牙膏摩擦剂一般含有CaCO3、SiO2、Al(OH)3中的两种或三种,化学兴趣小组的同学取适量某品牌牙膏加水充分搅拌、静置、过滤、洗涤、干燥,得到该牙膏中的摩擦剂,对其成分进行探究。
(提出猜想)猜想1:CaCO3和SiO2; 猜想2:______;
猜想3:______; 猜想4:CaCO3、SiO2、Al(OH)3
(查阅资料)(1)SiO2不溶于水,不与盐酸反应,能与碱反应。
(2)Al(OH)3不仅能与稀盐酸反应,还能与氢氧化钠溶液反应生成偏铝酸钠 (NaAlO2)和水。
(3)相关物质的溶解性表:
物质 | CaCO3 | Ca(OH)2 | CaCl2 | Al(OH)3 | NaAlO2 | AlCl3 |
溶解性 | 不溶 | 微溶 | 溶 | 不溶 | 溶 | 溶 |
(实验验证)下列实验仅供选择的试剂:稀盐酸,氢氧化钠溶液。
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
①组装下图装置进行实验,取少量摩擦剂于锥形瓶中,加入足量的 ______ 。 | 固体部分溶解,有气泡 产生,澄清石灰水出现白色浑浊 | 则摩擦剂中一定含有______ , 试管中发生反应的化学方程式为: ______ 。 |
②取步骤①所得的滤液,逐渐滴入足量的 ______ ,充分反应 | 先有较多沉淀生成,后又逐渐减少,但不完全消失 | 则摩擦剂中还含有 ______ , 沉淀减少的反应的化学方程式为: ______ 。 |
(实验结论)经过实验验证,猜想______成立。
(实验反思)步骤②中沉淀不完全消失的原因是______。
九年级化学科学探究题中等难度题
牙膏摩擦剂一般含有CaCO3、SiO2、Al(OH)3中的两种或三种,化学兴趣小组的同学取适量某品牌牙膏加水充分搅拌、静置、过滤、洗涤、干燥,得到该牙膏中的摩擦剂,对其成分进行探究。
(提出猜想)猜想1:CaCO3和SiO2; 猜想2:______;
猜想3:______; 猜想4:CaCO3、SiO2、Al(OH)3
(查阅资料)(1)SiO2不溶于水,不与盐酸反应,能与碱反应。
(2)Al(OH)3不仅能与稀盐酸反应,还能与氢氧化钠溶液反应生成偏铝酸钠 (NaAlO2)和水。
(3)相关物质的溶解性表:
物质 | CaCO3 | Ca(OH)2 | CaCl2 | Al(OH)3 | NaAlO2 | AlCl3 |
溶解性 | 不溶 | 微溶 | 溶 | 不溶 | 溶 | 溶 |
(实验验证)下列实验仅供选择的试剂:稀盐酸,氢氧化钠溶液。
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
①组装下图装置进行实验,取少量摩擦剂于锥形瓶中,加入足量的 ______ 。 | 固体部分溶解,有气泡 产生,澄清石灰水出现白色浑浊 | 则摩擦剂中一定含有______ , 试管中发生反应的化学方程式为: ______ 。 |
②取步骤①所得的滤液,逐渐滴入足量的 ______ ,充分反应 | 先有较多沉淀生成,后又逐渐减少,但不完全消失 | 则摩擦剂中还含有 ______ , 沉淀减少的反应的化学方程式为: ______ 。 |
(实验结论)经过实验验证,猜想______成立。
(实验反思)步骤②中沉淀不完全消失的原因是______。
九年级化学科学探究题中等难度题查看答案及解析
牙膏中的摩擦剂可以增强牙膏对牙齿的摩擦作用和去污效果。已知某品牌牙膏中的摩擦剂是CaCO3和SiO2 (SiO2不溶于水也不与稀盐酸反应)。为了测定摩擦剂中CaCO3的含量,化学兴趣小组的同学称取了10g摩擦剂与36.5g稀盐酸混合,恰好完全反应,称量剩余物质共44.3g。请计算:
(1)反应中生成二氧化碳的质量为_____g。
(2)摩擦剂中CaCO3的质量_____。
九年级化学计算题中等难度题查看答案及解析
牙膏中的摩擦剂可以增强牙膏对牙齿的摩擦作用和去污效果。已知某品牌牙膏中的摩擦剂是CaCO3和SiO2 (SiO2不溶于水也不与稀盐酸反应)。为了测定摩擦剂中CaCO3的含量,化学兴趣小组的同学称取了10g摩擦剂与36.5g稀盐酸混合,恰好完全反应,称量剩余物质共44.3g。请计算:
(1)反应中生成二氧化碳的质量为_____g。
(2)摩擦剂中CaCO3的质量_____。
九年级化学计算题中等难度题查看答案及解析
牙膏是生活中常见的物质,其配料成分有摩擦剂、增稠剂、发泡剂等,其中摩擦剂的类型很多,如CaCO3、Al(OH)3、SiO2等。我校化学兴趣小组想探究牙膏摩擦剂的成分。
【提出问题1】某品牌牙膏中是否含有CaCO3?
