某同学在调查活动结束后，将有关的生物分成了农作物、家禽、家畜、宠物等。他所采用的分类依据是（ ）
A. 形态结构 B. 生活环境
C. 生物用途 D. 大小多少
九年级生物单选题简单题
某同学在调查活动结束后，将有关的生物分成了农作物、家禽、家畜、宠物等。他所采用的分类依据是（ ）
A. 形态结构 B. 生活环境
C. 生物用途 D. 大小多少
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对调查到的生物，按照形态结构特点，将生物分为（ ）
A. 植物、动物和其它生物 B. 陆生生物和水生生物
C. 作物、家禽、家畜、宠物 D. 陆生生物和动物
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某校七年级学生在调查了校园内的生物后，将校园内的部分生物作了如下分类：a类葫芦藓、铁线蕨、蟾蜍；b类水绵、睡莲、锦鲤；c类雪松、香樟、蝗虫。他们分类的依据是（ ）
A.生物的形态结构 B.生物的生活环境
C.生物的用途 D.随机分类
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小明在“调查周边环境中生物”的实践课中，在公园里发现了一些生物，他将鲫鱼、金鱼、鸭子、小虾分成一类，将松树、柏树、山药、月季花分为另一类，请问他的分类标准是（ ）
A. 按照生物形态结构特点进行分类 B. 按照生物的用途进行分类
C. 按照生物生活环境进行分类 D. 按照生物的数量进行分类
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下列与生物分类有关的叙述，不正确的是（ ）
A. 动物分类的主要依据是形态结构和生理特征
B. 同种生物的亲缘关系最远
C. 分类单位越大，包含的生物种类越多
D. 种是分类的基本单位
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下列有关分类的叙述，错误的是（ ）
A. 种是生物分类等级中最基本的分类单位
B. 生物分类的主要依据是生物的形态结构、生理功能等方面的特征
C. 生物分类的等级越高，包含的生物数量就越多
D. 分类等级越低，其中所包含的生物的共同特征就越少
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下列有关生物分类的叙述，错误的是
A. 种是生物分类等级中最基本的分类单位
B. 生物分类的主要依据是生物的形态结构、生理功能等方面的特征
C. 生物分类的等级由低到高依次是界、门、纲、目、科、属、种
D. 分类等级越低，其中所包含的生物的共同特征就越多
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下列有关分类的叙述中，错误的是（ ）
A. 种是分类的最基本单位
B. 分类的主要依据是生物的形态结构
C. 分类的单位由小到大依次是界、门、纲、目、科、属、种
D. 分类单位越小，其中所包括的生物共同特征就越多
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