阅读资料,思考回答下列问题。
资料一:研究发现,苍蝇体内能够产生两种免疫球蛋白来抵抗病菌,它们是BF64球蛋白和BD2球蛋白。
这两种免疫球蛋白连手对敌,能把病菌完全彻底地消灭干净。因此苍蝇的抗病力极强,不易得病。值得指出的是,BF64、BD2的杀菌能力要比青霉素强千百倍,美国科学家试图将这两种免疫球蛋白的基因转移到哺乳动物的乳房中,以生产出“抗菌奶”。
资料二:美国人根据苍蝇复眼的原理发明了“蝇眼”航空照相机(如右图),这种照相机一次能拍摄1 000多张高清晰照片。
(1)资料一中,哺乳动物的乳房中移入苍蝇的免疫球蛋白基因是利用了________技术;经过对________进行改造,使这些动物的乳房能产生和分泌人类所需的某种物质,被称为生物反应器。
(2)资料二中,模仿生物的某些________和________来发明创造各种仪器设备,这就是________。请在下列生物的后面填写出模仿生物制造出来的仪器设备:
萤火虫:________;蝙蝠的回声定位:________;乌龟的背甲:________;人脑:________。
九年级生物综合题简单题
阅读资料,思考回答下列问题。
资料一:研究发现,苍蝇体内能够产生两种免疫球蛋白来抵抗病菌,它们是BF64球蛋白和BD2球蛋白。
这两种免疫球蛋白连手对敌,能把病菌完全彻底地消灭干净。因此苍蝇的抗病力极强,不易得病。值得指出的是,BF64、BD2的杀菌能力要比青霉素强千百倍,美国科学家试图将这两种免疫球蛋白的基因转移到哺乳动物的乳房中,以生产出“抗菌奶”。
资料二:美国人根据苍蝇复眼的原理发明了“蝇眼”航空照相机(如右图),这种照相机一次能拍摄1 000多张高清晰照片。
(1)资料一中,哺乳动物的乳房中移入苍蝇的免疫球蛋白基因是利用了________技术;经过对________进行改造,使这些动物的乳房能产生和分泌人类所需的某种物质,被称为生物反应器。
(2)资料二中,模仿生物的某些________和________来发明创造各种仪器设备,这就是________。请在下列生物的后面填写出模仿生物制造出来的仪器设备:
萤火虫:________;蝙蝠的回声定位:________;乌龟的背甲:________;人脑:________。
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阅读资料,思考回答下列问题。
资料一:研究发现,苍蝇体内能够产生两种免疫球蛋白来抵抗病菌,它们是BF64球蛋白和BD2球蛋白。
这两种免疫球蛋白连手对敌,能把病菌完全彻底地消灭干净。因此苍蝇的抗病力极强,不易得病。值得指出的是,BF64、BD2的杀菌能力要比青霉素强千百倍,美国科学家试图将这两种免疫球蛋白的基因转移到哺乳动物的乳房中,以生产出“抗菌奶”。
资料二:美国人根据苍蝇复眼的原理发明了“蝇眼”航空照相机(如右图),这种照相机一次能拍摄1 000多张高清晰照片。
(1)资料一中,哺乳动物的乳房中移入苍蝇的免疫球蛋白基因是利用了________技术;经过对________进行改造,使这些动物的乳房能产生和分泌人类所需的某种物质,被称为生物反应器。
(2)资料二中,模仿生物的某些________和________来发明创造各种仪器设备,这就是________。请在下列生物的后面填写出模仿生物制造出来的仪器设备:
萤火虫:________;蝙蝠的回声定位:________;乌龟的背甲:________;人脑:________。
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阅读资料,思考回答下列问题。
资料一:研究发现,苍蝇体内能够产生两种免疫球蛋白来抵抗病菌,它们是BF64球蛋白和BD2球蛋白。
