化学是在分子、原子层次上研究物质的科学。
（1）构成物质的粒子有分子、原子和_____。
（2）下图为三种元素的原子结构示意图。
①氧原子在化学反应中容易_____（填“得到”或“失去”）电子。
②二氧化硫和二氧化碳都能与氢氧化钠溶液反应生成盐和水。将二氧化硫气体通入氢氧化钠溶液中生成亚硫酸钠（Na2SO3）和水，写出该反应的化学方程式_____。
九年级化学填空题简单题
化学是在分子、原子层次上研究物质的科学。
（1）构成物质的粒子有分子、原子和_____。
（2）下图为三种元素的原子结构示意图。
①氧原子在化学反应中容易_____（填“得到”或“失去”）电子。
②二氧化硫和二氧化碳都能与氢氧化钠溶液反应生成盐和水。将二氧化硫气体通入氢氧化钠溶液中生成亚硫酸钠（Na2SO3）和水，写出该反应的化学方程式_____。
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化学是在分子、原子层次上研究物质的科学。下列A~E是几种元素的粒子结构示意图或元素的信息，请回答:
（1）B结构图中，x=_____；砷的相对原子质量为_____。
（2）A、C两元素形成化合物的化学式是_____。
（3）D元素的原子最外层电子数为_____。
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化学是在分子、原子层次上研究物质的科学。
（1）下列A~E是几种元素的粒子结构示意图或元素的信息，请回答：
①B结构图中，x=________；砷的相对原子质量为_____________。
②A、C两元素形成化合物的化学式是___________。
③D元素的原子最外层电子数为__________。
（2）以下是二氧化碳转化为甲醇（CH3OH）的反应微观示意图：
①请把H框内的粒子补画完整________。②该反应的化学方程式为________。
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化学是在分子、原子层次上研究物质的科学。
（1）下列A~E是几种元素的粒子结构示意图或元素的信息，请回答：
①B结构图中，x=________；砷的相对原子质量为_____________。
②A、C两元素形成化合物的化学式是___________。
③D元素的原子最外层电子数为__________。
（2）以下是二氧化碳转化为甲醇（CH3OH）的反应微观示意图：
①请把H框内的粒子补画完整________。②该反应的化学方程式为________。
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化学是在分子、原子层次上研究物质的科学。
（1）下列A~E是几种元素的粒子结构示意图或元素的信息，请回答：
①B结构图中，x=________；砷的相对原子质量为_____________。
②A、C两元素形成化合物的化学式是___________。
③D元素的原子最外层电子数为__________。
（2）以下是二氧化碳转化为甲醇（CH3OH）的反应微观示意图：
①请把H框内的粒子补画完整________。②该反应的化学方程式为________。
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（1）化学是在分子原子层次上研究物质的科学，如图, A-D是四种粒子的结构示意图，请回答：
A B C D
在 A-D中，化学性质相似的原子是____；位于同一周期的元素是 ___；(以上两空均填字母)；具有相对稳定结构的粒子是 ______ (填化学符号)。
（2）人类生产、生活离不开化学。
①厨房里可以用_来除去水壶中的水垢[水垢的主要成分是CaCO3和Mg( OH)2]。
②能用洗洁精除去餐具上的油污，是因为洗洁精对油污具有__作用。
③吃完学校美味的自助餐，赵子曦同学拿着还没开盖的可乐，跑回教室，打开瓶盖后，汽水喷涌而出，请用化学方程式解释其原因: ______。
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化学是在分子、原子层次上研究物质的科学。
(1)构成物质的粒子有分子、原子和______。
(2)图为三种元素的原子结构示意图。
①氧原子在化学反应中容易_____(填“得到”或“失去”)电子。
②硒(Se)能增强人体免疫力，延缓衰老。回答下列问题:
A 硒原子的核电荷数为_____。
B 硒元素与氧、硫元素的化学性质相似，原因是它们原子的_____相同。
C 硒在氧气中燃烧生成二氧化硒，写出该反应的化学方程式____。
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化学是在分子、原子层次上研究物质的科学。
(1)构成物质的粒子有分子、原子和______。
(2)下图为三种元素的原子结构示意图。
①氧原子在化学反应中容易______(填“得到”或“失去”)电子。
②二氧化硫和二氧化碳都能与氢氧化钠溶液反应生成盐和水。将二氧化硫气体通入氢氧化钠溶液中生成亚硫酸钠(Na2SO3) 和水，写出该反应的化学方程式为______。
③硒元素能增强人体免疫力，延缓衰老，山药等食物中富含硒元素。回答下列问题：
A．硒原子的核电荷数为______。
B．硒元素与氧、硫元素的化学性质相似，原因是它们的原子______相同。
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化学是在分子、原子层次上研究物质的科学。
(1)构成物质的粒子有分子、原子和________。
(2)下图为三种元素的原子结构示意图。
①氧原子在化学反应中容易________电子(填“得到”或“失去”)。
②二氧化硫和二氧化碳都能与氢氧化钠溶液反应生成盐和水。将二氧化硫气体通入氢氧化钠溶液中生成亚硫酸钠(Na2SO3)和水，写出该反应的化学方程式________。
③硒元素能增强人体免疫力，延缓衰老，山药等食物中富含硒元素。硒(Se)在氧气中燃烧生成二氧化硒。回答下列问题：
A．硒原子的核电荷数为________。
B．硒元素与氧、硫元素的化学性质相似，原因是它们的原子________相同。
C．写出硒在氧气中燃烧反应的化学方程式________。
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化学是在分子、原子层次上研究物质的科学。
(1)构成物质的粒子有分子、原子和________。
(2)下图为三种元素的原子结构示意图。
①氧原子在化学反应中容易________电子(填“得到”或“失去”)。
②二氧化硫和二氧化碳都能与氢氧化钠溶液反应生成盐和水。将二氧化硫气体通入氢氧化钠溶液中生成亚硫酸钠(Na2SO3)和水，写出该反应的化学方程式________。
③硒元素能增强人体免疫力，延缓衰老，山药等食物中富含硒元素。硒(Se)在氧气中燃烧生成二氧化硒。回答下列问题：
A．硒原子的核电荷数为________。
B．硒元素与氧、硫元素的化学性质相似，原因是它们的原子________相同。
C．写出硒在氧气中燃烧反应的化学方程式________。
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化学是在分子、原子层次上研究物质的科学。
(1)构成物质的粒子有分子、原子和________。
(2)下图为三种元素的原子结构示意图。
①氧原子在化学反应中容易________电子(填“得到”或“失去”)。
②二氧化硫和二氧化碳都能与氢氧化钠溶液反应生成盐和水。将二氧化硫气体通入氢氧化钠溶液中生成亚硫酸钠(Na2SO3)和水，写出该反应的化学方程式________。
③硒元素能增强人体免疫力，延缓衰老，山药等食物中富含硒元素。硒(Se)在氧气中燃烧生成二氧化硒。回答下列问题：
A．硒原子的核电荷数为________。
B．硒元素与氧、硫元素的化学性质相似，原因是它们的原子________相同。
C．写出硒在氧气中燃烧反应的化学方程式________。
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