下图为用于制作小地球仪的乒乓球，球上已标注赤道。读图完成下面小题。1.作为地轴的铁丝从球上...

下图为用于制作小地球仪的乒乓球，球上已标注赤道。读图完成下面小题。

1.作为地轴的铁丝从球上穿过的两个点应该是

A. E、H两点　　 B. F、G两点

C. E、G两点　　 D. F、H两点

2.作为地轴的铁丝与地球仪的水平底座所成的角度应该是

A. 90°　　 B. 45°　　 C. 23.5°　　 D. 66.5°

九年级地理选择题中等难度题查看答案及解析

下图为用于制作小地球仪的乒乓球，球上已标注赤道。读图完成下列各题。

1.作为地轴的铁丝从球上穿过的两个点应该是

A. E、H 两点　　 B. F、G 两点

C. E、G 两点　　 D. F、H 两点

2.作为地轴的铁丝与地球仪的水平底座所成的角度应该是

A. 90°　　 B. 45°　　 C. 23.5°　　 D. 66.5°

九年级地理选择题组中等难度题查看答案及解析

某中学开展地球仪小制作活动，下图为制作地球仪的乒乓球，球上已标注赤道。读下图回答下列各题。

1.作为地轴的铁丝从球上穿过的两个点是

A. E、F两点 B. E、G两点

C. G、H两点 D. F、H两点

2.作为地轴的铁丝与地球仪的水平底座所成的角度是

A. 90° B. 45° C. 23．5° D. 66．5°

九年级地理选择题简单题查看答案及解析

李芳同学在家里练习制作一个小地球仪。同时，他还想把武汉也标注在地球仪上。据图回答下面小题。

1.李芳制作地球仪过程中，正确的做法是

A.地轴与赤道面垂直，穿过南北两极点

B.地球仪上只绘制赤道

C.选择椭圆形物体制作地球仪

D.地轴穿过南北极点保持竖直

2.经线纬线在标注中要注意

A.在北极点标注 N B.经线彼此平行

C.纬线长度都相等 D.赤道纬度为 90°

3.李芳演示地球自转时，正确的做法是

A.随意转动地球仪，演示地球的自转

B.面对地球仪，自左向右转动，演示地球自转

C.移动地球仪沿椭圆轨道做水平运动

D.从北极上方向下俯视，顺时针旋转地球仪

4.武汉的地理位置为 29°58′N～ 31°22′N,113°41′E～115°05E′，李芳该怎样制作自己的小地球仪才合适呢

A.可以随意划分经纬度，无所谓，武汉随意标注

B.在地球仪上绘制出赤道、本初子午线，武汉标在北半球

C.平均绘制几条经纬线，武汉标在北回归线附近就可以

D.按照 30°等份绘制经纬线，武汉标注在 30°N，110°E 附近

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为了更好地认识地球，某校同学用乒乓球制作了地球的模型——地球仪。据图文材料，完成下面小题。

1.上图是某位同学精心制作的小地球仪。但这个作品最大的问题是

A.纬线相互平行 B.铁丝轴（地轴）垂直于底座

C.经线相交于极点 D.所有经线都与赤道垂直相交

2.将图中的小地球仪和模拟太阳的光源平置于桌面，演示地球运动时，将无法演示出

A.地球自转运动 B.地球公转方向

C.昼夜长短变化 D.昼夜更替现象

3.某同学用线绳量出自制小地球仪上赤道的长度是10cm，则这个小地球仪的比例尺大致是

A.1:400000000 B.1:800000000

C.图上1厘米代表实地距离40千米 D.

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地理实践课上张浩用乒乓球和钱丝制作了简易地球仅模型，如图所示。读图，完成下面小题。

1.从图中我们能了解到地球（　　 ）

A.形状是球体 B.透明且发光

C.始终保持百立 D.中心有地轴

2.地球仪表面（　　 ）

A.所有的纬线长度都相等 B.所有的经线长度都相等

C.本初子午线是0°纬线 D.赤道指示南北方向

3.用地球仪演示地球自转时，应该(　　 )

A.移动地球仪沿椭圆轨道做水平运动 B.手握地球仪底座逆时针旋转地球仪

C.从北极上空俯视顺时针旋转地球仪 D.面对地球仪自左向右匀速拨动地球仪

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下图为人造地球卫星从太空获取的地球影像。读图，结合所学知识完成下列各题。

1.通过上图，我们可以直观的认识到

A. 地球绕地轴自转　　 B. 地球绕太阳公转　　 C. 地球是一个球体

2.赤道的长度约为

A. 5.1亿千米　　 B. 6371千米　　 C. 4万千米

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左图为甲、乙两位同学演示地球公转运动的示意图（乙同学伸展手臂代表赤道），右图为某日太阳光照示意图。读图，完成下面小题。

1.在演示地球公转运动过程中，乙同学

A. 身体代表地轴　　 B. 手臂伸展角度始终保持不变

C. 运动方向应为①→④→③→②→①　　 D. 绕甲同学运行一圈示意一天

2.右图所示日期前后，北京

A. 欢度五一　　 B. 昼长夜短　　 C. 漫山红叶　　 D. 天气寒冷

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地球仪是地球的模型。某班同学利用地球仪进行了探究活动。读下图，回答下列小题。

1.某同学想用线绳量算赤道的长度，正确的方法应该是将线绳（　　）

A.水平绕地球一圈

B.连接地轴的两端

C.通过地轴两端，绕地球一圈

D.在距地轴两端距离相等的位置绕地球一圈

2.如图可观察到的经度范围是（　　）

A.30°E→向东150°W B.30°W→向西150°E

C.0°→向东180° D.0°→向西180°

3.北京市位于（　　）

A.40°N，120°E附近 B.40°S，120°E附近

C.40°S，120°W附近 D.40°N，120°W附近

4.某同学按图示摆好地球仪后，如果想演示北极圈及以内区域均出现极昼现象，光源应放在地球仪（　　）

A.正前方 B.正后方 C.左侧 D.右侧

5.某同学按图示摆好地球仪后，如果想演示北极圈及以内区域均出现极昼现象，演示日期对应的节气是（　　）

A.春分 B.夏至 C.秋分 D.冬至

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为了更好地认识地球，四中同学利用乒乓球制作了地球的模型——地球仪（如图所示），通过转动地球仪演示观察地球的运动。读图，完成下面小题。

1.同学们制作的地球仪与学校地球仪教具的差异表现在

A.形状不同 B.地轴倾斜角度不同

C.比例尺不同 D.经纬网最大度数不同

2.晓畅手持地球仪从M位置开始围绕光源旋转一周演示公转，直射光线移动规律应该是

A.90°N→0°→90°S→0°→90°N

B.始终直射赤道上

C.66°34'N→0°→66。34'S→0°→66°34'N

D.23°26'N→0°→23°26'S→0°→23°26'N

3.同学们又在操场测量了正午太阳高度及影长（下图），他们经过几天的测量后，发现标志杆的正午影长在每天逐渐变长。

同学们可以观察到

A.晚自习教室窗外天黑的越来越早 B.地球正运行在C段

C.行道树的叶子渐渐发芽 D.天安门升旗越来越早

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