草酸又名乙二酸,是一种有机酸易溶于水,广泛存在于植物源食品中,草酸不稳定,在浓硫酸的催化作用下,草酸固体受热分解生成碳的氧化物和水,某化学课外兴趣小组对生成物中碳的氧化物种类进行了如下实验探究
（查阅资料）浓硫酸具有吸水性，可作为干燥剂
（提出问题）生成物中有哪几种碳的氧化物？
（实验猜想）猜想1：只有CO；
猜想2：只有______(填化学式)；
猜想3：含有CO和CO2。
（设计实验）基于猜想3,根据CO和的性质兴趣小组同学设计了如下实验：
（实验探究）
观察到A装置中的澄清石灰水变浑浊,证明草酸分解有二氧化碳气体生成,请写出A装置中的化学反应方程式____；有两种实验现象都能分别证明草酸分解的气体中含有CO；装置C中澄清石灰水___,F装置中出现浑浊的现象；装置E中出现___的现象。
（实验结论）通过实验探究证明：猜想3成立。
草酸分解的化学方程式是______。
（问题讨论）
装置B的作用是____；
装置C的作用是____；
该试验装置的设计还有一处明显不足(实验前已排尽装置内的空气)请提出改进措施____任写一条
九年级化学科学探究题中等难度题
草酸又名乙二酸,是一种有机酸易溶于水,广泛存在于植物源食品中,草酸不稳定,在浓硫酸的催化作用下,草酸固体受热分解生成碳的氧化物和水,某化学课外兴趣小组对生成物中碳的氧化物种类进行了如下实验探究
（查阅资料）浓硫酸具有吸水性，可作为干燥剂
（提出问题）生成物中有哪几种碳的氧化物？
（实验猜想）猜想1：只有CO；
猜想2：只有______(填化学式)；
猜想3：含有CO和CO2。
（设计实验）基于猜想3,根据CO和的性质兴趣小组同学设计了如下实验：
（实验探究）
观察到A装置中的澄清石灰水变浑浊,证明草酸分解有二氧化碳气体生成,请写出A装置中的化学反应方程式____；有两种实验现象都能分别证明草酸分解的气体中含有CO；装置C中澄清石灰水___,F装置中出现浑浊的现象；装置E中出现___的现象。
（实验结论）通过实验探究证明：猜想3成立。
草酸分解的化学方程式是______。
（问题讨论）
装置B的作用是____；
装置C的作用是____；
该试验装置的设计还有一处明显不足(实验前已排尽装置内的空气)请提出改进措施____任写一条
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草酸（H2C2O4）又名乙二酸，是一种有机酸，易溶于水，广泛存在于植物食品中。草酸不稳定，在浓硫酸的催化作用下，草酸固体受热分解生成碳的氧化物和水。某化学课外兴趣小组对生成物中碳的氧化物种类进行了如下实验探究：
（提出问题）生成物中有哪几种碳的氧化物？
（实验猜想）猜想1：只有CO；猜想2：只有CO2；猜想3：_______；
（设计实验）兴趣小组同学设计了如图实验
（实验探究）
（1）观察到A装置中的澄清石灰水变浑浊，证明草酸分解有CO2气体生成，请写出A装置中的化学反应方程式_______。
（2）通过观察_______，_______，这两种实验现象都能分别证明草酸分解的气体中含有CO。
（实验结论）实验探究证明：猜想3成立，草酸分解的化学方程式是_______。
（1）B装置的作用是_______；C装置的作用是_______。
（2）D装置中浓硫酸在实验过程中体现的性质属于_______（填“物理性质”或“化学性质”）。
（3）该实验装置的设计还有一处明显不足，请提出改进措施 （写一条）_______
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草酸(H2C2O4)又名乙二酸，是一种有机酸，易溶于水，广泛存在于植物源食品中。草酸不稳定，在浓硫酸的催化作用下，草酸固体受热分解生成碳的氧化物和水，某化学课外兴趣小组对生成物中碳的氧化物种类进行了如下实验探究：
（温馨提示）氢氧化钠和氢氧化钙一样都可以与二氧化碳反应，氢氧化钠是易溶物质，氢氧化钙是微溶物质。
（提出问题）生成物中有哪几种碳的氧化物？
（实验猜想）猜想1：只有CO；猜想2：只有______(填化学式)；猜想3：含有CO和CO2。
（设计实验）基于猜想3，根据CO和CO2的性质，兴趣小组同学设计了知下实验：
（实验探究）
(1)观察到A装置中的澄清石灰水变浑浊，证明草酸分解有CO2气体生成，请写出A装置中的化学反应方程式：______；
(2)有两种实验现象都能分别证明草酸分解的气体中含有CO；
①C装置中澄清石灰水不变浑浊，F装置中出现______的现象；
②E装置中出现______的现象；
（实验结论）通过实验探究证明：猜想3成立。
(1)B装置的作用是______；
(2)该实验装置的设计还有一处明显不足(实验前已排尽装置内的空气)，请提出改进措施______(任写一条)。
