如图所示，I～IV各步反应是初中化学涉及到的有关化学反应（箭头指向表示物质转化，部分反应物、生成物或反应条件略去），其中甲、乙、丁均为氧化物，甲、丁为气体且组成元素相同，乙在常温下是无色液体，丙能支持燃烧。
（1）丁的名称是_____。
（2）I对应的化学方程式：_____
（3）II有多种转化途径：
①若II为分解反应，对应的化学方程式为_____。
②若II的反应物是甲与乙，该变化存在于自然界物质循环之中，称为_____作用。
九年级化学推断题中等难度题
如图所示，I～IV各步反应是初中化学涉及到的有关化学反应（箭头指向表示物质转化，部分反应物、生成物或反应条件略去），其中甲、乙、丁均为氧化物，甲、丁为气体且组成元素相同，乙在常温下是无色液体，丙能支持燃烧。
（1）丁的名称是_____。
（2）I对应的化学方程式：_____
（3）II有多种转化途径：
①若II为分解反应，对应的化学方程式为_____。
②若II的反应物是甲与乙，该变化存在于自然界物质循环之中，称为_____作用。
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如图所示，I～IV各步反应是初中化学涉及到的有关化学反应（箭头指向表示物质转化，部分反应物、生成物或反应条件略去），其中甲、乙、丁均为氧化物，甲、丁为气体且组成元素相同，乙在常温下是无色液体，丙能支持燃烧。
（1）丁的名称是_____。
（2）I对应的化学方程式：_____
（3）II有多种转化途径：
①若II为分解反应，对应的化学方程式为_____。
②若II的反应物是甲与乙，该变化存在于自然界物质循环之中，称为_____作用。
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如图所示，“一”表示相连的两物质可发生反应，“→”表示可以向箭头所指方向一步转化，部分反应物、生成物均已略去；所涉及的物质和反应在初中化学中均较常见，且A、B、E为黑色固体，A、C为单质，其余为氧化物，请回答下列问题：
（1）D物质的化学式：_____；
（2）F→G的化学方程式：_____。
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如图所示，“一”表示相连的两物质可发生反应，“→”表示可以向箭头所指方向一步转化，部分反应物、生成物均已略去；所涉及的物质和反应在初中化学中均较常见，且A、B、E为黑色固体，A、C为单质，其余为氧化物，请回答下列问题：
（1）D物质的化学式：_____；
（2）F→G的化学方程式：_____。
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几种常见物质之间的相互转化关系如图所示（每个字母各代表一种物质，每个箭号各表示一个化学反应，箭头来源的是反应物，箭头指向的是生成物。部分反应物、生成物及反应条件略去）。已知五种物质均由C、H、O中的一种或几种元素组成，A和B所含元素相同，D和E所含元素相同，X为单质，A为有毒气体，B和D可以发生化合反应。
（1）写出A和X的化学式：A____________；X____________。
（2）写出检验B的化学方程式____________。
（3）写出E→D转化的化学方程式____________。
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A~F为初中化学常见物质，它们之间的反应关系如图甲所示(短线表示反应关系，箭头表示转化关系，部分反应物、生成物及反应条件已略去)。已知，B、C、D均为氧化物且C、D组成元素相同；E的水溶液为蓝色；A、B、F的相关信息如图乙所示。
请回答下面问题：
(1)物质C的化学式为____________________。
(2)图甲转化中没有涉及到的基本反应类型是______________反应。
(3)请写出物质D的一种用途______________________________。
(4)请写出能实现转化④的一个化学方程式______________________________。
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A、B、C、D、E、F是初中化学常见的物质，它们之间有如下图所示的关系，图中短线“—”表示两端的物质能发生化学反应，箭头“→”表示物质间存在转化关系，部分反应物、生成物及反应条件均已略去。其中A、B组成元素相同，A是实验室制取氧气的一种药品；E、F组成元素相同；D是一种黑色固体，常温下很稳定．试推断：
（1）请写出下列物质的名称： F_________。
（2）写出下列反应的化学方程式： A→C：_________________________； D→E：________________________。
（3）请写出D元素形成的常见的两种单质的名称_____________。
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A、B、C、D、E、F是初中化学常见的物质，它们之间有如下图所示的关系，图中短线“—”表示两端的物质能发生化学反应，箭头“→”表示物质间存在转化关系，部分反应物、生成物及反应条件均已略去。其中A、B组成元素相同，A是实验室制取氧气的一种药品；E、F组成元素相同；D是一种黑色固体，常温下很稳定．试推断：