【查阅资料】二氧化硅不与稀盐酸反应;碱石灰由生石灰和氢氧化钠组成;氢氧化钡和氢氧化钙化学性质相似,也能与二氧化碳反应生成白色BaCO3沉淀和水。
【实验方案】取少量牙膏于试管中,加入过量稀盐酸,出现气泡,将气体通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊,证明摩擦剂中含有 (填离子符号)。
【提出问题2】该牙膏中CaCO3的质量分数是多少?
【实验装置】(不考虑装置内原有空气对实验的影响)
【实验步骤】
(1)按上图连接好装置后,发现一处明显的错误,改正为 ;
(2)重新连接好装置,并 ;
(3)在B装置中加入牙膏样品8.00g;
(4)关闭K1,打开K2,向牙膏样品中滴入10%的盐酸,至 ,停止滴加盐酸;
(5) ,至C中不再产生沉淀;
(6)将C装置中的固液混合物过滤、 、烘干后称量其质量;
(7)重复实验。
(已知此品牌牙膏中的摩擦剂为碳酸钙,且其他成分不和盐酸反应,装置内试剂均足量。)
【实验数据】重复实验,3次数据记录如下:
实验次数 | 实验1 | 实验2 | 实验3 |
C装置中沉淀质量(g) | 3.93 | 3.94 | 3.95 |
【实验分析及数据处理】
(1)上述数据能否由托盘天平测得? 。(填“能”或“不能”)
(2)若没有A装置,则测定结果将 。(填“偏大”、“偏小”或“不变”)
(3)D装置的作用是 。
(4)据上表数据,计算该牙膏样品中CaCO3的质量分数?(写出计算过程,3分)
【实验反思】
(1)重复实验,取平均值的意义在于 。
(2)下列各项措施中,能提高测定准确度的是 (填序号)。
A.在装置A、B之间增加盛有浓硫酸的洗气瓶
B.在装置B、C之间增加盛有饱和碳酸氢钠的洗气瓶
C.缓缓滴加稀盐酸
九年级化学探究题中等难度题查看答案及解析
牙膏摩擦剂的类型很多,如CaCO3,SiO2或它们的混合物。某兴趣小组对牙膏摩擦剂的成分进行了如下探究。
【提出问题1】某品牌牙膏中是否含有CaCO3?
【查阅资料】二氧化硅不与稀盐酸反应。
【实验方案】 ①取少量牙膏于试管中,加入适量的稀盐酸,出现气泡,将气体通入澄清石灰水,石灰水变浑浊,证明摩擦剂中含有 _________ (填阴离子符号) ②取实验①中的溶液,加入碳酸钾溶液,生成白色沉淀,请写出该反应的化学方程式 __________________ 。
【提出问题2】该牙膏中CaCO3的质量分数是多少?
