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本学期学习的实验有：A“测定物质的密度”、B“探究物质质量与体积的关系”、C“探究液体内部的压强与哪些因素有关”、D“探究导体中电流与电压的关系”和E“用电流表、电压表测电阻”等。
① 实验A和B中所记录的物理量________（选填“相同”或“不同”），U形管压强计是实验________中所用的研究仪器（填序号）。
② 若将上述实验分成两类，则可跟实验D归为一类的实验有________（填序号），其归类理由是________。
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本学期学习的实验有：A“测定物质的密度”、B“探究物质质量与体积的关系”、C“探究液体内部的压强与哪些因素有关”、D“探究导体中电流与电压的关系”和E“用电流表、电压表测电阻”等。
① 实验A和B中所记录的物理量_________（选填“相同”或“不同”），U形管压强计是实验________中所用的研究仪器（填序号）。
② 若将上述实验分成两类，则可跟实验D归为一类的实验有_______（填序号），其归类理由是_________。
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以下是我们学过的部分实验：A“测定物质的密度”、B“探究物质质量与体积的关系”、C“探究液体内部的压强与哪些因素有关”、D“探究导体中电流与电压的关系”、E“用电流表、电压表测电阻”和F“验证阿基米德原理”等。
① 实验A和B中所记录的物理量_____（选填“相同”或“不同”），U形管压强计是实验______中所用的研究仪器（填序号）。
② 若以科学方法将上述实验分类，则可跟实验D归为一类的实验有______（填序号），其所用的科学方法是________法。
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下列实验中主要的科学方法相同的是
（1）探究液体内部压强与液体密度的关系 （2）测定物质的密度
（3）探究串联电路中电阻的规律 （4）探究物质质量与体积的关系
A.（1）与（3） B.（1）与（4）
C.（2）与（4） D.（3）与（4）
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下列探究活动中，运用到“建立理想模型法”这一科学方法的是
A. 探究“物质质量与体积的关系”；
B. 用“液柱”的方法推导液体内部压强的计算公式；
C. 探究液体内部压强大小与哪些因素有关；
D. “力的合成”中引入合力的概念。
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液体内部压强与哪些因素有关呢？经过猜想，确定可能与液体的密度有关，还可能与物体浸入的深度有关．为了探究“液体内部压强是否与液体的密度有关”这个问题，学习小组进行了探究实验，实验的重要步骤如图所示．其中图甲中液体为水，图乙中液体为酒精，微小压强计的探头距杯底的高度都为2cm．证明了液体内部压强与液体的密度有关．但有的同学说这个实验步骤有错误．
（1）请你指出错误是什么：______．
（2）纠正错误后．如果微小压强计在两种液体中的示数不同，则探究的结论是：______．
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如图所示是“探究液体内部压强大小与哪些因素有关”的实验,(a)实验器材的名称是______,液体压强的大小的比较是通过观察______。若实验中要探究液体内部压强与液体密度的关系,应将金属盒分别浸入到图(b)中的______两位置进行比较。若当金属盒分别处于图(b)A、B两位置时,左右两管内液面高度差LA<LB,由此可以得出的结论是:____________
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液体内部压强与哪些因素有关呢？经过猜想，确定可能与液体的密度有关，还可能与物体浸入的深度有关．学习小组进行了探究实验，实验的步骤如图所示．
（1）比较代号为______的两个图，可以知道：在深度相同的情况下，不同液体的压强还跟它的密度有关；液体的密度越大，压强越______．
（2）比较代号为______的两个图，可以知道：液体的压强随深度的增加而增大．
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图1所示实验装置的名称为________，可用来探究液体内部的压强与哪些因素有关．图2、3和4为实验中的一个情景，由此可得出的初步结论是________．若要探究液体内部压强与液体密度的关系，还应该添加的实验材料是________．
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在“测定盐水的密度”实验中，实验原理是________，需要测量的物理量是________。在“探究液体内部的压强与哪些因素有关”实验时，使用了图16（a）所示的装置，该装叫做________；将它的金属盒分别放入盐水中的不同位置处，实验现象如图16（b）、（c）和（d）所示，则实验探究的是________。
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