如图所示为探究电磁感应现象的实验装置。（1）闭合开关，让悬挂着的导体棒AB________...

如图所示为探究电磁感应现象的实验装置。

（1）闭合开关，让悬挂着的导体棒AB__________“（选填“左右”、“上下”、“沿A向B”或“沿B向A”）运动时，电流计指针会发生偏转。此过程中能量转化情况是_______________________；

（2）若保持导体运动方向不变，要改变电流计指针的偏转方向，正确的操作是_____________________；

（3）在上述实验装置中，若将电流计换成电源，则可探究______________________现象。

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如图甲所示是探究电磁感应现象的装置．

（1）闭合开关，让导体AB沿水平方向左右运动，观察到灵敏电流计的指针偏转；若让导体AB由图示位置沿竖直方向上下运动，则灵敏电流计的指针 ________（选填“偏转”或”不偏转”）．

（2）利用此装置，探究感应电流方向与磁场方向和切割磁感线方向之间的关系，观察到的实验现象记录如下：

在上述实验中，比较 ________两次实验，可知感应电流方向与磁场方向有关；比较 ________两次实验，可知同时改变磁场方向和切割磁感线方向则感应电流方向不变．

（3）在探究中还发观，导体AB水平同左（或向右）缓慢运动时，灵敏电流汁的指针偏转角度较小；导体AB水平向左（或向右）快速运动时，灵敏电流计的指针偏转角度较大，说明感应电流的大小与_____有关．

（4）有同学还想探究感应电流的大小是否与磁场强弱有关，请写出简要做法： ________；如何判断： ________

（5）如图乙所示是实验室用到的手摇发电机模型，将小电灯换成灵敏电流汁，慢慢摇动手柄，观察到灵敏电流计的指针 ________（选填“左右摆动”或“向一侧摆动”），这表明该发电机模型发出的电是 ________（选填“交流电”或“直流电”）．

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如图甲所示是探究电磁感应现象的装置．

(1)闭合开关，让导体AB沿水平方向左右运动，观察到灵敏电流计的指针偏转；若让导体AB由图示位置沿竖直方向上下运动，则灵敏电流计的指针_______（偏转／不偏转）．

(2)利用此装置探究感应电流方向与磁场方向和切割磁感线方向之间的关系，观察到的实验现象记录如下：

在上述四次实验中，比较_______两次实验，可知感应电流方向与磁场方向有关；比较_______两次实验，可知同时改变磁场方向和切割磁感线方向，感应电流方向不变．

(3)在探究中还发现，导体AB水平向左（或向右）缓慢运动时，灵敏电流计的指针偏转角度较小；导体AB水平向左（或向右）快速运动时，灵敏电流计的指针偏转角度较大，说明感应电流的大小与_______有关．

(4)如图乙所示是实验室用到的手摇发电机模型，将小电灯换成灵敏电流计，慢慢摇动手柄，观察到灵敏电流计的指针左右摆动．这表明该发电机模型发出的电是_______（交流电／直流电）．

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如图甲所示是探究电磁感应现象的装置．

（1）闭合开关，让导体AB沿水平方向左右运动，观察到灵敏电流计的指针偏转；若让导体AB由图示位置沿竖直方向上下运动，则灵敏电流计的指针 ________（选填“偏转”或”不偏转”）．

（2）利用此装置，探究感应电流方向与磁场方向和切割磁感线方向之间的关系，观察到的实验现象记录如下：

在上述实验中，比较 ________两次实验，可知感应电流方向与磁场方向有关；比较 ________两次实验，可知同时改变磁场方向和切割磁感线方向则感应电流方向不变．

（3）在探究中还发观，导体AB水平同左（或向右）缓慢运动时，灵敏电流汁的指针偏转角度较小；导体AB水平向左（或向右）快速运动时，灵敏电流计的指针偏转角度较大，说明感应电流的大小与_____有关．

（4）有同学还想探究感应电流的大小是否与磁场强弱有关，请写出简要做法： ________；如何判断： ________

（5）如图乙所示是实验室用到的手摇发电机模型，将小电灯换成灵敏电流汁，慢慢摇动手柄，观察到灵敏电流计的指针 ________（选填“左右摆动”或“向一侧摆动”），这表明该发电机模型发出的电是 ________（选填“交流电”或“直流电”）．

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如图所示为探究“磁生电”的实验装置．

(1)闭合开关，让悬挂着的导体棒AB__________(选填“左右”、“上下”、“沿A向B”或“沿B向A“)运动时，电流计指针会发生偏转．

(2)若保持导体棒AB不动，要产生感应电流，正确的操作是________________．

(3)实验中发现电流表指针偏转不明显，为了使指针偏转明显，请你从实验装置和操作上各提一条改进建议．装置改进：____________操作改进：______________.

(4)若要利用上述装置“探究磁场对通电导线的作用”，可以将图中的电流计更换为________，通过实验发现，通电导体在磁场中受力的方向不仅与电流方向有关，而且与__________有关．

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如图所示为探究“磁生电”的实验装置．

(1)闭合开关，让悬挂着的导体棒AB__________(选填“左右”、“上下”、“沿A向B”或“沿B向A“)运动时，电流计指针会发生偏转．

(2)若保持导体棒AB不动，要产生感应电流，正确的操作是________________．

(3)实验中发现电流表指针偏转不明显，为了使指针偏转明显，请你从实验装置和操作上各提一条改进建议．装置改进：____________操作改进：______________.

(4)若要利用上述装置“探究磁场对通电导线的作用”，可以将图中的电流计更换为________，通过实验发现，通电导体在磁场中受力的方向不仅与电流方向有关，而且与__________有关．

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如图是“探究导体在磁场中运动时产生感应电流条件”的实验装置。

（1）闭合开关后，铜棒ab上下移动，电流计指针不偏转，但铜棒ab左右移动，电流计指针发生偏转，这表明闭合电路的一部分导体在磁场中要做_____运动，才能产生感应电流。利用这个原理可以制作_____。（选填“电动机”或“发电机”）

（2）闭合开关后，铜棒ab向左移动，发现电流计指针向右偏转，如果只将N、S极交换位置，铜棒ab运动方向不变，则电流计指针将向_____偏转。

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