下面对西周分封制的叙述,正确的有（ ）
①目的是巩固政权
②分封标准是血缘关系和功劳大小
③诸侯在享有权力的同时还要履行义务
④分封制下诸侯不能将自己的封地进行再分封
A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④
七年级历史选择题中等难度题
下面对西周分封制的叙述,正确的有（ ）
①目的是巩固政权
②分封标准是血缘关系和功劳大小
③诸侯在享有权力的同时还要履行义务
④分封制下诸侯不能将自己的封地进行再分封
A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④
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王国维说：“欲观周之所以定天下，必自其制度始矣……封建子弟之制、君天子臣诸侯之制。”对材料中所说的西周的制度，下列选项中理解不正确的是（ ）
A.它根据血缘关系远近和功劳大小分封 B.目的是巩固统治
C.它使西周成为强盛的国家 D.它标志着西周进入封建时代
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西周初年，为了稳定政治形势，巩固疆土，周王按血缘关系和功劳的大小授予宗亲和功臣土地和人口，建立诸侯国，实行的这项重要制度是（ ）
A. 禅让制 B. 分封制 C. 宗法制 D. 世袭制
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阅读下列材料，回答问题
材料一：西周建立后，为稳定政治形势，巩固疆土，根据血缘关系的远近和功劳大小，将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国。诸侯具有较大的独立性，但需要向周王进献贡物，并服从周王调兵。受封者可以在自己的封地内进行再分封，从而确立了周王朝的社会等级制度。周代的贵族等级分为天子、诸侯、卿大夫、士。
——摘自七年级《中国历史》上册
材料二：春秋时期的社会处于动荡状态，西周的各种制度逐渐遭到破坏。一些诸侯国不再把土地分封给卿大夫，而是设置县、郡，委派官员管理，职位也不再世袭，由此加强对地方的控制，这样就使分封制逐步瓦解。
——摘自七年级《中国历史》上册
材料三：秦朝统一后，为加强对全国的统治，秦朝创立了大一统的中央集权制度。国家的最高统治者为皇帝，皇帝之下，设有中央政权机构，由丞相、太尉、御史大夫统领，分别掌管行政、军事和检察事务，最后的决断权由皇帝掌控。
在地方上，进一步废除西周以来的分封制，建立郡县制。郡县的长官都由朝廷直接任免。这样，皇帝和朝廷就牢牢地控制了全国各地的权力。郡县制的实行，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。
——摘自七年级《中国历史》上册
（1）据材料一，西周建立分封制的目的是什么？其分封的依据是什么？诸侯王需要对周王尽什么义务？
（2）据材料二，相较于西周初期，春秋时期诸侯国控制地方的手段有了怎样的变化？西周的分封制瓦解开始于什么时期？郡县制度的设置开始于什么时期？
（3）据材料三，秦始皇通过什么手段加强对地方的控制？中央集权制度的突出特点是什么？
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为了巩固统治，西周统治者实行分封制，后逐渐形成森严的等级制度。下列有关说法正确的是
A.按照血缘关系和功劳来分封 B.从此取代了“弹让制“
C.诸侯等级最高 D.分封制始终维护国家的安定
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下面对西周分封制的叙述正确的有：
①目的是为了巩固政权
②周天子把土地和人民封给诸侯，让他们镇守疆土，保卫王室
③诸侯国受封的同时必须向周天子履行义务
④西周通过分封诸侯，扩大了统治范围，加速了全国经济的发展
A．①② B．①②③
C．①②③④ D．①②④
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下面对西周分封制的叙述正确的有
①目的是为了巩固政权。
②周天子把土地和人民封给诸侯让他们镇守疆土，保卫王室。
③诸侯国受分封同时必须向周天子进义务。
④分封制使西周成为一个强盛的国家。
A．①② B．①②③
C．①②④ D．①②③④
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下面对西周分封制的叙述正确的有
①目的是为了巩固政权
②周天子把土地和人民封给诸侯让他们镇守疆土，保卫王室
③诸侯国受分封同时必须向周天子进义务
④分封制使西周大大地扩大了统治范围
A.①② B.①②③ C.①②③④ D.①②④
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下面对西周分封制的叙述正确的有 ①目的是为了巩固政权 ②周天子把土地和人民封给诸侯让他们镇守疆土，保卫王室 ③诸侯国受分封同时必须向周天子进义务 ④分封制使周朝成为一个强盛的国家。（ ）
A. ①② B. ①②③ C. ①②③④ D. ①②④
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下面对西周分封制的叙述正确的有 ①目的是为了巩固政权 ②周天子把土地和人民封给诸侯让他们镇守疆土，保卫王室 ③诸侯国受分封同时必须向周天子进义务 ④分封制使周朝成为一个强盛的国家。（ ）
A.①② B.①②③ C.①②③④ D.①②④
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