（1）请写出下列物质的名称：C_________，F_________。
（2）写出下列反应的化学方程式：
A→C：______________________________________________；
D→E：_______________________________________________。
（3）请写出D元素形成的常见的两种单质的名称_____________。
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A、B、C、D、E、F是初中化学常见的物质，它们之间有如下图所示的关系，图中短线“—”表示两端的物质能发生化学反应，箭头“→”表示物质间存在转化关系，部分反应物、生成物及反应条件均已略去。其中A、B组成元素相同，A是实验室制取氧气的一种药品；E、F组成元素相同；D是一种黑色固体，常温下很稳定．试推断：
（1）请写出下列物质的名称：C_________，F_________。
（2）写出下列反应的化学方程式：
A→C：______________________________________________；
D→E：_______________________________________________。
（3）请写出D元素形成的常见的两种单质的名称_____________。
【答案】 氧气 一氧化碳 2H2O2 
2H2O+O2↑ C+O2
CO2 金刚石，石墨
【解析】(1)A、B、C、D、E、 F是初中化学常见的物质，A、B组成元素相同，A是实验室制取氧气的一种药品，所以A是过氧化氢溶液，B是水，C是氧气，E. F组成元素相同，D是一种黑色固体，常温下很稳定，所以D是碳，所以E、F是一氧化碳、二氧化碳，F会与水反应，所以F是一氧化碳，E是二氧化碳，经过验证，推导正确，所以C是氧气，F是一氧化碳；(2)A→C的反应是过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，化学方程式为：2H2O2
2H2O+O2↑；D→E的反应是碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳,化学方程式为：C+O2
CO2；(3)碳元素形成的常见的两种单质的名称金刚石、石墨。
【题型】推断题
【结束】
15
下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置,请按题意要求完成填空。
（1）写出带有标号a仪器的名称________________。
（2）以上装置A～F中有一处明显的错误，请改正____________；利用改正后的装置完成后面的实验。
（3）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是_____，反应的化学方程式为____； 欲使用装置G用排空气法收集氧气，则气体应从________（填“a”或“b”）端通入。
（4）实验室选择装置B或C都能用来制取二氧化碳，相对于装置B，装置C的突出优点是______，二氧化碳的验满方法是_______，若将收集的气体通入紫色石蕊溶液中，产生的现象是_______。
（5）在通常情况下，氨气是一种有刺激性气味的无色气体，密度比空气小，极易溶于水，在加热条件下，用熟石灰和氯化铵两种固体反应制取氨气，选用的发生装置是_________（填字母标号，下同），收集装置是_____。
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初中化学中几种常见物质之间的相互转化关系如图所示（每个字母各代表一种物质，每个箭头表示一个转换关系，部分反应物、生成物及反应条件略去）已知常温下B为气体，是植物进行光合作用的一种重要原料；D和E常温下均为无色液体且是由相同元素组成；A为黑色固体。
（1）写出B参与光合作用的化学方程式 B物质的一种用途是
（2）E物质是 ，A可能是 。
（3）实现X→D转化的化学反应类型 （填“一定”或“不一定”）属于化合反应。
（4）写出E→D转化的化学方程式： 。
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A~E是初中化学常见的物质，它们之间有如图所示的关系（图中短线“﹣”表示两端的物质能发生化学反应，箭头“→”表示物质间存在转化关系，部分反应物、生成物及反应条件均已略去）。其中A、B、C在常温下的状态各不相同，且均为氧化物；D是一种黑色固体，常温下性质稳定；B、E组成元素相同。请回答：
（1）写出下列物质的化学式：D_________，E_________。
（2）写出A→C反应的化学方程式：____________________。
（3）B与C反应的生成物是_________________。
（4）写出E的一种用途_________________。
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