老师为同学们提供了如下实验装置:
（1）实验室要制取一瓶较纯净的氢气，发生和收集装置的组合是______（填字母序号）， 反应方程式为______。
（2）某同学选择 B 装置制氧气，适合该装置的反应方程式为：______ ，实验仪器① 的名称是______，用它代替长颈漏斗的优点是______。将固体剩余物从混合物中分离 出来的操作是______（填一种操作名称），该操作中用到的玻璃棒的作用是______。 若用 F 装置来收集氧气,验满的方法是______。
（3）常温下，氨气是一种有强烈刺激性气味的气体，极易溶于水，密度比空气小。若用 F 装置来收集氨气，气体应从____________（填“b”或“c”）通入。有同学认为最好后面再连 接一个 G 装置，这样做的目的是_______。
九年级化学实验题中等难度题
老师为同学们提供了如下实验装置:
（1）实验室要制取一瓶较纯净的氢气，发生和收集装置的组合是______（填字母序号）， 反应方程式为______。
（2）某同学选择 B 装置制氧气，适合该装置的反应方程式为：______ ，实验仪器① 的名称是______，用它代替长颈漏斗的优点是______。将固体剩余物从混合物中分离 出来的操作是______（填一种操作名称），该操作中用到的玻璃棒的作用是______。 若用 F 装置来收集氧气,验满的方法是______。
（3）常温下，氨气是一种有强烈刺激性气味的气体，极易溶于水，密度比空气小。若用 F 装置来收集氨气，气体应从____________（填“b”或“c”）通入。有同学认为最好后面再连 接一个 G 装置，这样做的目的是_______。
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老师为同学们提供了如下实验装置:
(1)实验室要用高锰酸钾制取一瓶较纯的氧气，发生和收集装置的组合是______(填字母序号)，反应方程式为________；若将H装置的d端口与发生装置连接，可验证物质燃烧必需的一个条件是___________。
(2)某同学选择B装置制氧气，适合该装置的反应方程式为：________，实验仪器①的名称是____，用它代替长颈漏斗的优点是________。将完全反应后的混合物分离开来的操作是________(填一种操作名称)，该操作中用到的玻璃棒的作用是________。若用F装置来收集氧气,验满的方法是_______。
(3)兴趣小组探究了影响大理石与稀盐酸反应剧烈程度的因素．
（查阅资料）反应物的浓度越大，反应速率越快．
（实验过程）(注：盐酸足量)
（实验分析）
①若要探究盐酸浓度大小对反应的影响，可选择实验甲与________对照(选填实验编号)。
②除盐酸浓度大小外，上述实验研究的另两个影响反应的因素是________和_________。
（交流讨论）与甲相比较，下列对丙的分析，错误的是_________ (选填编号)。
A、反应更为剧烈 B、产生的二氧化碳速度更快 C、产生的二氧化碳的质量更大
(4)常温下，氨气是一种有强烈刺激性气味的气体，极易溶于水，密度比空气小。实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气，应该选择的发生装置是_______，若用F装置来收集氨气，气体应从________(填“b”或“c”)通入。有同学认为最好后面再连接一个G装置，这样做的目的是____。
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老师为同学们提供了如下实验装置:
（1）装置B中，仪器a的名称是_________。
（2）实验室要用高锰酸钾制取一瓶较纯的氧气,发生和收集装置的组合是______（填字母序号），反应的化学方程式为________________________________。
（3）姗姗同学选择B装置制二氧化碳，用实验仪器①分液漏斗代替长颈漏斗，其优点是________________________________。
（4）常温下，氨气具有强烈刺激性气味，是污染空气的气体之一，极易溶于水，密度比空气小。实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气。第一小组同学连接装置AF来制取和收集氨气，用F装置来收集氨气，气体应从__________（ 填“b”或“c”）通人。有同学认为最好在F装置后面再连接一个G装置，这样做的目的是________________________________。
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童童同学在实验室里制取氧气和二氧化碳的的仪器如下，请回答下来问题:
(1) 制取并收集较纯净的氧气，选择发生装置和收集装置的组合是____________(填序号)，发生反应的化学方程式为____________________；用此方法收集氧气，集气瓶中气体已收集满的现象是_______________。
(2)实验室制取二氧化碳选择发生装置和收集装置的组合是___________(填序号)，若要得到干燥的二氧化碳需要在发生装置和收集装置之间连接F, F中盛装的试剂________________。
(3)通过上述两种气体的实验室制法，我们可以总结出确定气体发生装置时应考虑的因素为①__________________；②__________________．
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某实验探究小组的同学为了探究二氧化碳的性质，需要制取并收集干燥的CO2气体。以下是老师提供的一些实验装置。
（1）制取并收集干燥的CO2气体，可采用的装置组合是 （填字母）。
（2）实验室制取CO2的化学方程式为 。
（3）实验室制取CO2， （填“能”或“不能”）将稀盐酸换成浓盐酸，理由是： 。
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