影响生物生活的环境因素可以分为两类，_________因素和__________因素。

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影响生物生活的环境因素可以分为两类，_________因素和__________因素。

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地球上最大的生态系统是_____。生态系统中，影响生物生活的环境因素可以分为两大类，一类是_____因素，另一类是_____因素。

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影响生物生活的环境因素可以分为两类，一类是______，如阳光、空气、水等，另一类是______．
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影响生物生活的环境因素可以分为________和非生物因素，后者包括________、________、________、________等．
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影响生物生活的环境因素可以分为两类:　一类是_____________　 , 另一类是_______________．

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根据我们的日常经验分析，影响生物生活的环境因素可以分为两类：一类是________温度，水和
________等________因素；另一类是________因素．
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环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素。生态因素可分为两类：非生物因素和生物因素。下列叙述中，属于“生物因素对生物的影响”的是（　　）
A. 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀
B. 种豆南山下，草盛豆苗稀
C. 常恐秋节至，焜黄华叶衰
D. 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯

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影响生物生活的因素可以分为两类，一类是________，另一类是________（如________和________等）．

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生物既能适应环境又能影响环境，同时环境又能影响生物的生活。在一定区域内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。下列有关说法错误的是
A.生物圈是最大的生态系统
B.影响生物的环境因素包括非生物因素和生物因素
C.峨眉山上的所有生物可以看做一个生态系统
D.“螳螂捕蝉黄雀在后”反映了影响生物的生物因素

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日常生活中常看到在温暖潮湿的环境中，馒头表面很快会长出霉菌，而在冰箱内低温储存的馒头可以保存较长时间，可见霉菌的生长会受到环境因素的影响．以下是某生物活动小组的同学们设计的“影响馒头发霉的环境因素”的探究实验．请你根据他们的探究方案和探究结果回答下列问题：

对照实验	第一天	第二天	第三天	第四天	第五天
温暖潮湿（甲组）	没有发霉	少许发霉	很多发霉	非常多发霉	长满了霉菌
低温潮湿（乙组）	没有发霉	没有发霉	没有发霉	没有发霉	没有发霉

（1）他们设计的对照实验中变量是______，那么，他们要探究的问题是：______？
（2）依据他们的实验结果，可以得出的结论是：______会影响霉菌的生长繁殖．
（3）若要探究“水分对霉菌的生长繁殖有无影响”，则选取的变量应是______，设计的对照实验--甲、乙组的环境条件应分别是______和______．

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