根据如图回答相关问题：
（1）写出装置标号为a的仪器的名称：______________。
（2）用双氧水和二氧化锰制取氧气，反应的化学方程式为__________，应选用发生装置是________（填标号）。
（3）实验室制取二氧化碳的化学方程式为_____________，应选用发生装置是________（填标号）。
（4）实验室制取并收集一瓶氢气，该反应的化学方程式为__________________，为得到平稳的氢气流，应选择的装置组合是____________（写一组）。
（5）图G的实验操作名称是_________，该实验中玻璃棒的作用是_______________。
九年级化学实验题中等难度题
根据如图回答相关问题：
（1）写出装置标号为a的仪器的名称：______________。
（2）用双氧水和二氧化锰制取氧气，反应的化学方程式为__________，应选用发生装置是________（填标号）。
（3）实验室制取二氧化碳的化学方程式为_____________，应选用发生装置是________（填标号）。
（4）实验室制取并收集一瓶氢气，该反应的化学方程式为__________________，为得到平稳的氢气流，应选择的装置组合是____________（写一组）。
（5）图G的实验操作名称是_________，该实验中玻璃棒的作用是_______________。
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根据下列装置图，回答有关问题：
(1)写出装置图中标号仪器的名称：①______；②_______。
(2)写出实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气的符号表达式__________，可选用的制取装置是_____(填字母)。
(3)若使用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置是_____(填字母)。
(4)若用F装置收集氧气，则气体从____(填“a”或“b”)端通入。
(5)小华收集二氧化碳选用C装置，而不选用D或E装置，由此可以推断出二氧化碳具有的物理性质__________；____________。
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下图是实验室制取气体的部分实验装置图。请根据要求回答下列问题：
⑴写出图中带序号仪器的名称：①________。
⑵用B装置不能完成的实验是 （填标号）。a．加热高锰酸钾制氧气 b．双氧水与二氧化锰制氧气c．石灰石与稀盐酸制二氧化碳
⑶用A装置制取O2的化学方程式是________，某同学用D装置收集氧气，结果只得到半瓶左右的氧气，请分析其实验操作失误的原因________。
⑷已知，乙炔是一种难溶于水、密度比空气略小的气体。实验室常用块状的电石和水在常温下反应制取乙炔。该反应比较剧烈，且反应放出大量的热，若操作不当，会使反应容器发生炸裂。为了保证实验安全，你认为乙炔的发生装置应选择________（填装置序号，下同），收集装置应选择________。
【解析】（1）根据常用仪器的名称和用途分析解答；⑵根据该装置不需要加热进行解答，⑶可能添加的药品量不足或没有检查装置的气密性，装置漏气，⑷根据题中描述的乙炔的性质及制取原理可以选择制取装置
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请你根据所学知识并结合下图所示装置回答有关问题:
（1）指出标号仪器的名称:① 。
（2）写出用双氧水制取氧气的化学方程式 。该实验应选择的发生装置是 （填装置编号）。
（3）欲制得干燥的二氧化碳，还需将气体通过盛有 （填药品名称）的洗气瓶F。
（4）用收集到的氧气和二氧化碳分别完成如图G，H所示实验，G中集气瓶底部盛有少量水的原因是 ，H中喷有紫色石蕊溶液的纸花显 色。
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请根据下列实验室制取和收集气体的装置图，回答有关问题：
（1）写出标号仪器的名称：a________；b__________。
（2）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气的化学方程式为_________，二氧化锰在反应中起_________作用，可选用的装置组合是____________。
（3）实验室制取二氧化碳的化学方程式为__________，用新制的澄清石灰水检验收集的二氧化碳时发现石灰水未变浑浊，其可能的原因是________。
（4）某化学兴趣小组的同学从增强实验的环保性角度设计如下创新实验：
实验步骤：①按如图2装置连接仪器，并________；②加入药品，打开水夹，向冷水中的白磷通入氧气；③停止通入氧气，将烧瓶中的冷水换为80℃热水；④向热水中的白磷通入氧气。请分析实验现象并回答下列问题：
通过对比步骤_______的实验现象，可得出燃烧需要温度达到可燃物的着火点；通过对比步骤③④的实验现象，可得出的燃烧条件是_______。
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下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。请回答下列问题：
（1）指出图中标有数字的仪器名称：
① ；② 。
（2）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时应选用 （填字母标号，下同）发生装置，写出该反应的符号表达式 ；若要收集较为纯净的氧气最好选用 装置收集。
（3）实验室里用高锰酸钾制氧气选择的发生装置为 （填字母序号），文字表达式为 ，试管口要放一团棉花的原因是 。
（4）F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置。若将F装置内装满水，再连接量筒，就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积，则气体应从 （填“a”或“b”）进入F中。
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下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。请回答下列问题：
（1）指出图中标有数字的仪器名称：
① ；② 。
（2）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时应选用 （填字母标号，下同）发生装置，写出该反应的化学方程式 ；若要制取较为纯净的氧气最好选用 装置。
（3）F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置。若将F装置内装满水，再连接量筒，就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积，则气体应从 （填“a”或“B”）进入F中。
（4）实验室制取二氧化碳的化学方程式为 。
你所选择的（2）中制取氧气的装置 (填“能”或“不能”)用于实验室制取二氧化碳，理由是 。
九年级化学填空题简单题查看答案及解析
下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置．请回答下列问题：
（1）指出图中标有数字的仪器名称：① ；② ．
（2）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时应选用 （填字母标号，下同）发生装置，写出该反应的文字表达式______；若要收集较为纯净的氧气最好选用______装置．
（3）实验室用高锰酸钾制取氧气时，发生装置应选用 （填编号）；写出其反应的文字表达式 ．如用C装置收集O2，检验O2是否收集满的方法是 ．
（4）F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置．若将F装置内装满水，再连接量筒，就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积，则气体应从 （填“a”或“b”）进入F中．
（5）实验室常用块状电石与水反应制取微溶于水、密度和空气接近的乙炔气体，根据信息判断：实验室制取乙炔的发生装置应选用 （填标号，下同），收集装置选用 ．
（6）B装置如果要通过控制滴加液体的速度，来控制反应的程度，你认为应将长颈漏斗改为 （填仪器名称）．
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