请根据下列实验装置图回答问题。
（1）若用高锰酸钾制取并收集O2，可选用的装置组合为_____（选填字母）。
（2）实验室用B装置制取CO2的化学方程式为_____。
（3）若把收集满CO2的两支试管分别倒插入盛有水和氢氧化钠溶液的水槽里，一段时间后，出现了如图2所示的现象，对比两支试管内液面高低的不同，你能得到的结论是_____。
（4）天然气是一种重要的化石燃料，它的主要成分是甲烷，甲烷是结构最简单的有机化合物。在通常情况下，甲烷是一种无色、无味、密度比空气小的气体，难溶于水。甲烷在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水。
②某同学欲利用如图3装置收集甲烷气体，无论瓶内装满空气还是装满水，收集甲烷时，气体都应从_____端进入（填“a”或“b”）。
九年级化学实验题中等难度题
请根据下列实验装置图回答问题．
（1）写出仪器①、②的名称：① 、② ．
（2）若用高锰酸钾制取并收集O2，可选用的装置组合为 （选填字母），该反应的化学方程式为 ．
（3）实验室用B装置制取CO2的化学方程式为 ．若用C装置收集CO2，则检验收集满CO2，则检验收集满CO2的方法是 ．
（4）若把收集满CO2的两支试管分别倒插入盛有水和氢氧化钠溶液的水槽里，一段时间后，出现了如图2所示的现象，对比两支试管内液面高低的不同，你能得到的结论是 ．
（5）天然气是一种重要的化石燃料，它的主要成分是甲烷，甲烷是结构最简单的有机化合物．在通常情况下，甲烷是一种无色、无味、密度比空气小的气体，难溶于水．甲烷在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水．
①请你写出甲烷的一种性质 ．
②某同学欲利用如图3装置收集甲烷气体，无论瓶内装满空气还是装满水，收集甲烷时，气体都应从 端进入（填“a”或“b”）．
九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
请根据下列实验装置图回答问题。
（1）若用高锰酸钾制取并收集O2，可选用的装置组合为_____（选填字母）。
（2）实验室用B装置制取CO2的化学方程式为_____。
（3）若把收集满CO2的两支试管分别倒插入盛有水和氢氧化钠溶液的水槽里，一段时间后，出现了如图2所示的现象，对比两支试管内液面高低的不同，你能得到的结论是_____。
（4）天然气是一种重要的化石燃料，它的主要成分是甲烷，甲烷是结构最简单的有机化合物。在通常情况下，甲烷是一种无色、无味、密度比空气小的气体，难溶于水。甲烷在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水。
②某同学欲利用如图3装置收集甲烷气体，无论瓶内装满空气还是装满水，收集甲烷时，气体都应从_____端进入（填“a”或“b”）。
九年级化学实验题中等难度题查看答案及解析
请根据下列实验装置图回答问题．
(1)若用高锰酸钾制取并收集O2，可选用的装置组合为_____或____(选填字母)。
(2)实验室用B装置制取CO2的化学方程式为_________________________。
(3)若把收集满CO2的两支试管分别倒插入盛有水和氢氧化钠溶液的水槽里，一段时间后，出现了如图2所示的现象，对比两支试管内液面高低的不同，你能得到的结论是_________________________________________。
(4)天然气是一种重要的化石燃料，它的主要成分是甲烷，甲烷是结构最简单的有机化合物。在通常情况下，甲烷是一种无色、无味、密度比空气小的气体，难溶于水。甲烷在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水。
某同学欲利用下图装置收集甲烷气体，无论瓶内装满空气还是装满水，收集甲烷时，气体都应从_____端进入(填“a”或“b”)．
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请根据下列实验装置图回答问题．
（1）写出仪器①、②的名称：①______、②______．
（2）若用高锰酸钾制取并收集O2，可选用的装置组合为______（选填字母），该反应的化学方程式为__________________。
（3）实验室用B装置制取CO2的化学方程式为________________________。若用C装置收集CO2，则检验收集满CO2，则检验收集满CO2的方法是_______________。
（4）按照下图把收集好的CO2依次通入盛有石蕊试液、澄清石灰水和高低蜡烛的试管或烧杯中，F中可以观察到得现象是___________________________________，G中发生的化学反应方程式为________________________。写出H中的可以观察到的现象是____________________。
（5）天然气是一种重要的化石燃料，它的主要成分是甲烷，甲烷是结构最简单的有机化合物．在通常情况下，甲烷是一种无色、无味、密度比空气小的气体，难溶于水。利用图J收集甲烷，请补充画好J图中的导管。_____。
九年级化学实验题中等难度题查看答案及解析
请根据下列实验装置图回答问题．
（1）写出仪器①、②的名称：①______、②______．
（2）若用高锰酸钾制取并收集O2，可选用的装置组合为______（选填字母），该反应的化学方程式为______．
（3）实验室用B装置制取CO2的化学方程式为______．若用C装置收集CO2，则检验收集满CO2，则检验收集满CO2的方法是______．
（4）若把收集满CO2的两支试管分别倒插入盛有水和氢氧化钠溶液的水槽里，一段时间后，出现了如图2所示的现象，对比两支试管内液面高低的不同，你能得到的结论是______．
（5）天然气是一种重要的化石燃料，它的主要成分是甲烷，甲烷是结构最简单的有机化合物．在通常情况下，甲烷是一种无色、无味、密度比空气小的气体，难溶于水．甲烷在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水．
①请你写出甲烷的一种性质______．
②某同学欲利用如图3装置收集甲烷气体，无论瓶内装满空气还是装满水，收集甲烷时，气体都应从______端进入（填“a”或“b”）．