【实验装置】
【实验步骤】
(1)按如图连接好装置后,发现一处明显的错误,改正为 ;
(2)重新连接好装置,并 ;
(3)在B装置中加入牙膏样品8.00g ;
(4)关闭K1,打开K2,向牙膏样品中滴入10%的盐酸,至B中无气泡产生时,停止滴加盐酸;
(5) (填“打开”或“关闭”)、并 ; 至C中不再产生沉淀;
(6)将C装置中的固液混合物过滤、洗涤、烘干后称量其质量。
实验数据如图(已知此品牌牙膏中的其他成分不和盐酸反应,装置内试剂均足量。)
【实验分析及数据处理】
(1)若没有A装置,则测定结果将 。(填“偏大”、“偏小”或“不变”)
(2)D装置的作用是 。
(3)据上面数据,计算该牙膏样品中碳酸钙的质量分数是 。
(CO2 +Ba(OH)2==BaCO3↓+ H2O )
九年级化学探究题中等难度题查看答案及解析
(12分)牙膏摩擦剂的类型很多,如CaCO3,SiO2或它们的混合物。某兴趣小组对牙膏摩擦剂的成分进行了如下探究。
【提出问题1】某品牌牙膏中是否含有CaCO3?
【查阅资料】二氧化硅不与稀盐酸反应。
【实验方案】
①取少量牙膏于试管中,加入适量的稀盐酸,出现气泡,将气体通入澄清石灰水,石灰水变浑浊,证明摩擦剂中含有 (填离子符号)。
②取实验①中的溶液,加入碳酸钾溶液,生成白色沉淀,请写出该反应的化学方程式 。
【提出问题2】该牙膏中CaCO3的质量分数是多少?
【实验装置】
【实验步骤】
(1)按如图连接好装置后,发现装置 (填字母)有一处明显的错误;
(2)重新连接好装置,并 ;
(3)在B装置中加入牙膏样品8.00g;
(4) K1, K2(填“打开”或“关闭”),向牙膏样品中滴入10%的盐酸,至 (填字母)中无气泡产生时,停止滴加盐酸;
(5)关闭K2,打开K1,缓缓 约8分钟;
(6)将C装置中的固液混合物过滤、洗涤、烘干后称量其质量。实验数据如图(已知此品牌牙膏中的其他成分不和盐酸反应,装置内试剂均足量)
【实验分析及数据处理】
(1)若没有A装置,直接通入空气,则测定结果将 (填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
(2)D装置的作用是 。
(3)据上面数据,计算该牙膏样品中碳酸钙的质量分数是 。
九年级化学探究题困难题查看答案及解析
化学兴趣小组探究自己使用的某品牌牙膏的主要成分。
(查阅资料)
(1)牙膏的成分有活性物质、摩擦剂、保持牙膏湿润的甘油等物质。
(2)常用的牙膏摩擦剂的主要成分有CaCO3、Al(OH)3、SiO2。
(3)牙膏除了碳酸钙以外,其他物质均不与稀盐酸反应产生气体。
(4)SiO2不溶于水,也不与盐酸反应.Al(OH)3和氢氧化钠溶液反应生成偏铝酸钠(NaAlO2)和水,该反应的化学方程式为________。偏铝酸钠和适量稀盐酸反应生成氢氧化铝,氢氧化铝和稀盐酸可以发生中和反应。
(5)相关物质的溶解性表:
物质 | Al(OH)3 | NaAlO2 | AlCl3 |
溶解性 | 不溶 | 溶 | 溶 |
该品牌牙膏含有上述摩擦剂中的两种成分,为探究摩擦剂的组成,化学兴趣小组取适量该牙膏加水充分搅拌、静置、过滤、洗涤、干燥,得到该牙膏中的摩擦剂.
