下列标点符号使用有错误的一项是 ( )
A. 《鼎湖山听泉》以时间为顺序，从黄昏写到黑夜；以空间转换作重点，从补山亭写到庆云寺。
B. 日本作家芥川龙之介也认为：“九十九步是一半，一步也是一半”。
C. 请说说气象和物候之间有什么关系，对我们的生产、生活有什么作用。
D. 这种奇景，古往今来，到底谁又能描绘得出那山水的精髓?
九年级语文选择题中等难度题
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A. 《鼎湖山听泉》以时间为顺序，从黄昏写到黑夜；以空间转换作重点，从补山亭写到庆云寺。
B. 日本作家芥川龙之介也认为：“九十九步是一半，一步也是一半”。
C. 请说说气象和物候之间有什么关系，对我们的生产、生活有什么作用。
D. 这种奇景，古往今来，到底谁又能描绘得出那山水的精髓?
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下列标点符号使用有错误的一项是( )
A. 《诗经二首》选自我国最早的一部诗歌总集《诗经》。
B. 什么叫成功？《现代汉语词典》上面写道：“成功，获得预期的结果。”
C. 鼎湖山风景区包括鼎湖、三宝、凤来、鸡笼、伏虎等十多座山峰，主峰为鸡笼山。
D. “明天要学习的课文预习了吗？”老师问。“嗯，已经预习过了。”
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下面句子的标点使用正确的一项是
A．“是你吗？萤火虫”？盲孩子向夜空大声问着。
B．常见的说明顺序有三种时间顺序，空间顺序，逻辑顺序。
C．这同爱情何其酷肖：它是感情大海的叹息，是思想天空的泪水，是心灵田野的微笑。
D．论语、孟子语言精练，含义丰富，有不少语句已经成为成语，至今仍活跃在现代汉语里。
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[甲]山泉作娇儿之态，泉声则是孩子如铃的笑语。受泉声的感染，鼎湖山年轻了许多，山径之幽曲，竹木之青翠，都透着一股童稚的生气，使进山之人如入清澈透明的境界，身心了无杂尘，陡觉轻快。行至半山，有一补山亭。亭已破旧，无可驻目之处，惟亭内一副楹联“到此已无尘半点，上来更有碧千寻”，深得此中精神，令人点头会意。
站在亭前望去，满眼确是一片浓碧。远近高低，树木枝缠藤绕，密不分株，沉甸甸的湿绿，犹如大海的波浪，一层一层，直向山顶推去。就连脚下盘旋曲折的石径，也印满苔痕，点点鲜绿。踩着潮润柔滑的石阶，小心翼翼，拾级而上。越向高处，树越密，绿意越浓，泉影越不可寻，而泉声越发悦耳。怅惘间，忽闻云中传来钟声，顿时，山鸣谷应，悠悠扬扬。安详厚重的钟声和欢快清亮的泉声，在雨后宁静的暮色中，相互应答着，像是老人扶杖立于门前，召唤着嬉戏忘返的孩子。
[乙]如果遇上大的障碍，水就嘟嘟哝哝地仿佛表示不满，这嘟哝声和从障碍上飞溅过去的声音，老远就可听见。然而这不是示弱，不是诉怨，也不是绝望，这些人类的感情，水是毫无所知的。每一条小溪都深信自己会到达自由的水域，即使遇上像厄尔布鲁士峰一样的山，也会将它劈开，早晚会到达……
太阳所反映的水上涟漪的影子，像轻烟似的总在树上和青草上晃动着。在小溪的淙淙声中，饱含树脂的幼芽在开放，水下的草长出水面，岸上青草越发繁茂。
这儿是一个静静的旋涡，旋涡中心是一棵倒树，有几只亮闪闪的小甲虫在平静的水面上打转，惹起了粼粼涟漪。
水流在克制的嘟哝声中稳稳地流淌着，它们兴奋得不能不互相呼唤：许多支有力的水流都流到了一起，汇合成了一股大的水流，彼此间又说话又呼唤——这是所有来到一起又要分开的水流在打招呼呢。
1.鼎湖山的泉水声和林中的小溪声各有什么特点？文段[甲]和[乙]采用了哪种相同的手法，把无形的水声描摹得生动可感？（4分）
2.泉水为什么能让鼎湖山“年轻了许多”？写鼎湖山“年轻”对写泉水有什么作用？（4分）
3.揣摩文段[乙]画线的句子，联系上下文说说你对这句话的理解。（4分）
4.将课文《林中小溪》与下面苏雪林的《小溪》中的片段进行比较，回答问题。（4分）
一张小小的红叶儿，听了狡狯的西风劝告，私下离开母亲出来玩玩，走到半路上，风偷偷溜走了，他便一跤跌在溪水里。
水是怎样的开心啊，她将那可怜的失落的小红叶儿，推推挤挤地推到一个漩涡里，使他滴溜溜地打圆转儿；那叶向前不得，向后不能，急得几乎哭出来。水笑嘻嘻地将手一松，她才一溜烟地逃走了。
（1）体会画线句中打圆转、急、逃的表达效果。（2分）