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草酸（H2C2O4）又名乙二酸，是一种有机酸，易溶于水，广泛存在于植物源食品中。草酸不稳定，在浓硫酸的催化作用下，草酸固体受热分解生成碳的氧化物和水。某化学课外兴趣小组对生成物中碳的氧化物种类进行了如下实验探究：
【提出问题】生成物中有哪几种碳的氧化物？
【实验猜想】猜想1：只有CO；
猜想2：只有 （填化学式）；
猜想3：含有CO和CO2。
【设计实验】基于猜想3，根据CO和CO2的性质，兴趣小组同学设计了如下实验：
【实验探究】
（1）观察到A装置中的澄清石灰水变浑浊，证明草酸分解有CO2气体生成，请写出A装置中的化学反应方程式： ；
（2）有两种实验现象都能分别证明草酸分解的气体中含有CO；
①C装置中澄清石灰水不变浑浊，F装置中出现 的现象；
②E装置中出现 的现象。
【实验结论】通过实验探究证明：猜想3成立。
草酸分解的化学方程式是 。
（1）B装置的作用是 ；
（2） C装置的作用是 ；
（3）该实验装置的设计还有一处明显不足（实验前已排尽装置内的空气），请提出改进措施 （任写一条）。
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草酸(H2C2O4)又名乙二酸，是一种有机酸易溶于水，广泛存在于植物源食品中，草酸不稳定，在浓硫酸的催化作用下，草酸固体受热分解生成碳的氧化物和水，某化学课外兴趣小组对生成物中碳的氧化物种类进行了如下实验探究
（查阅资料）①CO2+2NaOH===Na2CO3+H20 ②浓硫酸具有吸水性
（提出问题）生成物中有哪几种碳的氧化物？
（实验猜想）猜想1：只有CO；
猜想2：只有____________(填化学式)；
猜想3：含有CO和CO2。
（设计实验）基于猜想3，根据CO和CO2的性质兴趣小组同学设计了如下实验：
A B C D E F
（实验探究）
（1）观察到A装置中的澄清石灰水变浑浊，证明草酸分解有CO2气体生成，请写出A装置中的化学反应方程式__________________________ ；
（2）有两种实验现象都能分别证明草酸分解的气体中含有CO；
①C装置中澄清石灰水_________________，F装置中出现浑浊的现象；
②E装置中出现____________________ 的现象。
（实验结论）通过实验探究证明：猜想3成立
草酸分解的化学方程式是_______________________ 。
（问题讨论）
（1）B装置的作用是 ___________________________________ ；
（2）C装置的作用是 ____________________________________；
（3）该试验装置的设计还有一处明显不足（实验前已排尽装置内的空气）
请提出改进措施__________________________________________________ (任写一条)
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草酸（H2C2O4）又名乙二酸，是一种有机酸，易溶于水，广泛存在于植物源食品中。草酸不稳定，在浓硫酸的催化作用下，草酸固体受热分解生成碳的氧化物和水，某化学课外兴趣小组对生成物中碳的氧化物种类进行了如下实验探究：
（温馨提示）氢氧化钠和氢氧化钙一样都可以与二氧化碳反应，氢氧化钠是易溶物质，氢氧化钙是微溶物质。
（提出问题）生成物中有哪几种碳的氧化物？
（实验猜想）猜想1：只有CO；猜想2：只有_____（填化学式）；猜想3：含有CO和CO2。
（设计实验）基于猜想3，根据CO和CO2的性质，兴趣小组同学设计了知下实验：
（实验探究）
（1）观察到A装置中的澄清石灰水变浑浊，证明草酸分解有CO2气体生成，请写出A装置中的化学反应方程式：_____；
（2）有两种实验现象都能分别证明草酸分解的气体中含有CO；
①C装置中澄清石灰水不变浑浊，F装置中出现_____的现象；
②E装置中出现_____的现象；
（实验结论）通过实验探究证明：猜想3成立。
（1）B装置的作用是_____；
（2）该实验装置的设计还有一处明显不足（实验前已排尽装置内的空气），请提出改进措施_____（任写一条）。
九年级化学科学探究题困难题查看答案及解析
草酸（H2C2O4）又名乙二酸，是一种有机酸，易溶于水，广泛存在于植物源食品中。草酸不稳定，在浓硫酸的催化作用下，草酸固体受热分解生成碳的氧化物和水。某化学课外兴趣小组对生成物中碳的氧化物种类进行了如下实验探究：
（提出问题）生成物中有哪几种碳的氧化物？
（猜想）猜想1：只有CO2； 猜想2：只有________；
猜想3：含有CO和CO2。
（设计实验）基于猜想3，根据CO和CO2的性质，兴趣小组同学设计了如下实验：
（实验探究）
（1）观察到A装置中的澄清石灰水变浑浊，证明草酸分解有________气体生成；
