根据下列实验装置图,回答有关问题。
(1)装置图中仪器 a 的名称是________,仪器b 的名称是 _________。
(2)用装置A制备一瓶氧气,其制备原理为______________(写出符号表达式)。
(3)氧气可用C装置收集,还可以用________装置收集(填写装置编号)。若用 C 装置收集氧气,当导管口气泡__________冒出时,再把导管口伸入盛满水的集气瓶内。
九年级化学实验题简单题
(11分)根据下列实验装置图,回答有关问题:
(1)写出装置图中标号仪器的名称:① ;② 。
(2)实验室用A装置制备氧气的化学方程式为 ;此时试管中的棉花没有发生燃烧,根据燃烧的条件分析,其主要原因是 ;可选用E装置收集氧气的原因是 。
(3)实验室用B装置制备二氧化碳的化学方程式为 ;某同学用碳酸钠粉末和稀盐酸反应来制取二氧化碳,为了较好地控制生成二氧化碳的速率,应选用的发生装置是 (选填字母);用F装置可以测量生成二氧化碳的体积,在水面上放一层植物油的目的是 ,植物油上方原有的空气对测量结果 明显影响(选填“有”或“无”)。
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(7分)根据下列实验装置图,回答有关问题。
⑴ 写出图中标有字母的仪器的名称:a 。
⑵ 组装仪器时,将玻璃管插入胶皮管或带孔橡胶塞前,要先把玻璃管口 ,
然后稍稍用力旋转,将其插入。
⑶ 实验室用A装置制氧气的化学方程式为_____________________________________,
棉花的作用是___________________________________。
⑷ ①实验室可以选用锌粒和稀硫酸为药品,利用装置B来制取氢气,请写出该反应的化学方程式 ,小强认为还可以选用C作为制取氢气的发生装置,你认为装置C的优点是 。
②也可以将注射器连接到装置B的导管口处,用来 。
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根据下列实验装置图,回答有关问题。
(1)装置图中仪器 a 的名称是________,仪器b 的名称是 _________。
(2)用装置A制备一瓶氧气,其制备原理为______________(写出符号表达式)。
(3)氧气可用C装置收集,还可以用________装置收集(填写装置编号)。若用 C 装置收集氧气,当导管口气泡__________冒出时,再把导管口伸入盛满水的集气瓶内。
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根据下列实验装置图,回答有关问题:
(1)写出装置图中标号仪器的名称:① ,② 。
(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式为 ,选用的收集装置为 (填字母),检验二氧化碳是否收集满的方法是 。
(3)实验室常用锌粒和稀硫酸反应制取氢气,选用的发生装置为 (填字母)。
点燃氢气前,一定要 。
(4)查阅资料发现,氧化铜也可用作过氧化氢分解制氧气的催化剂,该反应的化学方程式为 。若选用F作为氧气的发生装置,铜丝的螺旋处预先要在酒精灯上加热一段时间,目的是 。
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(9分)根据下列装置图,回答有关问题:
(1)写出装置图中标号仪器的名称是:b 。
(2)实验室用高锰酸钾制备氧气,发生装置是 (填字母),反应的化学方程式是 ,将A、E连接后可制取的气体为 。
(3)实验室用石灰石与稀盐酸制取二氧化碳,发生装置选用 ,收集装置选用__ __ _。在收集二氧化碳气体时,将燃着的木条放在瓶口,若观察到___ _说明瓶中已充满二氧化碳。A中长颈漏斗的下端必须伸入反应物液面以下形成“液封”,其原因是 。
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根据下列实验装置图,回答有关问题,
(1)装置图中仪器 a 的名称为___。
(2)若选择高锰酸钾制取并收集较纯净的O2,则应选择装置组合_____,反应的化学 方程式是:___,连接好仪器之后,首先应该进行的操作是___,该套装置有一处不足的地方,应该进行的改进是:___。
(3)小明在实验室用锌粒和稀硫酸制取并收集干燥的氢气,应可选用的装置组合是___,写出发生反应的化学方程式___。如果利用G装置收集氢气,气体应从___端通入(填“b”或“c”)。
(4) 用块状固体和液体常温下制取气体时,经常用C代替B,和B 装置相比,C装置的优点 是___;
(5) 实验室用CaC2固体和水反应制取乙炔(化学式为 C2H2),同时生成氢氧化钙。请写出实验 室制取乙炔气体的化学方程式___。
(6)某小组的同学收集到了含CO和CO2的废气,经过讨论认为废气中CO可以再利用。于是设计如下装置除去废气中的CO2,并收集一瓶CO,准备进行后续地探究。 其中最合理的装置是___(填序号)。(提示:瓶内为氢氧化钠溶液,可以除去CO2)
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根据下列实验装置图,回答有关问题。
(1)图中标有①的仪器名称是 。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,选用的发生装置是 (填字母),若要获得较纯净的氧气,应选用的收集装置是 (填字母),反应的化学方程式为 。利用收集到的氧气做“铁丝在氧气中燃烧”的实验,反应的化学方程式为 。
(3)实验室制取二氧化碳,加入药品前一定要先检查装置的 ,反应的化学方程式为 ,用F装置收集二氧化碳,二氧化碳应从 端通入(填“a”或“b”)。
(4)氯气是一种黄绿色的有毒气体,密度比空气大,生活中可用于自来水的杀菌消毒。
已知:①氯气溶于水得到的溶液叫氯水,发生反应:Cl2+H2O=HCl+HClO,新制的氯水能
使有色布条褪色(漂白);②氯气能与氢氧化钠溶液反应:+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O。小明为探究起漂白作用的物质是次氯酸(HClO),设计了右图所示的实验:打开止水夹,通氯气一段时间,观察到 (填“A”或“B”)中布条褪色,装置C中盛放的试剂是 。小明设计的方案不能够证明起漂白作用的是次氯酸,请补充实验帮助他达到实验目的(写出实验步骤、现象及结论) 。
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请根据下列装置图,回答有关问题:
(1)写出装置图中标号仪器的名称:a :b .
(2)实验室制取二氧化碳所选用的发生装置为 ;收集装置为 (均填字母);
选择气体收集方法时,气体的下列性质:①颜色 ②密度 ③溶解性 ④可燃性,必须考虑的是 和 .
写出实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式: ,
(3)某同学用碳酸钠粉末和稀盐酸反应来制取二氧化碳,为了较好地控制反应速率,可选用的发生装置是_______________(填字母).
(4)用装置B,用二氧化锰催化过氧化氢制取氧气的化学方程式 .
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(6分)请根据下列实验装置图,回答有关问题:
(1)写出装置图中标号仪器的名称:a ,b 。
(2)若用A装置加热高锰酸钾固体制取氧气,还有不足之处,则对A装置进行改进的办法是 。
(3)写出实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式: ,可选用的收集装置是 (填字母)。某同学用碳酸钠粉末和稀盐酸反应来制取二氧化碳,为了较好地控制反应速率,可选用的发生装置是 (填字母)。
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