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下午放学回来,家中有些电灯常常亮一天。为避免此现象发生,晓丽想设计如下电路。要求:离家时,断开家门口安装的开关S1,家中电灯均断电(电冰箱除外),此时开关S1旁边的红指示灯熄灭;回家后,闭合开关S1,红指示灯亮,再闭合开关S2,绿灯也亮。现在,给你一只绿灯泡,一只红指示灯,两个开关,一台电冰箱,电源(用电池组表示)和导线若干,请你帮她画好电路图______。
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电学综合作图：
下午放学回来，家中有些电灯常常亮一天．为避免此现象发生，晓丽想设计如下电路：
要求：离家时，断开家门口安装的开关S1，家中电灯均断电（电冰箱除外），此时开关S1旁边的红指示灯熄灭；回家后，闭合开关S1，红指示灯亮，再闭合开关S2，绿灯也亮．现在，给你一只绿灯泡，一只红指示灯，2个开关，一台电冰箱，电源（用电池组表示）和导线若干，请你帮她在方框中画好电路图．
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下午放学回来，家中有些电灯常常亮一天．为避免此现象发生，晓丽想设计如下电路：
要求：离家时，断开家门口安装的开关S，家中电灯均断电（电冰箱除外），回家后，闭合开关S，再闭合开关S1、S2，黄灯、绿灯才亮．
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综合作图二：
下午放学回来，家中有些电灯常常亮一天．为避免此现象发生，晓丽想设计如下电路：
要求：离家时，断开家门口安装的开关S，家中电灯均断电（电冰箱除外），此时开关S旁边的红指示灯熄灭；回家后，闭合开关S，红指示灯亮，再闭合开关S1、S2，黄灯、绿灯才亮．
现在，给你绿、黄两只灯泡，一只红指示灯，3个开关，一台电冰箱，电源（用电池组表示）和导线若干，请你帮她在右下图中连好符合上述要求的电路图．
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下午放学回家，晓丽发现家中有些电灯常常亮一天。为避免此现象发生，晓丽想设计如下电路：
离家时，断开家门口安装的开关S，家中电灯均断电(电冰箱除外)，此时开关S旁边的红指示灯熄灭；回家后，闭合开关S，红指示灯亮，再闭合开关S1、S2，黄灯、绿灯才亮。现在给你绿、黄两只灯泡，一只红指示灯，3个开关，一台电冰箱，电源(用电池组表示)和导线若干，请你帮她在图中连好符合上述要求的电路图。
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（1）晓丽发现妈妈经常忘记关掉厨房的窗户、水龙头、煤气开关、电磁炉开关．为了消除安全隐患，她想设计如下电路：
在厨房门口安装红、黄两只灯泡．当煤气、电磁炉没有都关闭时红灯亮，都关闭时红灯灭；当窗户、水龙头没有都关闭时黄灯亮，都关闭时黄灯亮．现在，给你红、黄两只灯泡，一个定值电阻，4个开关，电源和导线若干，请你帮他在右图中画出这个电路图（元件画在相应虚线框内）．
（2）给你一支平底试管（厚度忽略不计），一个装有足量水的水槽，一把刻度尺．请你设计一个可以测量少量液体密度的装置．要求：a．方框内画出实验装置图；b．写出测量过程，同时推导出液体密度表达式．
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晓丽发现妈妈经常忘记关掉厨房的窗户、水龙头、煤气开关、电磁炉开关。为消除安全隐患，她想设计如下电路：在厨房门口安装绿、黄两只灯泡。当煤气灶、电磁炉有一个开关没有关闭时绿灯不亮，都关闭时绿灯亮；当窗户、水龙头没有都关闭时黄灯亮，都关闭时黄灯灭。请你帮她画出这个电路图。
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问题解决题
晓丽发现妈妈经常忘记关掉厨房的窗户、水龙头、煤气开关、电磁炉开关．为消除安全隐患，她想设计如下电路：
在厨房门口安装红、黄两只灯泡．当煤气、电磁炉没有都关闭时红灯亮，都关闭时红灯灭；当窗户、水龙头没有都关闭时黄灯亮，都关闭时黄灯灭．
现在，给你红、黄两只灯泡，一个定值电阻，4个开关，电源和导线若干，请你帮他在图中画出这个电路图______（元件画在相应虚线框内）．
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问题解决题
晓丽发现妈妈经常忘记关掉厨房的窗户、水龙头、煤气开关、电磁炉开关．为消除安全隐患，她想设计如下电路：
在厨房门口安装红、黄两只灯泡．当煤气、电磁炉没有都关闭时红灯亮，都关闭时红灯灭；当窗户、水龙头没有都关闭时黄灯亮，都关闭时黄灯灭．
现在，给你红、黄两只灯泡，一个定值电阻，4个开关，电源和导线若干，请你帮他在图中画出这个电路图______（元件画在相应虚线框内）．
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小宇发现妈妈经常忘记关掉厨房的窗户、水龙头、煤气开关和电磁炉．为了消除隐患，她想设计如下电路：在厨房门口安装红、黄两只电灯．当只有煤气灶和电磁炉没有关闭时红灯发光，都关闭时红灯熄灭；当只有窗户、水龙头没有都关闭时黄灯发光，都关闭时黄灯熄灭．下列电路图中正确的是（ ）
A．
B．
C．
D．
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