（2）试比较普里什文笔下的小溪和苏雪林笔下的小溪的不同特点。（2分）
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下列关于文学作品常识及内容的表述，不完全正确的一项是（ ）
A. 《鼎湖山听泉》是一篇游记散文，作者将自己在不同时间段内的行踪交代得清清楚楚，体现了本文以时间顺序为主、以空间转换为辅的行文特点。
B. 《林中小溪》是写俄罗斯高加索地区春天森林中的景色，它以小溪流淌过不同地势呈现出的种种情貌，以及从中显现出来的勇往直前、冲破一切的精神，表达了作者的人生信念。
C. 《飞红滴翠记黄山》一文，作者一方面展现黄山雄奇壮丽的景色，另一方面写黄山形成的地质史，目的就是让读者认识大自然的伟大创造力，珍惜和保护人类的生存环境。
D. 《陈涉世家》选自司马迁的《史记》。《史记》是中国史学史上第一部贯通古今的纪传体通史，同时也是我国传记文学的开端，鲁迅先生评价其为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。
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下列句子中，标点符号使用错误的一项是(3分)
| A．在一千万只昆虫中才能发现一只这样的变异品种，自然是“物以稀为贵”。 |
| B．今年来，省消协着重加强了社会监督、消费教育、纠纷处理方面的工作范围，重点处理了一批大案要案和群众性投诉案件。 |
| C．记者在一些家庭采访，不少家长反映：孩子作业多，做作业时间长，有时做作业到深夜，这些情况在全国各地学校都存在。 |
| D．最近多名省部级高官因贪污受贿被判处死刑，人民群众无不拍手称快，但人们还在关注着检察机关对那些行贿者将如何处置。 |
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下列关于文学常识及课文内容表述，有错误的一项是（2分） （ ）
A.谢大光的《鼎湖山听泉》是一篇游记散文，以空间转换的顺序为主来组合材料，文中透露出了作者对人生的见解。
B.柯蓝的《飞红滴翠记黄山》有别于一般的游记，它是一篇解说词，是借助于电视镜头展示画面来介绍黄山风光的，使用了现代影视的表现手段。
C.《画山绣水》是著名散文家杨朔写的一篇散文，课题采用了互文的手法，意思是画出来的和绣出来的山和水。
D.俄国作家普里什文在《林中小溪》一文采用第一人称和主观视角的方式来述说，表现出了自己的生活信念和人生理想。
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下列标点符号使用没有错误的一项是( )
A. “天宫二号”称为“空间实验室，”是我国首个真正意义上的太空实验室。
B. 我问那个卖牡蛎的人：“应该付您多少钱，先生？”
C. 以《创新放飞梦想 科技引领未来》为主题的2016年全国科普日北京主场活动，正式对公众开放。
D. 唯有内心强大者，才能完成自我救赎，唯有内心强大的民族，才能支撑起国家的真正富强。
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阅读下面的文章，完成后面题目。（30分）
鼎湖山听泉
①江轮夹着细雨，送我到肇庆。冒雨游了一遭七星岩，走得匆匆，看得蒙蒙。赶到鼎湖山时，已近黄昏。雨倒是歇住了，雾漫得更开。山只露出窄窄的一段绿脚，齐腰以上，宛如轻纱遮面，看不真切。眼不见，耳则愈灵。过了寒翠桥，还没踏上进山的石径，泠泠淙淙的泉声就扑面而来。泉声极清朗，闻声如见山泉活脱脱迸跳的姿影，引人顿生雀跃之心，身不由己，循声而去，不觉渐高渐幽，已入山中。
②进山方知泉水非止一脉，前后左右，草丛石缝，几乎无处不涌，无处不鸣。山间林密，泉隐其中，有时，泉水在林木疏朗处闪过亮亮的一泓，再向前寻，已不可得。那半含半露、欲近故远的娇态，使我想起在家散步时，常常绕我膝下的爱女。每见我伸手欲揽其近前，她必远远地跑开，仰起笑脸逗我；待我佯作冷淡而不顾，她却又悄悄跑近，偎我腰间。好一个调皮的孩子！
③ 山泉作娇儿之态，泉声则是孩子如铃的笑语。受泉声的感染，鼎湖山年轻了许多，山径之幽曲，竹木之青翠，都透着一股童稚的生气，使进山之人如入清澈透明的境界，身心了无杂尘，陡觉轻快。行至半山，有一补山亭。亭已破旧，无可驻目之处，惟亭内一副楹联“到此已无尘半点，上来更有碧千寻”，深得此中精神，令人点头会意。
