根据下列实验，回答相关问题。（1）某同学在做镁条燃烧实验前，老师提示说要先用砂纸打磨镁条，...

根据下列实验，回答相关问题。

（1）某同学在做镁条燃烧实验前，老师提示说要先用砂纸打磨镁条，原因是____，写出该反应的文字表达式：_______。

（2）小明向一定体积的酒精中加入等体积的水，混合均匀后发现总体积小于混合前两液体的体积之和，原因是______。

（3）小红在实验室做了如C图所示的实验，用棉花蘸取浓氨水塞入试管口一段时间后，观察到的现象是_________，由此说明_______。由该实验还能得到的结论是_______。

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请根据有关化学实验操作回答下列问题：

（1）镁条燃烧实验时，先用砂纸打磨镁条的目的______________；

（2）金属铝在常温下具有良好的耐腐蚀性的原因____________。（用化学方程式解释）

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九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析

我们已经学习了铁丝在氧气中燃烧的实验，回答下列问题：

（1）选用的细铁丝应先用砂纸打磨干净，这个变化属于_____变化．

（2）铁丝绕成螺旋状的目的是_____．

（3）集气瓶内要预先装少量水或铺一层细沙的目的_____．

（4）火柴的目的是为了_____．

（5）某同学取一段纱窗网上的细铁丝，在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”实验，结果没有观察到“火星四射”的现象，请分析此实验失败的可能原因：_____、_____（写两条即可）．

九年级化学填空题简单题查看答案及解析

我们已经学习了铁丝在氧气中燃烧的实验，回答下列问题：

（1）选用的细铁丝应先用砂纸打磨干净，这个变化属于_____变化．

（2）铁丝绕成螺旋状的目的是_____．

（3）集气瓶内要预先装少量水或铺一层细沙的目的_____．

（4）火柴的目的是为了_____．

（5）某同学取一段纱窗网上的细铁丝，在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”实验，结果没有观察到“火星四射”的现象，请分析此实验失败的可能原因：_____、_____（写两条即可）．

九年级化学填空题简单题查看答案及解析

老师上课时做了镁在氮气中燃烧实验，某化学兴趣小组的同学提出了“镁能在二氧化碳中燃烧吗？”这一问题，并进行了如下探究　　

（1）（实验）将用砂纸打磨光亮的镁条在酒精灯上点燃后伸入底部铺有细沙充满二氧化碳的①集气瓶中，发现镁条仍燃烧，生成白色固体（MgO）外，还有一种黑色固体

将镁条打磨光亮的目的________，在集气瓶底部铺层细沙的原因是________

②写出镁在二氧化碳中燃烧的化学方程式________．

③通过该实验可知________（填“能”或“不能”）用CO2扑灭活泼金属的火灾，探究之后请说说你对燃烧条件的新认识________　　

（2）（实验反思）不能用镁条测量空气中氧气含量的主要原因是________．　　

九年级化学科学探究题简单题查看答案及解析

老师上课时做了镁在氮气中燃烧的实验，某化学兴趣小组的同学提出了“镁能在二氧化碳中燃烧吗？”这一问题，并进行了如下探究。

【实验】将用砂纸打磨光亮的镁条在酒精灯上点燃后伸入底部铺有细沙、充满二氧化碳的集气瓶中，发现镁条仍燃烧，除生成白色固体(MgO)外，还有一种黑色固体。

(1)将镁条打磨光亮的目的是______________________，在集气瓶底部铺层细沙的原因是____________________。

(2)写出镁在二氧化碳中燃烧的化学方程式：________________________，该反应属于________(填写基本反应类型)反应。

(3)通过该实验可知________(选填“能”或“不能”)用CO2扑灭活泼金属的火灾，探究之后请说说你对燃烧条件的新认识：___________________________。

【实验反思】

(4)不能用镁条测量空气中氧气含量的主要原因是_____________。

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掌握仪器的使用并严格按照操作要求进行实验，才能保障化学实验的成功和安全。根据所学化学知识，回答下列问题：

（1）如图1所示进行铁在氧气中燃烧的实验之前，要用砂纸将铁丝表面打磨光亮，目的是____________；铁丝绕成螺旋状的目的是____________；如果实验时集气瓶炸裂，原因是____________；

（2）某同学做“给液体加热”的实验时，试管炸裂了，其原因可能是____________；

（3）某学生用如图2所示装置进行“测定空气中氧气含量”的实验。

①可以看到红磷燃烧的现象是_____________；反应文字表达式____________；

②选择图2代替课本实验图3的优点是_____________；(答一点即可)；

③红磷燃烧后冷却至室温，活塞a应停在刻度______(填数字)处。若该实验没有达到实验目的，可能的原因之一是_____________；

④该实验中的红磷_______(填“能”或“不能”)用硫来代替。

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下列实验操作和目的对应关系不正确的是

A．做镁条燃烧实验时，先用砂纸打磨镁条，目的是去除金属表面的“锈”

B．玻璃仪器外壁有水，加热前要先擦干再加热，目的是防止仪器炸裂

C．铁丝在氧气中燃烧实验，集气瓶底部放少量水，目的是使实验现象更加明显

D．量取液体时，视线与凹液面最低处保持水平.防止读数误差

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镁是一种化学性质活泼的金属，在空气中，常温下就能被缓慢氧化。下列有关镁条燃烧实验的说法不正确的是(　　　　　 )

A. 实验前，应先用砂纸打磨镁条至表面出现银白色

B. 实验时，应使用石棉网

C. 实验时，应用坩埚钳夹持镁条，在酒精灯上点燃

D. 镁条在空气中缓慢燃烧，发出耀眼的白光，有大量黑烟生成

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