这两种免疫球蛋白连手对敌,能把病菌完全彻底地消灭干净。因此苍蝇的抗病力极强,不易得病。值得指出的是,BF64、BD2的杀菌能力要比青霉素强千百倍,美国科学家试图将这两种免疫球蛋白的基因转移到哺乳动物的乳房中,以生产出“抗菌奶”。
资料二:美国人根据苍蝇复眼的原理发明了“蝇眼”航空照相机(如右图),这种照相机一次能拍摄1 000多张高清晰照片。
(1)资料一中,哺乳动物的乳房中移入苍蝇的免疫球蛋白基因是利用了________技术;经过对________进行改造,使这些动物的乳房能产生和分泌人类所需的某种物质,被称为生物反应器。
(2)资料二中,模仿生物的某些________和________来发明创造各种仪器设备,这就是________。请在下列生物的后面填写出模仿生物制造出来的仪器设备:
萤火虫:________;蝙蝠的回声定位:________;乌龟的背甲:________;人脑:________。
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下图为免疫产生的实验探究示意图。请据图回答下列问题:
(1)在上述实验中, 为实验组, 为对照组。
(2)乙组实验说明了鼠的体内产生了抵抗 的抗体。鼠产生的这种免疫类型属于 免疫。
(3)将另外一种病菌注入经过乙处理的鼠体内,鼠 (能或不能)存活。其原因是经乙处理的鼠的体内只有抵抗 的抗体,而没有针对其他病菌的抗体。
(4)在人类的计划免疫中,如服用脊髓灰质炎糖丸相当于上述实验中的( )
A.甲处理中的“取活的肺炎双球菌注入鼠体”
B.乙处理中的“取用热水杀死的肺炎双球菌注入鼠体”
九年级生物探究题中等难度题查看答案及解析
阅读下列资料,回答问题:
材料一:每年的3月24日是“世界防治结核病日”。肺结核病是一种慢性呼吸道传染病,由结核杆菌导致,病人会感到全身不适,倦怠、咳嗽、咯血且痰中带有大量结核杆菌。肺结核主要通过飞沫和尘埃传播,其预防方法主要有:按时接种卡介苗;定期检查身体;早发现,早治疗;不随地吐痰,养成良好的卫生习惯;加强体育锻炼。
材料二:1928年弗莱明发现了青霉素,从此,人类开始了与病菌的抗争。几十年后的今天,抗生素被许多人当成包治百病的“妙药”。由于抗生素的滥用,无意中培养出了许多“超级耐药菌”,人类将面临束手无策的尴尬局面。
(1)从传染病的角度分析,结核杆菌是引起肺结核的病原体,它与动植物细胞的主要区别是细胞内没有成形的_____。
(2)加强体育锻炼,属于预防传染病措施中的_____。
(3)接种卡介苗能预防肺结核。卡介苗进入人体后,刺激淋巴细胞,淋巴细胞可以产生一种抵抗结核杆菌的特殊蛋白质,这种特殊蛋白质叫做_____。接种卡介苗后人体获得的免疫属于_____免疫。(填“特异性”或“非特异性”)
(4)细菌耐药的变异,对个体生存有利,并容易遗传给下一代。“超级耐药菌”出现的原因,可以用达尔文的_____学说解释。
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请阅读以下资料,分析回答下列问题:
资料一:在我们生活的环境中,到处都有病菌、病毒,我们之所以都能够健康地生活,与人体自身免疫有关.据科学网2016年1月11日援引报道,我国自主研发的全球首创手足口病EV71疫苗获新药证书.该疫苗对EV70肠道病毒引起的重症手足口病的保护率达到100%,临床结果表明该疫苗安全、有效、生产工艺成熟、产品质量稳定,处于国际领先水平.
材料二:在日常生活中掌握一些必要的急救常识(如图一、图二所示),对于保障身体健康、挽救生命具有重要意义.
(1)EV71肠道病毒是引起“手足口病”的_____,该病毒与细菌在结构上的主要区别是_____.
(2)防疫部门给幼儿注射手足口病EV71疫苗,这在传染病的预防措施中属于_____,该免疫类型属于_____免疫.
