下列各句中，加点的成语使用正确的一项是
A. 他一贯虚心好学，因人成事，终于在原本生疏的行业干出了一番令人瞩目的业绩。
B. 萧队长走到屋子当间，大伙都敛声屏气，李毛驴也停止了唠嗑。
C. 艰苦的生活使他百无聊赖，但他从未放弃自己的理想。
D. 他为自己在中考中发挥不好而耿耿于怀，怨天尤人，以致对自己的能力产生了怀疑。
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下列各句中，加点的成语使用正确的一项是
A. 他一贯虚心好学，因人成事，终于在原本生疏的行业干出了一番令人瞩目的业绩。
B. 萧队长走到屋子当间，大伙都敛声屏气，李毛驴也停止了唠嗑。
C. 艰苦的生活使他百无聊赖，但他从未放弃自己的理想。
D. 他为自己在中考中发挥不好而耿耿于怀，怨天尤人，以致对自己的能力产生了怀疑。
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下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一组是( )
①入夏以来，原本舒适宜人的重庆就变得五风十雨，令人填闷难受。污浊的流水都通过城内的排水管流入长江.
②与人打交道要因人而异。面对的这个人心胸狭隘，嫉妒阴险，你必须善刀而藏，低调处事；这可是人生的大智慧啊!
③ 他今天真让我另眼相看了，处理事情竟然如此机智。我原以为他只会暴虎冯河、横冲猛撞，今日方知他是小事糊涂，大事精明。
④这个学生诚恳乖巧，聪明伶俐，凡是老师讲的，他都能师心自用，用心领悟，所以一直名列前茅。这次又得了班级的冠军。
⑤抗击匈奴的名将中,陈汤的功劳其实是非常大的，他阵斩匈奴单于，平定西域。陈汤的功劳自不必说，可他偏偏落了一个功高不赏的下场。
⑥元丰六年，西北发生蝗灾,西宁一带寸草不生，赤地千里。饥饿的灾民成千上万，携家带口南下逃荒，真是惨不忍赌啊!
A. ①③④ B. ②③⑥ C. ②③⑤ D. ①④⑤
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下列各句中加点的成语使用恰当的一项是( )
A. 国庆期间上映的电影《建国大业》和《风声》，票房都超过了3亿，其他同类型的国庆献礼片只能望其项背了。
B. 在全球银行业普遍不景气的情况下，中国的银行业却实现了业绩上的突破，工商银行去年的净利润居高不下，首超千亿。
C. 由于收入差别过大，骨干教师“跳龙门”，对那些师资力量本不雄厚的学校而言，无异于釜底抽薪，必然影响到该校的生源质量与数量。
D. 李白在《拟古》中喊出了两句石破天惊的话：“日月终销毁，天地同枯槁。”他认为无论人生还是宇宙都有一个悲剧的结局。
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下列各句中加点的成语使用恰当的一项是（ ）（3分）
A．联合国几经斡旋，希望美国放弃对叙动武，因为战争一旦爆发，叙利亚人民遭受的痛苦实在令人发指。
B．选举班干部要因人成事，根据个人的特长，扬长避短，做到人尽其才。
C．中学生应该读点鲁迅的文章。 他的杂文，都是激浊扬清的好文章。
D．苍山又发生一起游客失踪事件，尽管搜救人员积极搜救，但失踪者幸存的机会已微不足道。
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下列加点的成语，使用恰当的一组是 ( )
A. 这篇文章不仅结构混乱，而且文不加点，令人费解。
B. 家用电器降价刺激了市民消费欲的增长，原本趋于滞销的彩电，现在一下子成了炙手可热的商品
C. 齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院的画家竟相观摩，艺术爱好者也趋之若鹜。
D. 中国国家馆在东方的晨曦里，在美轮美奂的世博园建筑群中，发出耀眼的中国红。
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下列各句中，加点成语使用恰当的一项是是（ ）
A．校运会接力赛开始前，班主任谢老师说：“俗话说，三人成虎，你们四人可以成龙啊，好好加油，一定可以取得好成绩！”
B．小明不懂装懂，班门弄斧，真是令人贻笑大方。
C．执信中学艺术节预赛中，小黄脱颖而出，以高分进入决赛。
D．黑云压城城欲摧，放牛的王二小赶紧将牛群赶到牛圈，一时间，汗牛充栋，气味十分难闻。
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A．这篇文章不仅结构混乱，而且文不加点，令人费解。
B．家用电器降价刺激了市民消费欲的增长，原本趋于滞销的彩电，现在一下子成了炙手可热的商品
C．齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院的画家竟相观摩，艺术爱好者也趋之若鹜。
D．不涉及切身利益时，面纱尚存，一到关键时刻，或是一触及到底线，马上图穷匕见。 见了之后呢，再也回不到从前。
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A．这篇文章不仅结构混乱，而且文不加点，令人费解。
B．家用电器降价刺激了市民消费欲的增长，原本趋于滞销的彩电，现在一下子成了炙手可热的商品
C．齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院的画家竟相观摩，艺术爱好者也趋之若鹜。
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A．这篇文章不仅结构混乱，而且文不加点，令人费解。
B．家用电器降价刺激了市民消费欲的增长，原本趋于滞销的彩电，现在一下子成了炙手可热的商品
C．齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院的画家竟相观摩，艺术爱好者也趋之若鹜。
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下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）
A. 这位书法家书写作品，不管十几个字还是几十个字，都倚马可待, 一气呵成，
并且字里行间显示出令人振奋的豪情。
B. 迅速崛起的快递行业，经过几年的激烈竞争，大部分企业都己经转行或倒闭，市场上只剩他们几家于兮啄阜。
C. 荆山之巅的大禹雕像头戴作巧序寧的斗笠，手握开山挖河的神锸，脚踏兴风作
浪的蚊龙，再现了他与洪水搏斗的雄姿。
D. 构建基于互联网的创新人才培养平台是一项系统工程，不可能一蹴而就。
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