读图，回答下面小题。1.如果该图为海陆间水循环模式，S线代表地球表面，则 A. 环节①参与...

读图，回答下面小题。

1.如果该图为海陆间水循环模式，S线代表地球表面，则 （　　　 ）

A. 环节①参与地表淡水资源的补给

B. 环节②是陆地自然带形成的基础

C. 环节③使大洋表面海水的盐度降低

D. 环节④的运动距离与下垫面无关

2.如果该图为世界洋流模式的南半球部分，S线代表纬线 （　　 ）

A. 洋流①对沿岸气候有降温、减湿作用

B. 洋流②为西风漂流

C. 洋流③对沿岸气候有增温、增湿作用

D. 洋流④为赤道逆流

高一地理单选题中等难度题查看答案及解析

构建模式图、探究地理基本原理、过程、成因及规律，是学习地理的方法之一。读图，回答22~23题。

1.如果该图为海陆间水循环模式，S线代表地球表面，则

A. 环节①直接参与地表淡水资源的补给

B. 环节②是陆地自然带形成的基础

C. 环节③在低纬地区最弱

D. 环节④的运动方向与下垫面无关

2.如果该图为世界洋流模式的南半球部分，S线代表纬线，则

A. 洋流①对沿岸气候有降温、减湿作用

B. 洋流②为西风漂流

C. 洋流③对沿岸气候有增温、增湿作用

D. 洋流④为赤道逆流

高一地理选择题中等难度题查看答案及解析

构建模式图，探究地理基本原理、过程、成因及规律，是学习地理的方法之一。读图，回答题。

1.如果该图为海陆间水循环模拟，S线代表地球表面，则 ( )

A. 环节①参与地表淡水资源的补给

B. 环节②是陆地自然带形成的基础

C. 环节③使大洋表面海水的盐度降低

D. 环节④的运动距离与下垫面无关

2.如果该图为世界洋流模式的南半球部分，S线代表纬线，则 ( )

A. 洋流①对沿岸气候有降温、减湿作用

B. 洋流②为西风漂流

C. 洋流③对沿岸气候有增温、增湿作用

D. 洋流④为赤道逆流

3.看图回答有关图中①处附近洋流的叙述正确的是 ( )

高一地理单选题简单题查看答案及解析

读图，回答下列各题。

1.如果该图为海陆间水循环模式，S线代表地球表面，则

A.环节①参与地表淡水资源的补给

B.环节②是陆地自然带形成的基础

C.环节③使大洋表面海水的盐度降低

D.环节④的运动距离与下垫面无关

2.如果该图为世界洋流模式的南半球部分，S线代表纬线，则

A. 洋流①对沿岸气候有降温、减湿作用    B. 洋流②为西风漂流

C. 洋流③对沿岸气候有增温、增湿作用    D. 洋流④为赤道逆流

高一地理选择题简单题查看答案及解析

构建模式图，探究地理基本原理、过程、成因及规律，是学习地理的方法之一。读图回答各题。

1.如果该图为海陆间水循环模式，S线代表地球表面，则

A．环节①参与地表淡水资源的补给

B．环节②的名称叫水汽输送

C．环节③导致海平面上升

D．环节④的运动距离不受山地阻挡

2.如果该图表示南半球中低纬度洋流的分布规律，则下列叙述正确的是

A．呈顺时针方向流动                   B．呈逆时针方向流动

C．大陆东岸为寒流                     D．大陆西岸为暖流

高一地理选择题简单题查看答案及解析

构建模式图，探究地理基本原理、过程、成因及规律，是学习地理的方法之一。读图，回答题。

1.如果该图为海陆间水循环模拟，S线代表地球表面，则 (   )

A．环节①参与地表淡水资源的补给

B．环节②是陆地自然带形成的基础

C．环节③使大洋表面海水的盐度降低

D．环节④的运动距离与下垫面无关

2.如果该图为世界洋流模式的南半球部分，S线代表纬线，则  (   )

A．洋流①对沿岸气候有降温、减湿作用

B．洋流②为西风漂流

C．洋流③对沿岸气候有增温、增湿作用

D．洋流④为赤道逆流

3.看图回答有关图中①处附近洋流的叙述正确的是   (   )

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构建模式图，探究地理现象、过程、成因及规律，是学习地理的方法之一。下图为“某模式图”，读图回答题。

1.若该图为海陆间水循环模式，S线代表地球表面，F、E为高空，则

A．环节①参与地表淡水资源的补给           B．环节②将海洋的水输送到陆地上

C．环节③表示植物的蒸腾作用              D．环节④的运动距离与下垫面无关

2.若该图为世界洋流模式中的副热带环流，S线代表纬线，则

A．洋流①对沿岸气候有降温减湿作用         B．洋流②为西风漂流

C．洋流③对沿岸气候有增温增湿作用         D．洋流④为赤道逆流

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构建模式图，探究地理现象、过程、成因及规律，是学习地理的方法之一。图7为“某模式图”，读图回答问题。

1.若该图为海陆间水循环模式，S线代表地球表面，F、E为高空，则

A．环节①参与地表淡水资源的补给

B．环节②将海洋的水输送到陆地上

C．环节③表示植物的蒸腾作用

D．环节④的运动距离与下垫面无关

2.若该图为世界洋流模式中的副热带环流，S线代表纬线，则

A．洋流①对沿岸气候有降温减湿作用

B．洋流②为西风漂流

C．洋流③对沿岸气候有增温增湿作用

D．洋流④为赤道逆流

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构建模式图，探究地理基本原理、过程、成因及规律，是学习地理的方法之一。读下图回答1～2题。

1.如果该图为海陆间水循环模式，S线代表地球表面，则（    ）

A.环节①参与地表淡水资源的补给              B.环节②是水汽输送

C.环节③表示植物蒸腾作用                    D.人类活动影响最大的是环节④

2.如果该图为世界洋流模式的南半球部分，S线代表纬线，则（    ）

A.洋流①对沿岸气候有降温、减湿作用          B.洋流②为西风漂流

C.洋流③对沿岸气候有增温、增湿作用          D.洋流④表示北赤道暖流

高一地理选择题中等难度题查看答案及解析

构建模式图，探究地理基本原理、过程、成因及规律，是学习地理的方法之一。读下图回答1～2题。

1.如果该图为海陆间水循环模式，S线代表地球表面，则（    ）

A.环节①参与地表淡水资源的补给              B.环节②是水汽输送

C.环节③表示植物蒸腾作用                    D.人类活动影响最大的是环节④

2.如果该图为世界洋流模式的南半球部分，S线代表纬线，则（    ）

A.洋流①对沿岸气候有降温、减湿作用          B.洋流②为西风漂流

C.洋流③对沿岸气候有增温、增湿作用          D.洋流④表示北赤道暖流

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