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（2005•山东）化学科学的发展提高了人们的生活质量．我们正常通过促进或抑制化学反应的发生而促进或阻止物质的转化的．食品质量部门为了延长食品保质期．也是从上述两种思路来设计保质措施的．例如：采用“真空”或“充气”的措施包装食品是为了，其中，适宜充人食品包装袋的单质气体为 ______（填化学式）；有时候食品生产商在食品包装袋中放入少量用透气的纸袋装的干燥铁粉，其作用是 ______．这些铁粉最终转化成 ______．
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化学科学的发展提高了人们的生活质量．我们正常通过促进或抑制化学反应的发生而促进或阻止物质的转化的．食品质量部门为了延长食品保质期．也是从上述两种思路来设计保质措施的．例如：采用“真空”或“充气”的措施包装食品是为了，其中，适宜充人食品包装袋的单质气体为 ______（填化学式）；有时候食品生产商在食品包装袋中放入少量用透气的纸袋装的干燥铁粉，其作用是 ______．这些铁粉最终转化成 ______．
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化学科学的发展提高了人们的生活质量，我们正是通过促进或抑制化学反应的发生而促进或阻止物质的转化．例如：食品生产部门采用“充气”的措施包装食品就是为了抑制食品与氧气的化学反应，同时防止食品变形．请你写出一种适宜充入食品包装袋中的单质气体的化学式________；有的时候食品生产商会在食品包装袋中放入少量用透气纸袋盛装的干燥铁粉，这些铁粉最终转化为________色的铁粉，你认为铁粉起的作用是________；在生产和生活中，钢铁的锈蚀影响了铁的质量和性能，我们常常利用稀盐酸来清除铁锈，该反应的化学方程式为________；铁质容器的用途非常广泛，但不能用它盛装的农药是（填一种）________，其发生的反应属于反应类型中________反应．
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化学科学的发展提高了人们的生活质量，我们正是通过促进或抑制化学反应的发生而促进或阻止物质的转化．例如：食品生产部门采用“充气”的措施包装食品就是为了抑制食品与氧气的化学反应，同时防止食品变形．请你写出一种适宜充入食品包装袋中的单质气体的化学式________；有的时候食品生产商会在食品包装袋中放入少量用透气纸袋盛装的干燥铁粉，这些铁粉最终转化为________色的铁锈，你认为铁粉起的作用是________；在生产和生活中，钢铁的锈蚀影响了铁的质量和性能，我们常常利用稀盐酸来清除铁锈，试写出该反应的化学方程式________；
铁制容器的用途非常广泛，但它不能用于盛装农药波尔多液，请用化学方程式解释其原因________但它属于基本类型反应类型中的________反应．
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（6分）化学科学的发展提高了人们的生活质量，我们正是通过促进或抑制化学反应的发生而促进或阻止物质的转化。食品生产部门为了延长食品的保质期，也是从上述两种思路来设计保质措施的，例如：例如：采用“真空”或“充气”的措施包装食品就是为了________，其中，适宜充入食品包装袋中的单质气体为（填化学式）________；有时候食品生产商会在食品包装袋中放入少量用透气纸袋盛装的干燥铁粉，其作用是________，这些铁粉最终将转化为________。
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（2009•泰安）化学和我们的日常生活息息相关，化学科学的发展促进了人类社会文明的进步，提高了人们的生活质量． 通过化学学习，我们已经认识了很多化学反应，请你用化学方程式解释下列问题：
（1）不用铁桶盛放波尔多液的原因______
（2）用石灰乳粉刷墙壁能形成坚硬的墙面______
（3）用盐酸除去铁制品表面的铁锈______．
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化学和我们的日常生活息息相关，化学科学的发展促进了人类社会文明的进步，提高了人们的生活质量． 通过化学学习，我们已经认识了很多化学反应，请你用化学方程式解释下列问题：
（1）用石灰乳粉刷墙壁能形成坚硬的墙面________；
（2）用盐酸除去铁制品表面的铁锈________；
（3）不用铁桶盛放波尔多液的原因________．
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国际化学年主题是¨化学——我们的生活，我们的未来”。化学在提高人类的生活质量、促进社会发展等方面起到非常重要的作用。有关化学的下列说法不合理的是：
A. 化学帮助人们提高粮食产量 B. 治理污染需要化学技术
C. 化学帮助人们解决能源问题 D. 化学提高人们的艺术鉴赏水平
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2011年是国际化学年，主题是：“化学——我们的生活，我们的未来”。化学在提高人类的生活质量、促进社会发展等方面起到非常重要的作用。有关化学的下列说法不合理的是（ ）
A．化学帮助人们提高粮食产量 B．治理污染需要化学技术
C．化学帮助人们解决能源问题 D．化学提高人们的音乐欣赏水平
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2011年是国际化学年，主题是¨化学--我们的生活，我们的未来”．化学在提高人类的生活质量、促进社会发展等方面起到非常重要的作用．有关化学的下列说法不合理的是（ ）
A．化学帮助人们提高粮食产量
B．治理污染需要化学技术
C．化学帮助人们解决能源问题
D．化学提高人们的艺术鉴赏水平