下图甲是学生小枫在显微镜下找到的一个细胞，图乙是小枫根据显微镜下观察到的细胞物像绘制的细胞结构模式图，请回答下列问题。
（1）若小枫要将图甲中细胞移到视野中央，应将载物台上的装片往______方向移动（填←↑→↓）。
（2）现有A、B两台显微镜（A：目镜10×，物镜40×；B：目镜5×，物镜10×），若要在视野中看到的细胞较大，应选择______显微镜。
（3）小枫看到的细胞是______（填“动物细胞”或“植物细胞”），判断的理由是______。
（4）图乙细胞的遗传物质主要存在于______（填序号或名称）。
七年级生物综合题中等难度题
下图甲是学生小枫在显微镜下找到的一个细胞，图乙是小枫根据显微镜下观察到的细胞物像绘制的细胞结构模式图，请回答下列问题。
（1）若小枫要将图甲中细胞移到视野中央，应将载物台上的装片往______方向移动（填←↑→↓）。
（2）现有A、B两台显微镜（A：目镜10×，物镜40×；B：目镜5×，物镜10×），若要在视野中看到的细胞较大，应选择______显微镜。
（3）小枫看到的细胞是______（填“动物细胞”或“植物细胞”），判断的理由是______。
（4）图乙细胞的遗传物质主要存在于______（填序号或名称）。
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下图甲是学生小枫在显微镜下找到的一个细胞，图乙是小枫根据显微镜下观察到的细胞物像绘制的细胞结构模式图，请回答下列问题。
（1）若小枫要将图甲中细胞移到视野中央，应将载物台上的装片往______方向移动（填←↑→↓）。
（2）现有A、B两台显微镜（A：目镜10×，物镜40×；B：目镜5×，物镜10×），若要在视野中看到的细胞较大，应选择______显微镜。
（3）小枫看到的细胞是______（填“动物细胞”或“植物细胞”），判断的理由是______。
（4）图乙细胞的遗传物质主要存在于______（填序号或名称）。
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下图甲是学生小枫在显微镜下找到的一个细胞，图乙是小枫根据显微镜下观察到的细胞物像绘制的细胞结构模式图，请回答下列问题。
（1）若小枫要将图甲中细胞移到视野中央，应将载物台上的装片往______方向移动（填←↑→↓）。
（2）现有A、B两台显微镜（A：目镜10×，物镜40×；B：目镜5×，物镜10×），若要在视野中看到的细胞较大，应选择______显微镜。
（3）小枫看到的细胞是______（填“动物细胞”或“植物细胞”），判断的理由是______。
（4）图乙细胞的遗传物质主要存在于______（填序号或名称）。
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如图甲为学生小枫在显微镜下找到的一个细胞，图乙为小枫根据显微镜下细胞物像绘制的细胞结构模式图，请回答下列问题
（1）若小枫要将图甲中细胞移到视野中央，应将载物台上的装片往______方向移动（填“←↑→↓”）。
（2）现有甲、乙两台显微镜（甲：目镜10×，物镜40×；乙：目镜5×，物镜10×），若要在视野中看到的细胞较大，应选择______ 显微镜。
（3）小枫绘制的图乙细胞的遗传物质主要存在于______中（填数字和名称）。
（4）小枫观察到的细胞是______（填“动物细胞”或“植物细胞”），你判断的理由是______。
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下图分别为显微镜结构图、细胞结构示意图和一个显微镜视野，请据图回答下列问题：（8分）
（1）用显微镜观察临时装片时、在视野中已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的[ ]________。如果要观察的物像不在视野中央，而是在视野的右上方，应该把________向________移动，使物像位于视野中央。
(2)A.B所示两个细胞的主要不同之一是：A细胞质中含有[ ]，因而能够制造有机物，而B细胞不能。
（3)在“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”两个实验中，开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体分别是________和________。
（4)细胞结构中， [ ]________内含有遗传物质，能够传递遗传信息。
（5）小红用显微镜观察人口腔上皮细胞临时装片时，看到的视野如乙图所示，小红发现视野中有较大的污点，经转动转换器、移动玻片后污点都没有动，则污点最可能在甲图的________上。
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下图分别为显微镜结构图、细胞结构示意图和一个显微镜视野，请据图回答下列问题：