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实验室常用下列装置来制取、收集气体。请回答以下问题。
（1）仪器a的名称是：___________。
（2）实验室用氯酸钾制取氧气，可选用的装置组合为____（填字母序号），该反应的化学方程式是______________________。收集装置的选择是由气体的性质决定的，既能用排水法也能用排空气法收集的气体一定具有的性质有_______（填数字序号）。
①易溶于水 ②难溶于水 ③不与水反应
④密度与空气接近 ⑤常温下可与空气中某成分反应 ⑥有毒，是一种大气污染物
（3）实验室要制取CO2应选择的发生装置是______（填字母序号）。某同学取一定浓度盐酸与石灰石在一个密闭性良好的装置里反应，将生成的气体通入澄清石灰水中，始终未见浑浊，造成此现象的可能原因：___________。
（4）化学反应可控制才能更好地为人类造福，我们可以通过改变反应的条件、药品用量、改进装置等途径来达到控制反应的目的．常温下块状电石（CaC2）与水反应生成乙炔 （C2H2）气体和氢氧化钙，该反应的化学方程式是___________________，实验室制取乙炔时，须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起装置炸裂．图中适合制取乙炔气体的发生装置有 __________（填装置序号）。
（5）焦亚硫酸钠(Na2S2O5)是常用的食品抗氧化剂之一。某研究小组进行如下实验：采用下图装置(实验前已除尽装置内的空气)制取Na2S2O5。
①装置I中产生气体的化学方程式为：H2SO4（浓）+Na2SO3═Na2SO4+SO2↑+H2O。
装置Ⅱ中生成Na2S2O5晶体发生的是化合反应，其反应的化学方程式为：___________。
②要从装置Ⅱ中获得已析出的晶体，可采取的分离方法是__________________ 。
③该实验开始滴加浓硫酸时，应先除尽装置内的空气。若忘记这一操作，新制取的Na2S2O5产品中会混有Na2SO4杂质。这与O2的__________有关。（填写化学性质）
④装置Ⅲ用于处理尾气，可选用的最合理装置(夹持仪器已略去)为_____________ (填序号)。
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下列装置是初中化学中制取气体常用的装置，请根据装置图回答问题：
（1）实验室制取并收集一瓶CO2选用的装置组合为_____（用字母A～F填空），仪器a的名称是____； 检验二氧化碳是否收集满的方法为_____。
（2）实验室用C装置干燥CO2时，C中加入的试剂是____（填名称）
（3）某同学将产生的二氧化碳通入到新配制的澄清的石灰水，观察到石灰水中有气泡冒出，但石灰水没有变浑浊，可能的原因是_____。
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如图实验装置常用于实验室制取气体，请根据下图回答有关问题。
（1）写出仪器①的名称：____。
（2）现用高锰酸钾制取较纯净的氧气，应选择的发生和收集装置组合为___（填字母）。
（3）C装置中有一处明显的错误，请加以改正：______。
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下面是实验室制取氧气的装置图，根据装置图回答下列问题：
（1）实验室用高锰酸钾制取氧气时，可选用的发生装置是_____，若要收集较纯净的氧气可选用的收集装置是_____（写出字母标号）；若用D装置收集氧气时，_____，说明氧气已经集满。
（2）装置B是实验室用_____和_____（填试剂名称）制取氧气的发生装置，其反应的文字表达式为_____。
（3）实验室里可以用亚硫酸钠固体和浓硫酸反应制取二氧化硫，已知二氧化硫的密度比空气大，且易溶于水，二氧化硫是一种有刺激性气味的有毒气体，则制取二氧化硫的发生装置和收集装置应该是_____（填字母标号），反应结束后，为了_____，应将导管通入水中。
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根据如图回答问题：
（1）写出图中标号仪器名称：①__________ 。
（2）实验室用高锰酸钾制取并收集一瓶比较干燥的氧气，应选用的装置组合为_______（填字母，从装置A--E中选择），还缺少一种实验用品__________，其作用为_______。写出高锰酸钾制氧气的化学方程式______。
（3）某兴趣小组在实验室用B装置来制取氧气，发生反应的化学方程式为____，反应后要回收二氧化锰固体，应对反应后的混合物进行的实验操作是______、洗净、干燥。
（4）用F装置做硫在氧气中的燃烧实验，燃烧结束后取出燃烧匙，立即用玻璃片盖住瓶口并振荡，若将集气瓶倒转，发现玻璃片被“吸住”而不掉下来（如图甲），则F装置中NaOH溶液的作用是________。为了完成上述实验，用l0mL量筒量取6mL的NaOH溶液，读数时量筒内液体的凹液面最低处应与乙图中_______处（填“a”或“b”）刻度线保持水平。
（5）我们知道氧气能使带火星的木条复燃，那么使带火星的木条复燃是否一定需要纯氧呢？为了弄清这个问题，某化学探究小组进行了如下探究：
Ⅰ.取5个大小相同的集气瓶，分别编号1、2、3、4、5，并分别使瓶内留有占集气瓶10%、20%、30%、40%、50%的水（余下的为空气），用玻璃片盖住，并倒扣于装有水的水槽中。
Ⅱ.分别用排水法向上述5个瓶中通入氧气，小心把5个瓶内的水排完用玻璃片盖住瓶口，取出正立放好。
| 编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 现象 | 微亮 | 亮 | 很亮 | 复燃 | 复燃 |
Ⅲ.分别将带火星的木条伸入5个瓶中，现象如下：
根据实验回答下列问题
①从观察到的现象可知，使带火星的木条复燃所需氧气的最小体积介于______ 号瓶和______号瓶之间。
②用排水法收集氧气后，4号瓶中氧气的体积分数约为________。
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