（2）有两种实验现象都能分别证明草酸分解的气体中含有CO：
①C装置澄清石灰水不变浑浊，F装置中澄清石灰水变浑浊；
②E装置中出现_________的现象。
（实验结论）通过实验探究证明：猜想3成立。
草酸分解的化学方程式是_________
（1）B装置的作用是除去二氧化碳；D装置是吸收水分起到干燥作用。
（2）C装置的作用是________。
（3）该试验装置的设计还有一处明显不足（实验前已排尽装置内的空气），请提出改进措施______（写一条即可）。
九年级化学科学探究题简单题查看答案及解析
草酸(H2C2O4)又名乙二酸，是一种有机酸，易溶于水，广泛存在于植物源食品中。草酸不稳定，在浓硫酸的催化作用下，草酸固体受热分解生成碳的氧化物和水，某化学课外兴趣小组对生成物中碳的氧化物种类进行了如下实验探究：
（温馨提示）氢氧化钠和氢氧化钙一样都可以与二氧化碳反应，氢氧化钠是易溶物质，氢氧化钙是微溶物质。
（提出问题）生成物中有哪几种碳的氧化物？
（实验猜想）猜想1：只有CO；猜想2：只有______(填化学式)；猜想3：含有CO和CO2。
（设计实验）基于猜想3，根据CO和CO2的性质，兴趣小组同学设计了知下实验：
（实验探究）
(1)观察到A装置中的澄清石灰水变浑浊，证明草酸分解有CO2气体生成，请写出A装置中的化学反应方程式：______；
(2)有两种实验现象都能分别证明草酸分解的气体中含有CO；
①C装置中澄清石灰水不变浑浊，F装置中出现______的现象；
②E装置中出现______的现象；
（实验结论）通过实验探究证明：猜想3成立。
(1)B装置的作用是______；
(2)该实验装置的设计还有一处明显不足(实验前已排尽装置内的空气)，请提出改进措施______(任写一条)。
九年级化学科学探究题困难题查看答案及解析
草酸存在于自然界的植物中。草酸晶体（H2C2O4•2H2O）无色固体，熔点为101℃，易溶于水，受热脱水、升华，170℃以上分解。草酸能与氢氧化钙反应生成沉淀。请完成下列实验：
实验一、甲组同学按照如图所示的装置，通过实验检验草酸晶体的分解产物，装置B的主要作用是_______________________________________________________。装置C中有气泡逸出，澄清石灰水变浑浊，由此可知草酸晶体分解的产物中一定有____。
实验二、乙组同学认为草酸晶体分解的产物中还有CO，为进行验证，兴趣小组同学设计了如图装置：
（信息提供）
①氢氧化钠溶液能很好的吸收二氧化碳。
②浓硫酸是实验室里一种常用的干燥剂，能干燥某些气体。
（探究）
（1）实验过程中观察到A装置中澄清石灰水变浑浊，证明有CO2气体,写出A中发生反应的方程式_______________________；
（2）实验过程中还观察到以下现象：①C装置中澄清石灰水不变浑浊；②E装置中黑色粉末变成红色；③_____________________________，证明有CO气体。
（结论）通过上述探究：草酸晶体分解的化学方程式是________。
（讨论）装置末端酒精灯的作用是_____________ 。
（定量探究）
某同学在实验结束后，收集装置F中的白色固体，测其质量为10g，则参加反应的一氧化碳的质量是多少？（写出计算过程）______
九年级化学科学探究题困难题查看答案及解析
在浓硫酸催化作用下，固体草酸（H2C2O4）受热分解生成水和气体．某化学课外兴趣小组对所得气体成分进行了探究．
（1）下列可用作草酸分解制取气体的装置是_____________（填字母编号）
（提出问题）如何通过实验确定气体成分．
（猜想）
| 猜想1 | 猜想2 | 猜想3 |
| 只有CO | 只有______ | CO、CO2都有 |
（设计）基于猜想3，兴趣小组同学设计了如图装置：
（信息提供）
①氢氧化钠溶液能很好的吸收二氧化碳。
②浓硫酸是实验室里一种常用的干燥剂，能干燥某些气体。
（探究）
（1）实验过程中观察到装置_________（填字母）中澄清石灰水变浑浊，证明有CO2气体。其反应方程式为 ________。
（2）实验过程中除了观察E装置中黑色粉末变成红色外，还应该观察到；_____，证明有CO气体。
（结论）通过探究证明：猜想3成立．草酸分解化学方程式是__________。
（讨论）
（1）C装置作用是 ________， D装置作用是____________
（2）装置末端酒精灯的作用是______________
（提升）
若反应结束后，F处的澄清石灰水质量增加了8.8克，则参加反应的氧化铜的质量是多少________？若F处吸收的CO2先通过下列变化：CO2→CO→CO2（每步反应都进行完全），再将得到的CO2通入足量的澄清石灰水，理论上会生成_______g沉淀。
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