④ 站在亭前望去，满眼确是一片浓碧。远近高低，树木枝缠藤绕，密不分株，沉甸甸的湿绿，犹如大海的波浪，一层一层，直向山顶推去。就连脚下盘旋曲折的石径，也印满苔痕，点点鲜绿。踩着潮润柔滑的石阶，小心翼翼，拾级而上。越向高处，树越密，绿意越浓，泉影越不可寻，而泉声越发悦耳。怅惘间，忽闻云中传来钟声，顿时，山鸣谷应，悠悠扬扬。安详厚重的钟声和欢快清亮的泉声，在雨后宁静的暮色中，相互应答着，像是老人扶杖立于门前，召唤着嬉戏忘返的孩子。
⑤钟声来自半山上的庆云寺。寺院依山而造，嵌于千峰碧翠之中。由补山亭登四百余阶，即可达。庆云寺是岭南著名的佛教第十七福地，始建于明崇祯年间，已有三百多年历史。寺内现存一口“千人锅”，直径近2米，可容1100升，颇为引人注目。古刹当年的盛况，于此可见一斑。
⑥ 晚饭后，绕寺前庭园漫步。园中繁花似锦，蜂蝶翩飞，生意盎然，与大殿上的肃穆气氛迥然相异。花丛中，两棵高大的古树，枝繁叶茂，绿阴如盖 ，根部护以石栏，显得与众不同。原来，这是两百多年前，引自锡兰国（今名斯里兰卡）的两棵菩提树 。相传佛祖释迦牟尼得道于菩提树下，因而，佛门视菩提为圣树，自然受到特殊的礼遇。其实，菩提本身并没有什么高贵之处，将其置于鼎湖山万木丛中，恐怕没有多少人能够分辨得出。
⑦鼎湖山的树，种类实在太多。据说，在地球的同一纬度线上，鼎湖山是现存植物品种最多的一个点，已辟为自然保护区，并被联合国教科文组织选作生态观测站。当地的同志告诉我，鼎湖山的森林，虽经历代变迁而未遭大的破坏，还有赖于庆云寺的保护。而如今，大约是佛法失灵的缘故吧，同一个庆云寺，却由于引来大批旅游者，反给自然保护区带来潜在的威胁。
⑧ 入夜，山中万籁俱寂 。借宿寺旁客房，如枕泉而眠。深夜听泉，别有一番滋味。泉声浸着月光，听来格外清晰。白日里浑然一片的泉鸣，此时却能分出许多层次：那柔曼如提琴者，是草丛中淌过的小溪；那清脆如弹拨者，是石缝间漏下的滴泉；那厚重如倍司 轰响者，应为万道细流汇于空谷；那雄浑如铜管齐鸣者，定是激流直下陡壁，飞瀑落下深潭。至于泉水绕过树根，清流拍打着卵石，则轻重缓急，远近高低，各自发出不同的音响。这万般泉声，被一支看不见的指挥棒编织到一起，汇成一曲奇妙的交响乐。在这泉水的交响之中，仿佛能够听到岁月的流逝，历史的变迁，生命在诞生、成长、繁衍 、死亡，新陈代谢的声部，由弱到强，渐渐展开，升腾而成为主旋律。我俯身倾听着，分辨着，心神犹如融于水中，随泉而流，游遍鼎湖；又好像泉水汩汩 滤过心田，冲走污垢，留下深情，任我品味，引我遐想。啊，我完全陶醉在泉水的歌唱之中。说什么“山不在高，有仙则名 ”，我却道“山不在名，有泉则灵”。孕育生机，滋润万木，泉水就是鼎湖山的灵魂。
⑨这一夜，只觉泉鸣不绝于耳，不知是梦，是醒？
⑩ 梦也罢。醒也罢。我愿清泉永在。我愿清泉常鸣。
1.阅读全文请概括作者的行踪顺序。（3分）
2.本文善用修辞，语言富有表现力。请赏析下面句子。（6分）
①受泉声的感染，鼎湖山年轻了许多，山径之幽曲，竹木之青翠，都透着一股童稚的生气，使进山之人如入清澈透明的境界，身心了无杂尘，陡觉轻快。
②那柔曼如提琴者，是草丛中淌过的小溪；那清脆如弹拨者，是石缝间漏下的滴泉；那厚重如倍司轰响者，应为万道细流汇于空谷；那雄浑如铜管齐鸣者，定是激流直下陡壁，飞瀑落下深潭。
3.“作者是带着一种怎样的心情来到鼎湖山游览的？在听到这泠泠淙淙的泉水声时，他的心情发生了怎样的变化？ （3分）
4.联系全文看， 作者说“深夜听泉，别有一番滋味”。说说这“别有一番滋味”指的是什么？4分）
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下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ）
A. 快乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽？我曾读到一个警句，是：“愿你生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏。”
B. “海啸”究竟是一种什么现象？它是如何产生的？又该如何去预测？我们应该尽快搞清楚这些问题。
C. 各国文化总有差异，各国联系总有接触。只要有接触，便有交流。只要有交流，便有变化。
D. 第二届《全球华人少年美文写作征文大赛》暴露出“少年作家”的众多问题，错别字连篇，文风华而不实，模仿韩寒……
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