下列句子中,标点符号使用正确的一项是
A.创造,是人类智慧高度发展的结晶;创造,也是打开成功大门的钥匙。
B.“这不是我们的狗,”普洛诃尔接着说:“这是将军哥哥家的狗。”
C.我不知道这条路谁能走通?但我一定要坚定不移地走下去。
D.一个十三、四岁的孩子,怎么可能不犯错呢?
九年级语文选择题简单题
下列句子中,标点符号使用正确的一项是
A.创造,是人类智慧高度发展的结晶;创造,也是打开成功大门的钥匙。
B.“这不是我们的狗,”普洛诃尔接着说:“这是将军哥哥家的狗。”
C.我不知道这条路谁能走通?但我一定要坚定不移地走下去。
D.一个十三、四岁的孩子,怎么可能不犯错呢?
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下列句子标点符号使用正确的一项是( )
A. 是参加校合唱团呢?还是参加校舞蹈队呢?我实在拿不定主意。
B. 创造,是人类智慧高度发展的结晶;创造,也是打开成功大门的钥匙。
C. 这条高速公路开通以后,我坐车回家只需三、四个小时。
D. “山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。陆游的这两句诗常用来比喻在困境中出现希望和转机。
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下列句子标点符号使用正确的一项是(2分)
A.是参加校合唱团呢?还是参加校舞蹈队呢?我实在拿不定主意。
B.创造,是人类智慧高度发展的结晶;创造,也是打开成功大门的钥匙。
C.这条高速公路开通以后,我坐车回家只需三、四个小时。
D.“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。陆游的这两句诗常用来比喻在困境中出现希望和转机。
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标点符号使用正确的一项是( )(2分)
A 、“这究竟是怎么回事呢?同志们。”厂长严肃地说。
B、创造,是人类智慧高度发展的结晶;创造,也是打开成功大门的钥匙。
C、基础知识究竟扎实不扎实?对今后的继续深造有重要影响。
D、今天去呢?还是明天去呢?我实在拿不定主意。
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下列句子中标点符号使用都正确的一项是( )(3分)
A.在美妙的旋律中,大屏幕上一一闪现出世博会159年来人类智慧的结晶:电灯、磁悬浮列车、航天器……这一刻,“一切源于世博会”的理念得以彰显。 |
B.走进语言现场,应该开口说,主动发言、敏捷应对;应该用心听,在倾听中迅速捕捉有效信息、在倾听中准确把握声音内容。 |
C.文章要做到观点鲜明,必须对所论及的问题进行深入思考,弄清楚问题涉及哪些因素?关键在哪里?是在怎样的背景下出现这个问题的? |
D.在我国古代历史长河中,曾涌现出无数风流人物。陈涉仰天质问“王侯将相宁有种乎?”揭竿而起;诸葛亮“未出茅庐而天下三分”,成为智慧的化身。 |
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下列句子中的标点符号使用都正确的一项是( )
A. 在美妙的旋律中,大屏幕上一一闪现出世博会159年来人类智慧的结晶:电灯、磁悬浮列车、航天器……这一刻,“一切源于世博会”的理念得以彰显。
B. 走进语言现场,应该开口说,主动发言、敏捷应对;应该用心听,在倾听中迅速捕捉有效信息、在倾听中准确把握声音内容。
C. 文章要做到观点鲜明,必须对所论及的问题进行深入思考,弄清楚问题涉及哪些因素?关键在哪里?是在怎样的背景下出现这个问题的?
D. 在我国古代历史长河中,曾涌现出无数风流人物。陈涉仰天质问“王侯将相宁有种乎?”揭竿而起;诸葛亮“未出茅庐而天下三分”,成为智慧的化身。
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下列句子中标点符号使用都正确的一项是( )(3分)
A.在美妙的旋律中,大屏幕上一一闪现出世博会159年来人类智慧的结晶:电灯、磁悬浮列车、航天器……这一刻,“一切源于世博会”的理念得以彰显。
B.走进语言现场,应该开口说,主动发言、敏捷应对;应该用心听,在倾听中迅速捕捉有效信息、在倾听中准确把握声音内容。
C.文章要做到观点鲜明,必须对所论及的问题进行深入思考,弄清楚问题涉及哪些因素?关键在哪里?是在怎样的背景下出现这个问题的?
D.在我国古代历史长河中,曾涌现出无数风流人物。陈涉仰天质问“王侯将相宁有种乎?”揭竿而起;诸葛亮“未出茅庐而天下三分”,成为智慧的化身。
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下面句子标点符号使用不规范的一项是
A. 疑,常常是获得真知的先导,是打开知识宝库的钥匙。
B. 著名科学家李四光有句名言:著名科学家李四光有句名言:“不怀疑不能见真理”。这句话颇为深刻。
C. 一般来说,大胆见疑与科学释疑往往是连在一起的,问题是在怀疑中提出的,又必然会在深入研究中解决,而问题的解决,便是获得真知灼见的开始。
D. 著名数学家华罗庚之所以能在数学领域里取得一个又一个的优异成果,正是由于他对书本上现成的公式、定理和结论,能够大胆见疑,科学释疑
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下列句子修辞方法运用不当的一项是( )
A. 起伏的青山一座挨一座,就像粒粒散落的珍珠,延伸到远方,消失在迷茫的暮色中。
B. 亡了国的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。
C. 柳树像病了似的,叶子挂着层灰土在枝上打着卷,枝条一动也懒得精打采地低垂着。
D. 在我们面前,天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。
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仿照划线句,在横线上续写两句话,使之与前面的句子构成排比句。
书籍能给予我们许多帮助,它好比一架梯子,能引导我们攀登知识的殿堂;它好比一把钥匙,能帮助我们开启智慧的大门;________ ________________________________________________________________________________________________ ,________ ________________________________________________________________________________________ ________________。
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