假如你叫李华,你是你们班的班长,澳大利亚朋友Tommy要来你们班学习,但他对你们班情况不了解,他给你写信要求你简要介绍一下,请你根据以下提示写一封回信。
1.请你简要给Tommy介绍一下你的班级情况(课程、学生和教师等);2.告诉他你们可以相互帮助学习英语和汉语;3,向他介绍一下你们班同学的学校生活。
注意:1.词数80左右(开头和结尾已给出,不计入总词数);2.可以适当增加细节,以使行文连贯。
九年级英语材料作文困难题
假如你叫李华,你是你们班的班长,澳大利亚朋友Tommy要来你们班学习,但他对你们班情况不了解,他给你写信要求你简要介绍一下,请你根据以下提示写一封回信。
1.请你简要给Tommy介绍一下你的班级情况(课程、学生和教师等);2.告诉他你们可以相互帮助学习英语和汉语;3,向他介绍一下你们班同学的学校生活。
注意:1.词数80左右(开头和结尾已给出,不计入总词数);2.可以适当增加细节,以使行文连贯。
九年级英语材料作文困难题查看答案及解析
假如你是李华,你的朋友李明得知长沙在今年五一期间成为了网红城市,他写信给你告知他暑假想来长沙旅游,向你询问一些长沙的情况。请你给他回一封信,从长沙的著名景点、特色美食以及长沙人的热情友好等方面向他介绍长沙。
要求:(1)80词左右(开头结尾已给出,不计入总词数);
(2)可适当增加细节,以使行文连贯;
(3)文章中不得出现真实的人名和校名。
提示词:Orange Island, firework(烟花)show, stinky tofu, shrimp(虾) taste
Dear Li Ming,
I'm glad to receive your letter.
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Yours,
Li Hua
九年级英语材料作文困难题查看答案及解析
书面表达
假如你是Tommy,来常州某中学做交流生。请根据下面提示给你家乡的朋友Linda写一封
短信,向她介绍你现在的学校生活。
1、学习情况:每天7:30开始上课,下午5:00放学;每天六节课,最喜欢的科目及原因;
2、课外活动:参加校足球队,周三下午练习足球;喜欢读书,经常去图书馆借书;
3、同学:友好;午饭后互相聊天;大家互帮互助,相互学习;
4、感受: … … (至少2点)
要求:1. 内容完整,可适当发挥;
2. 表达清楚,意思连贯、符合逻辑;
3. 70词左右。开头结尾已给,不计入总词数
九年级英语材料作文困难题查看答案及解析
假如你是Tommy,来泰兴某中学做交流生。请根据下面提示给你家乡的朋友Linda写一封短信,向她介绍你现在的学校生活。
1、学习情况:每天7:30开始上课,下午5:00放学;每天六节课,最喜欢的科目及原因;
2、课外活动:参加校足球队,周三下午练习足球;喜欢读书,经常去图书馆借书;
3、同学:友好;午饭后互相聊天;大家互帮互助,相互学习;
4、感受: … … (至少2点)
要求:1. 内容完整,可适当发挥;
2. 表达清楚,意思连贯、符合逻辑;
3. 80词左右。开头结尾已给出,不计入总词数。
Dear Linda,
I’d like to tell you something about my new school life.
Best wishes,
Tommy
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书面表达
根据所给要求,写一篇100词以上的短文。假设你是李华,你的笔友Jill很喜欢中华文化,尤其是中国的传统工艺品,因此他写信给你,想了解中国的工艺品,请你用电子邮件给他写一封回信,向他介绍中国的一种传统工艺品。
要求:1.介绍该工艺品的外形特征、制作材料和制作工艺等等。
2.该工艺品有什么寓意。
Dear Jill,
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Yours,
Li Hua
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假如你叫李华。最近,你收到美国笔友Mike的来信,想了解中国中秋节的相关情况。请根据下列提示用英语写封回信。
1. 简要介绍我国的中秋节(日期、习俗等);
2. 你今年如何过节的(假期时间、具体活动等)。
参考词汇:Chinese lunar calendar 农历
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九年级英语话题作文困难题查看答案及解析
假如你是班长李明,你将安排你班外教的儿子Tom来汉的活动。请用电子邮件告知。
内容要点如下,
1.参观城市博物馆。了解武汉文化;
2.走进课堂,交流学习情况;
3.去东湖划船,欣赏风景;
4.在家举办朋友聚会,品尝美食;
5.补充一至两点个人想法。
注意:
1.文中不得透露个人姓名和学校名称
2.词数: 60-80
3.内容连贯,不要逐条翻译;
4.邮件的开头已给出。不计入总词数。
参考词汇:City Museum城市博物馆The East Lake东湖 view n.景色
Hi Tom,
I'm glad 10 hear you'll come to Wuhan.
。
。
Li Ming
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假如你是王海,写信向你的笔友Mike介绍你的学校生活。提示如下:
1.学习情况:每周上五天学,每天六节课,最喜欢地理课;
2.课外活动:是校网球队成员,周三下午练习网球;喜欢读书,因为读书可以帮助了解世界;
3.朋友:有很多朋友,午饭后互相聊天;有时候帮助他们学习;
……
要求:1.内容完整,意思连贯,第3点用1-2句适当发挥;
2.70词左右。开头结尾已给,不计入总词数。
Dear Mike,
I would like to tell you about my school life.
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Best wishes!
Yours,
Wang Hai
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假设你的名字是李华,给你新认识的朋友Jim 发个E-mail ,介绍你自己的基本情况(年龄,学习的学校.班级,爱好,家庭情况等,至少写出5个完整的句子)E-mail的开头与结尾已给出。
Dear Jim ,
I would like to tell you something about myself .
Yours,
Li Hua
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假设你的名字是李华,给你新认识的朋友Jim 发个E-mail ,介绍你自己的基本情况(年龄,学习的学校.班级,爱好,家庭情况等,至少写出5个完整的句子)E-mail的开头与结尾已给出。
Dear Jim ,
I would like to tell you something about myself .________
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Yours,
Li Hua
M: Tomorrow? No, I’m afraid I won’t be able to. I’m going on business to London.
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