(3)如果遇到心跳、呼吸骤停的患者,打过“120”急救电话之后,应该马上对患者实施心肺复苏.实施心肺复苏时,图一所示甲、乙二人施救的先后顺序应是_____,抢救有效的标志是_____.
(4)遇到外伤出血患者需及时止血(如图二所示),若受伤部位C处有暗红色的血液缓缓流出,则加压或包扎的位点应在_____处(填字母)
九年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
请阅读以下资料,分析回答下列问题:
资料一:在我们生活的环境中,到处都有病菌、病毒,我们之所以都能够健康地生活,与人体自身免疫有关.据科学网2016年1月11日援引报道,我国自主研发的全球首创手足口病EV71疫苗获新药证书.该疫苗对EV70肠道病毒引起的重症手足口病的保护率达到100%,临床结果表明该疫苗安全、有效、生产工艺成熟、产品质量稳定,处于国际领先水平.
材料二:在日常生活中掌握一些必要的急救常识(如图一、图二所示),对于保障身体健康、挽救生命具有重要意义.
(1)EV71肠道病毒是引起“手足口病”的_____,该病毒与细菌在结构上的主要区别是_____.
(2)防疫部门给幼儿注射手足口病EV71疫苗,这在传染病的预防措施中属于_____,该免疫类型属于_____免疫.
(3)如果遇到心跳、呼吸骤停的患者,打过“120”急救电话之后,应该马上对患者实施心肺复苏.实施心肺复苏时,图一所示甲、乙二人施救的先后顺序应是_____,抢救有效的标志是_____.
(4)遇到外伤出血患者需及时止血(如图二所示),若受伤部位C处有暗红色的血液缓缓流出,则加压或包扎的位点应在_____处(填字母)
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九年级生物选择题中等难度题查看答案及解析
根据资料回答下列问题:
【资料1 】抗生素是一类能够杀死细菌的物质,是当前治疗人和动物细菌感染的常用药物。使用抗生素时,致病菌和包括有益菌在内的多种细菌被一起杀死。
【资料2 】有些细菌具有抵抗抗生素的能力。如果滥用抗生素,会对细菌的抗药性不断选择,从而催生能抵抗多种抗生素的“超级细菌”。
【资料3】在自然界中,噬菌体是细菌的天然“敌人”,一种噬菌体只攻击特定的细菌。科学家正在研发噬菌体药物用于治疗细菌感染。
(1)病毒性疾病能否用抗生素治疗?_____。
(2)遗传物质的改变使细菌产生抗药性,这是一种____现象。“超级细菌”的产生可以用达尔文的___________学说解释。
(3)噬菌体的外壳由_______组成,可以识别特定细菌,使得它的攻击具有特异性。
(4)综合以上资料,提出一个减少“超级细菌”的办法。____________________________。
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根据资料回答下列问题:
资料一: 抗生素是一类能够杀死细菌的物质,是当前治疗人和动物细菌感染的常用药物。使用抗生素时,致病菌和包括有益菌在内的多种细菌被一起杀死。
资料二: 有些细菌具有抵抗抗生素的能力。如果滥用抗生素,抗生素会对细菌的抗药性不断选择,从而催生能抵抗多种抗生素的“超级细菌”。
资料三: 在自然界中,噬菌体是细菌的天然“敌人”,一种噬菌体只能攻击特定的细菌。科学家正在研发噬菌体药物用于治疗细菌感染。
(1)病毒性疾病能否用抗生素治疗?________________。
(2)遗传物质的改变使细菌产生抗药性,这是一种____________现象。“超级细菌”的产生可以用达尔文的_______________学说来解释。
(3)噬菌体是___________(“细菌”或“病毒”),它由____________的外壳和内部的_________组成,噬菌体可以识别特定细菌,使得它的攻击具有_____________。(“特异性”或“非特异性”)
(4)综合以上资料,提出一个减少“超级细菌”的办法。 _______________。
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