补写出下列句子中的空缺部分。
（1）韩愈的《师说》首先明确老师的职能，提出中心论点后，又以___________，________， _________”从反面论述跟随老师学习的重要的感慨。
（2）《陋室铭》中描写陋室优美的自然环境句子是 __________________，_________。
高三语文情景默写简单题
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）韩愈的《师说》是写给少年李蟠的。文末所说的“_____”，点出李蟠的文章爱好，而“_______”，则说明了李蟠的儒学素养。
（2）李白的《蜀道难》中“__________”用夸张手法极言山峰之高，山峰座座相连离天还不到一尺，而“_____”则写出了瀑布飞泻，争相喧闹的场景。
（3）文人学者为了表明志向寄托情怀，常从名篇佳句中选字取意，命名书屋或居室。如柳亚子有一书房曰“磨剑室”，即取意于贾岛的诗句“十年磨一剑，霜刃未曾试”。请判断下列书屋名称取意于哪些名句。（任选一个）
“十驾斋”取意于“______________，_______”。
“人镜庐”取意于“______________，_______”。
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补写出下列句子中的空缺部分。
(1)韩愈的《师说》是写给少年李蟠的。文末所说的“______”，点出李蟠的文章爱好，而“_______”，则说明了李蟠的儒学素养。
(2)苏轼在《江城子·密州出猎》一词中“_________， ______”几句化用典故，表达了自己愿驰骋疆场、报效朝廷的壮志豪情。
(3)站在岳阳楼上，可以清清楚楚看到湖中帆船来往，听到渔歌互答，可以扬声与舟中人说话；同时又可远看“_____________，_____________”“北通巫峡，南极潇湘”（范仲淹《岳阳楼记》）的湖水，远近咸宜，皆可悦目。
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）李白《蜀道难》中“_______，____________”两句，以感叹的方式收束对蜀道凶险的描写，转入后文对人事的关注。
（2）韩愈的《师说》是写给少年李蟠的。文末所说的“________________”，点出李蟠的文章爱好，而“________________”，则说明了李蟠的儒学素养。
（3）在《永遇乐（千古江山）》中，辛弃疾回顾了元嘉年间的那次北伐，宋文帝刘义隆本希望能够“_______________”，但是由于行事草率，最终却“________________”。
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《论语·为政》中“________________，________________”两句指出，成为教师的条件是温习学过的知识进而又能从中获得新的理解与体会。
（2）韩愈的《师说》是写给少年李蟠的。文末所说的“________________”，点出李蟠的文章爱好，而“________________”，则说明了李蟠的儒学素养。
（3）苏轼《念奴娇（大江东去）》中“____________”一句，表明了周瑜的赫赫战功。
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）韩愈《师说》中所说的“师”有其独特的含义，“________，__________，__________”三句指出自己所说的“师”不是指教小孩学习文章断句的老师。
（2）《论语》中孔子认为只有胸怀宽广、意志坚定的人才能成为士的句子是“_____________，_______________”。
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《师说》中，韩愈所说的“师”有其独特含义，明确表达他所说的老师不是指启蒙教师的句子是“__________，__________，______________”。
（2）《游山西村》中，陆游用“_____________，_____________”描摹了庆典将近、音乐不断的农村风俗画卷，反映出当地淳朴的民风。
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《诗经·氓》中“ ， ”两句，通过叶子衰败的景象预示不如意的事情就要发生。
（2）《师说》中，韩愈指出“ ， ”不是他所说的能传授道理、解答疑难问题的老师。
（3）李商隐《无题（相见时难别亦难）》中“ ， ”一联，以想象手法来写对方的相思之苦。
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《诗经·氓》中“ ， ”两句，通过叶子衰败的景象预示不如意的事情就要发生。
（2）《师说》中，韩愈指出“ ， ”不是他所说的能传授道理、解答疑难问题的老师。
（3）李商隐《无题（相见时难别亦难）》中“ ， ”一联，以想象手法来写对方的相思之苦。
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）韩愈所说的“师”，有其独特含义，明确自己所说的老师不是指教授儿童的启蒙教师的句子是：“____________________________________________________________________”。
（2）李白《蜀道难》中“_______________________________”两句，以感叹的方式收束对蜀道凶险的描写，转入后文对人事的关注。
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）韩愈《师说》中表达弟子与“我”所说的传授那些道理相悖的句子“_______________。”
（2）辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中,与陆游《十一月四日风雨大作》中的“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”意境相近的句子是:“_______________。”
（3）《白雪歌送武判官归京》一诗中，借兵器来侧面表现边塞酷寒天气的诗句是“ _____”。
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