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发明改变世界。不少青少年都梦想成为发明家,他们怎样做才能实现梦想呢?
请根据下面的提示,以“How to become an inventor?”为题,用英语写一篇短文（80词左右）,谈谈你的观点。
提示：1. Learn a lot. 2. Have an interest. 3. Be creative. 4. Never give up.
How to become an inventor?
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（温馨提示：交卷前要仔细检查一遍哟,你一定会成功的!）
九年级英语话题作文中等难度题查看答案及解析
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发明创造改变了世界。作为一名中学生．假如你梦想当一名发明家，应该怎样做才能实现梦想呢?请根据下面的漫画提示，以“How to Become an Inventor”为题，写一篇短文。
要求：1. 80词左右，可适当发挥。(文章标题和开头已给出不计人总词数)
2．文中不能出现自己的姓名和所在学校的名称等相关信息。
How to Become an Inventor?
With the development of science and technology, inventions have played an important role in the society and even changed our world. As a student in middle school, I want to be an inventor like Edison. But how can I let my dream come true? In my opinion,
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发明创造改变了世界。作为一名中学生，假如你梦想当一名发明家，应该怎样做才能实现梦想呢？请根据下面的要点提示，以“How to Become an Inventor”为题，写一篇80词左右的短文。
短语提示：1.Get more knowledge.
2．Have an interest.
3．Be creative.
4．Never give up.
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书面表达
发明改变了世界，改变了我们的生活。比如，电脑和动车组列车给我们的生活带来了极大的方便。请根据下面的提示，以Inventions为题，写一篇英语短文，介绍一下电脑和动车组列车的用途。（开头已给出，不计入总词数。）
发明
用途
电脑
信息丰富，帮助学习，收发信息---
动车组列车
方便出行，节省时间，---
提示词语：multiple unit train 动车组列车
注意：1. 词数80-100；
2. 可适当增加细节，以使行文连贯；
3. 文中不得出现真实的人名、校名和地名；
4. 开头已为你写好，不计入总词数。
Inventions
Inventions are made every day because people want to make life easier. _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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书面表达 （ 共15 分）
在提倡和谐的社会里，我们怎么样才能成为一名“讲文明，礼貌，守纪律”的中学生？请根据下面的提示，以“How to Be a Cool Student?”为题写一篇词数80词左右的短文。
提示：1.家庭表现：爱父母，帮助父母做一些力所能及的家务等。
2.学校表现：遵守校规，与同学友好相处。
3.公共场合表现：勿大声喧哗，坐公车时应主动让位给老人等。
要求：文章必须包括所给提示中1—3项的内容，可展开思路，自由地适当发挥。文章中不能出现真实姓名，校名和其他真实信息。
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发明改变了世界,改变了我们的生活。比如,电视和自行车给我们的生活带来了许多便利。
请你以“" Inventions”为话题,根据提示写一份值日报告。先介绍电视和自行车的用途,再发挥想象力,说说你想发明的东西,并说明其用途或发明的理由。
电视:信息丰富,开阔视野,休闲娱乐,辅助学习。
自行车:价格不贵,方便出行,有利环保,有益健康。
注意:(1)报告应包括以上所有的提示信息,但不要逐字翻译,可适当发挥,使行文连贯;
(2)发明的东西可大可小,有其特殊用途即可
(3)不少于80词,开头已给出,不计人总词数。
Inventions
Good morning, everyone! I am on duty today. It’s June 5th. It is fine. Everyone is here. Today I’m going to talk about inventions
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假如你是某中学的一名学生， 将在世界中学生科技大赛中展示你的小发明。请你根据下面的提示写一篇不少于80词的展示发言稿， 向评委们介绍你的发明——会飞的自行车 (plike) (文章的开头和结尾已经给出， 不计入总词数)。
内容提示：
1．形状与外貌：(1)既像自行车又像飞机； (2)大小与自行车差不多。
2．特点：不再受堵车限制， 无污染， 有益于健康。
Ladies and Gentlemen,
Good morning！I'm glad to be here to show you my invention.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
That's all. Thank you.
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在英语学习方面，你一定有不少好的经验和体会吧，请根据下面的提示，以“How to learn English well”为题写一篇文章，给出一些建议，说明学好英语并不难。
信息提示：上课认真听讲，做好笔记；做好词卡，随时记单词；听磁带练习发音；写英语日记；参加俱乐部练习听说读写技能。
要求：根据信息提示，把握要点，适当发挥，不逐字翻译。字数在80词左右。
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书面表达 （共15分）
作为一名中学生，在日常生活中应该怎样做才能保护我们的环境呢？请根据下面的提示， 以“How to protect our environment”为题，写一篇70词左右的短文。
提示：1.禁止乱扔垃圾；2.尽量以车代步或骑自行车；3.节约水、电；节省文具用品；4.应该尽量使用可再利用的杯子、饭盒，这样就可以大大减少垃圾的产生；5.要爱护花草树木，并且积极参加绿化植树活动。
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作为一名中学生，在日常生活中应该怎样做才能保护我们的环境呢？请根据下面的提示，以How to protect our environment? 为主题，写一篇70词左右的短文。
1. 禁止乱扔垃圾。
2. 尽量步行或骑自行车。
3. 节约用水和电。节省文具用品，杜绝浪费。
4. 应该尽量使用可再利用杯和纸盒，这样就能大大减少垃圾的产生。
5. 要爱护花草树木，并且积极参加绿化植树活动。
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九年级英语书面表达极难题查看答案及解析
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