如图是某一生态系统食物网示意图，每一个字母代表一种生物。请分析回答：
（1）图中共有______条食物链。
（2）请写出该食物网中最短的一条食物链：______。
（3）图中生产者是______，B和C之间是______关系。
（4）除图中已经出现的成分外，生态系统的生物部分还包括______。
九年级生物综合题简单题
如图是某一生态系统食物网示意图，每一个字母代表一种生物。请分析回答：
（1）图中共有______条食物链。
（2）请写出该食物网中最短的一条食物链：______。
（3）图中生产者是______，B和C之间是______关系。
（4）除图中已经出现的成分外，生态系统的生物部分还包括______。
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如图是某一生态系统食物网示意图，每一个字母代表一种生物。请分析回答：
（1）图中共有______条食物链。
（2）请写出该食物网中最短的一条食物链：______。
（3）图中生产者是______，B和C之间是______关系。
（4）除图中已经出现的成分外，生态系统的生物部分还包括______。
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如图是某一生态系统食物网示意图，每一个字母代表一种生物。请分析回答：
（1）图中共有______条食物链。
（2）请写出该食物网中最短的一条食物链：______。
（3）图中生产者是______，B和C之间是______关系。
（4）除图中已经出现的成分外，生态系统的生物部分还包括______。
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下表是研究小组对某湖泊生态系统中A、B、C、D、E五种生物消化道内食物成分的分析，如图是该生态系统中的碳循环示意图，请回答下列问题．
（1）根据表中生物之间的食物关系，试写出最长的一条食物链：（用字母和箭头表示）。
（2）在该湖泊生态系统中，河蚌（B）和小鱼（D）的关系是 。
（3）如图中的 表示该生态系统的生产者，若②表示生物在夜晚进行的某一生理过程，则②是 。
（4）若该生态系统被某种杀虫剂污染，试推测表中体内含杀虫剂最多的生物是 （填字母）。
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请根据下列草原生态系统的图示回答问题：
（1）请写出图中共有几条食物链 。
（2）鹰获得的能量最终来源于 ．
（3）图中①代表的生理作用的场所是 。
（4）该生态系统中，除了图示的生物成分外，还应具有的生物成分是 。
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在某一草原生态系统中，存在着下图所示的食物关系，请根据图回答问题。
(1)该食物网中共有 条食物链。
(2)该食物网中，生产者是 。(用字母表示)
(3)作为一个完整的生态系统，该图中没有表示出来的生物成分是 。
(4)图中生物E和生物D的关系是 。
(5)如果该生态系统被某种有毒物质污染，一段时间后，生物 体内积累的有毒物质最多。
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如图是一个人工生态农业模式图，据图分析回答问题．
（1）沼气池中的微生物属于农业生态系统中的 者．
（2）在该生态系统中除去图中所显示因素外，还包括 ．
（3）该人工生态农业模式图中，共有 条食物链．
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（5分）下图是一个草原生态系统中的食物网简图，请据图回答：
（1）这个食物网中共有 条食物链。
（2）该生态系统中最多的生物是 。
（3）狐和鹰两种生物之间的关系是 。
（4）请写出图中最长的一条食物链：
（5）在这个生态系统中，如果鹰由于某种疾病而大量死亡，下列最符合较长时间内，兔的数量变化的曲线是（ ）。
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