（1）用显微镜观察临时装片时、在视野中已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的[_____]_____。如果要观察的物像不在视野中央，而是在视野的右上方，应该把_____向_____移动，使物像位于视野中央。
（2）A、B所示两个细胞的主要不同之一是：A细胞质中含有[_____]_____，因而能够制造有机物，而B细胞不能。）A图所示是_____细胞，B图所示是_____细胞。
（3）杜鹃（花）与杜鹃（鸟）的细胞相比，最主要的区别是前者有___、_____、_____。
（4）细胞结构中，[_____]_____内含有遗传物质，能够传递遗传信息。
（5）小红用显微镜观察人口腔上皮细胞临时装片时，发现视野中有较大的污点，经转动转换器、移动玻片后污点都没有动，污点最可能在甲图的_____上。
（6）起保护和支持作用的是_____。
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下图分别为显微镜结构和细胞结构示意图，请据图回答下列问题：（示例[⑦]反光镜）
（1）用显微镜观察临时装片时，在视野中已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的[ ] 。若果要观察的物像不在视野中央，而是在视野的右上方，应该把装片向 移动，使物像位于视野中央。
（2）植物细胞应是图 细胞，判断的理由是 。
（3）控制细胞物质进出的结构是[ ] ，含有遗传物质，能传递遗传信息的结构是[ ] 。
（4）B细胞进行分裂时，首先是 分裂。
（5）吃西瓜时流出的红色液汁主要来自于[ ] 。
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下图分别为显微镜结构和细胞结构示意图，请据图回答下列问题：（示例[⑦]反光镜）
（1）用显微镜观察临时装片时，在视野中已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的[ ] 。若果要观察的物像不在视野中央，而是在视野的右上方，应该把装片向 移动，使物像位于视野中央。
（2）植物细胞应是图 细胞，判断的理由是 。
（3）控制细胞物质进出的结构是[ ] ，含有遗传物质，能传递遗传信息的结构是[ ] 。
（4）B细胞进行分裂时，首先是 分裂。
（5）吃西瓜时流出的红色液汁主要来自于[ ] 。
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下图分别为显微镜结构图和细胞结构模式图，请据图分析回答：
（1）若要改变显微镜下视野的亮度，可以通过调节反光镜和[③]________来完成。
（2）明明在观察植物根尖纵切永久装片时，在视野中已经找到物像，但不够清晰，他应该调节显微镜的[⑥］________，如果目镜不变，物镜由10×换成40×，则他看到的细胞数目会________（填“增多”或“减少”）。
（3）图中___________图是植物细胞，原因之一是它最外面有起保护和支持作用的_____（填数字）。
（4）在光学显微镜下不易看清楚，但能够控制物质进出细胞的结构是________。（填数字）
（5）挤压水果可以得到果汁。这些汁液主要来自水果细胞结构的________部分。（填数字）
（6）A、B两种细胞中都含有的能量转换器是________。
（7）悦悦同学的很多特征像他爸爸，这是由图中细胞结构________（填数字）中的遗传物质决定的。
（8）细胞的各种结构具有各自不同的功能，它们协调配合，共同完成细胞的各种________。因此，细胞是生物体结构和功能的基本单位。
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（7分）下图分别为显微镜结构和细胞结构示意图，请据图回答下列问题：（示例[⑦]反光镜）
（1）用显微镜观察临时装片时，在视野中已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的[ ] 。若果要观察的物像不在视野中央，而是在视野的右上方，应该把 向 移动，使物像位于视野中央。
（2）A、B所示两个细胞的主要不同之一是：A细胞质中含有 ，因而能够制造有机物，而B细胞不能。
（3）在“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”两个实验中，开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体分别是 和 。
（4）细胞结构中，[ 4 ] 含有遗传物质，能够传递遗传信息。
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