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书面表达分A、B两部分，A部分10分，B部分20分。文中不能出现本人及所在学校、乡（镇）、县（区）的相关信息，凡抄袭试卷上原句不给分。请把答案写在答题卡相应位置。
A
下面是一篇未写完的短文，请认真阅读，为短文写一个30-40词的结尾，使短文连贯完整。
I take pride in our hometown. It has changed a lot in all ways these years. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
九年级英语材料作文中等难度题查看答案及解析
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书面表达。
目前,许多学校都存在学生抄袭作业的现象。请就这个话题用英语谈谈你的看法。
提示：1.短文应含思维导图中相关的要点，条理清楚，行文连贯；
2.短文中不能出现真实的人名和地名；
3.词数不少于80，短文标题与开头已给出，不计入总词数。
My opinion on copying others’ homework
It’s known to us all that some students copy others’ homework.
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九年级英语书面表达中等难度题查看答案及解析
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书面表达
请你根据下表所提示的信息，用英语写一篇题为A good habit， a successful life 的短文，发表在学校的网站上。
要求：1. 文中不能出现真实的人名，地名和校名；2. 短文应包含提示内容，可适当发挥；3. 100词左右，开头已经给出，不计入总词数。
A good habit， a successful life
A habit is something that you do often almost without thinking， especially something that is hard to stop doing.
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九年级英语书面表达中等难度题查看答案及解析
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书面表达。
假定你们班明天下午召开一次关于英语学习方法交流的主题班会，请以How to Learn English为题，写一篇简短的发言稿。
要求: 1.短文中不能出现真实姓名、 地址、学校等相关信息。
2.书写工整、语句通顺连贯、词数不少于80。
How to Learn English
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九年级英语话题作文中等难度题查看答案及解析
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书面表达 (满分15分)
南京市政网上贴出了一张海报，评选幸福指数最高的社区。请阅读海报内容，写一份推荐信，介绍你所在的社区。
[注意：
1．文中不得出现你的真实姓名和学校名称；
2．语言通顺，意思连贯，条理清楚，书写规范；
3．词数80左右，文章的开头已给出，不计入总词数。
Dear sir:
I would like to recommend my neighbourhood to be the happiest one in Nanjing.
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书面表达。
南京市政网上贴出了一张海报，评选幸福指数最高的社区。请阅读海报内容，写一份推荐信，介绍你所在的社区。
注意：
1．文中不得出现你的真实姓名和学校名称；
2．语言通顺，意思连贯，条理清楚，书写规范；
3．词数80左右，文章的开头已给出，不计入总词数。
Dear sir：
I would like to recommend my neighbourhood to be the happiest one in Nanjing.
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书面表达。
假如你参加了学校组织的“走近乡村”寒假社会实践活动。请根据要求，向某英语网站投稿，分享活动经历。
要求：1.80~120词，可适当发挥，开头已给出，不计入总词数；
2. 文中不能出现自己的姓名和所在学校的名称。
参考信息：
Have you ever got close to the countryside and had a special experience? Let me share mine!
九年级英语看图作文困难题查看答案及解析
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书面表达 (共1题，计20分)
学校将举办英语演讲比赛，请你用英语写一篇短文，与同学们分享你对健康生活方式的认识。
注意事项:
1. 词数: 100词左右(文章开头已给出，不计入总词数)；
2. 文中不能出现真实姓名、校名等信息；
3. 文章必须包含所提供的主要信息，并作适当发挥。
Living a healthy life
It’s important for us _______________________________________________________
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书面表达(共计15分)
初中生活即将结束，6月6日下午，你班的班长方华组织了一次毕业聚会：话友谊、忆过去、签名留言、拍照记念。请根据图片的先后顺序描述此次即会的过程。
注意：
1.文中不能出现真实姓名和学校的名称。
2.至少用两句话描写每幅图画的内容，可以适当发挥。
3.首句已给出，不计入总词数。词数80词以上。
4.参考词汇：签名sign one’s name, 班长monitor, 心形的heart-shaped
As the junior life is ending, our class decided to have a party to celebrate it. _________________________
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书面表达
规划人生，成就未来。请以“My Dream”为题写一篇英语短文，描述你梦想的工作。
要求：1. 文中不得出现真实的人名和校名等相关信息；
2. 词数：80—100。标题和短文开头已给出，不计入总词数。
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