小明同学在“探究串联电路电压规律”的实验中,按如图所示的电路图连接实物。闭合开关,发现灯L1和L2都不亮,排除接触不良的因素后,小明用电压表逐一与原件并联,以查找电路故障。测量得出Uab=0;Ubc=0:Ucd=6V;Uad=6V;如果电路只有一处故障,则故障可能为
A. L1断路
B. L1短路
C. L2断路
D. L2短路
九年级物理单选题简单题
小明同学在“探究串联电路电压规律”的实验中,按如图所示的电路图连接实物.闭合开关,发现灯L1和L2都不亮,排除接触不良的因素后,小明用电压表逐一与元件并联,以查找电路故障.测量得出 ,如果电路只有一处故障,则故障可能为( )
A. L1断路 B. L1短路 C. L2断路 D. L1短路
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小明同学在“探究串联电路电压规律”的实验中,按如图所示的电路图连接实物。闭合开关,发现灯L1和L2都不亮,排除接触不良的因素后,小明用电压表逐一与原件并联,以查找电路故障。测量得出Uab=0;Ubc=0:Ucd=6V;Uad=6V;如果电路只有一处故障,则故障可能为
A. L1断路
B. L1短路
C. L2断路
D. L2短路
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小明同学在“探究串联电路电压规律”的实验中,按如图所示的电路图连接实物。闭合开关,发现灯L1和L2都不亮,排除接触不良的因素后,小明用电压表逐一与原件并联,以查找电路故障。测量得出Uab=0;Ubc=0:Ucd=6V;Uad=6V;如果电路只有一处故障,则故障可能为
A. L1断路
B. L1短路
C. L2断路
D. L2短路
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小明同学在“探究串联电路电压规律”的实验中,按如图所示的电路图连接实物,闭合开关,发现灯L1和L2都不亮,排除接触不良的因素后,小明用电压表逐一与元件并联,以查找故障。测量得出Uab=0:Uac=0:Ucd=6v;Uad=6V;如果电路只有一处故障,则故障可能为
A. L1断路 B. L1短路 C. L2断路 D. L2短路
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小明同学在“探究串联电路电压规律”的实验中,按如图所示的电路图连接实物,闭合开关,发现灯L1和L2都不亮,排除接触不良的因素后,小明用电压表逐一与元件并联,以查找故障。测量得出Uab=0:Uac=0:Ucd=6v;Uad=6V;如果电路只有一处故障,则故障可能为
A. L1断路 B. L1短路 C. L2断路 D. L2短路
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小明同学在“探究串联电压规律”的实验中,按如图所示的电路图连接实物,闭合开关,发现灯L1和L2都不亮,排除接触不良的因素后,小明用电压表逐一与元件并联,以查找故障。测量得出Uab=0;Ubc=0;Ucd=6V;如果电路只有一处故障,则故障可能为
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小明同学在“探究串联电压规律”的实验中,按如图所示的电路图连接实物,闭合开关,发现灯L1和L2都不亮,排除接触不良的因素后,小明用电压表逐一与元件并联,以查找故障。测量得出Uab=0;Ubc=0;Ucd=6V;如果电路只有一处故障,则故障可能为
A. L1断路
B. L1短路
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小明同学在“探究串联电压规律”的实验中,按如图所示的电路图连接实物,闭合开关,发现灯L1和L2都不亮,排除接触不良的因素后,小明用电压表逐一与元件并联,以查找故障。测量得出Uab=0;Ubc=0;Ucd=6V;如果电路只有一处故障,则故障可能为
A. L1断路
B. L1短路
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小兰同学对串联电路电压规律进行了探究.
根据电路图甲,用笔代替导线连接实物电路图乙.
(____)
如图甲所示闭合开关,发现不发光,比较亮,电压表示数为零,则小灯泡的故障是______;
排除故障后,小兰正确测出了两端的电压,在测两端的电压时,小兰打算采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上.此操作可能会导致电压表出现的现象是______.
最后,小兰按照正确的方法测出了、、AC之间的电压,,的示数如图丙所示,读出______V,并得出了实验的最终结论.实验结论为:______
此实验依然存在着一定的缺陷,你的改进方法是:______.
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小明同学对串联电路的电压规律进行了探究.
【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和.
【设计与进行实验】
(1)按如图220所示的电路图连接电路.
(2)闭合开关,排除故障,用电压表测出L1两端的电压.
(3)在测L2两端的电压时,小明为了节省时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上.
(4)测出AC间的电压,得出结论.
【交流与评估】
(1)在拆接电路时,开关必须__________.
(2)闭合开关,发现电压表示数为零,则小灯泡的故障可能是__________或__________.
(3)小明用上面的方法能否测出L2两端的电压?______,为什么?________________.
(4)方法改进后,测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中,小明分析实验数据得出结论:串联电路总电压等于各用电器两端电压之和.此实验在设计方案上存在的不足之处是__________________.改进方法:____________________________________________________.
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