(提出猜想)猜想1:摩擦剂的成分为Al(OH)3和CaCO3。
猜想2:摩擦剂的成分为_______。
猜想3:摩擦剂的成分为SiO2和Al(OH)3。
(设计实验)
实验步骤 | 预期实验现象 | 预期实验结论 |
组装下图装置进行实验.取少量摩擦剂于锥形瓶中,加入适量的____________。 | 固体全部溶解,有气泡,石灰水变混浊 | 则猜想1成立 |
摩擦剂部分溶解 石灰水无明显变化 | 则猜想3成立 |
(实验结论)经过实验验证,猜想1成立。
(实验反思)同学们为进一步确认摩擦剂中含有氢氧化铝,先在少量牙膏样品中加入过量的氢氧化钠溶液,静置,牙膏部分溶解,取上层清液,滴加稀盐酸至过量,观察到的现象为________,依据该现象可以判断摩擦剂中一定含有氢氧化铝。
九年级化学科学探究题中等难度题查看答案及解析
化学兴趣小组欲探究自己使用的某品牌牙膏的主要成分。
【查阅资料】
(1)牙膏的成分有活性物质、摩擦剂、保持牙膏湿润的甘油等物质。
(2)常用的牙膏摩擦剂的主要成分有CaCO3、Al(OH)3、SiO2。
(3)牙膏除了碳酸钙以外,其他物质均不与稀盐酸反应产生气体。
(4)SiO2不溶于水,也不与盐酸反应。Al(OH)3和氢氧化钠溶液反应生成偏铝酸钠(NaAlO2)和水,该反应的化学方程式为________。偏铝酸钠和适量稀盐酸反应生成氢氧化铝,氢氧化铝和稀盐酸可以发生中和反应。
(5)相关物质的溶解性表:
该品牌牙膏含有上述摩擦剂中的两种成分,为探究摩擦剂的组成,化学兴趣小组取适量该牙膏加水充分搅拌、静置、过滤、洗涤、干燥,得到该牙膏中的摩擦剂。
【提出猜想】猜想1:摩擦剂的成分为Al(OH)3和CaCO3。
猜想2:摩擦剂的成分为_______________。
猜想3:摩擦剂的成分为SiO2和Al(OH)3。
【设计实验】
实验步骤 | 预期实验现象 | 预期实验结论 |
组装下图装置进行实验。取少量摩擦剂于锥形瓶中,加入适量的________。 | 固体全部溶解,有气泡,石灰水变混浊 | 则猜想1成立 锥形瓶中发生的化学反应方程式为________。 |
摩擦剂部分溶解 石灰水无明显变化 | 则猜想3成立 |
【实验结论】经过实验验证,猜想1成立。
【实验反思】同学们为进一步确认摩擦剂中含有氢氧化铝,先在少量牙膏样品中加入过量的氢氧化钠溶液,静置一段时间,取上层清液,再滴加稀盐酸至过量。整个实验过程中观察到的现象为________,依据该现象可以判断摩擦剂中一定含有氢氧化铝。
【实际应用定量分析】
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![]() | 配料表 |
摩擦剂:SiO2(20%) CaCO3(少量) 清洁剂:NaHCO3(15%) 发泡剂:K12(极少量) 保湿剂:甘油等(60%) 增稠剂:卡拉胶等 其他:香精、水等 |
实验编号 | 1 | 2 | 3 |
实验前(g) | 2.00 | 2.00 | 2.00 |
实验后(g) | 0.43 | 0.44 | 0.45 |
九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
牙膏是生活中常见的物质,其配料成分有摩擦剂、增稠剂、发泡剂等,其中摩擦剂的类型有很多,如CaCO3、Al(OH)3、SiO2或这些物质的混合物。我校兴趣小组想研究牙膏摩擦剂的成分。
【提出问题1】某品牌牙膏中是否含有CaCO3?
【查阅资料】 二氧化硅不与稀盐酸反应
【实验方案】
① 取少量牙膏于试管中,加入过量稀盐酸,出现气泡,将气体通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊,证明摩擦剂中含有 离子;
② 取实验①中的溶液,加入草酸铵【(NH4)2C2O4】溶液,生成白色沉淀——草酸钙,请写出该反应的化学方程式 ________ 。
【提出问题2】该牙膏中CaCO3的含量是多少?
【实验装置】
【实验步骤】
⑴按上图连接好装置后,发现一处明显的错误,改正为 ________ ;
⑵重新连接好装置,并 ________ ;
⑶在B装置中加入牙膏样品8.00g;
⑷________K1, K2(填“打开”或“关闭”),向牙膏样品中滴入10%的盐酸,至 ________ ,停止滴加盐酸;
⑸ ________ ,至C中不再产生沉淀;
⑹将C装置中的固液混合物过滤、 、烘干后称量其质量;
⑺重复实验。
(已知此品牌牙膏中的摩擦剂为碳酸钙,且其他成分不和盐酸反应,装置内试剂均足量。)
【实验数据】重复实验,3次数据记录如下:
实验次数 | 实验1 | 实验2 | 实验3 |
C装置中沉淀质量(g) | 3.93 | 3.94 | 3.95 |
【实验分析及数据处理】
⑴上述数据能否由托盘天平测得? ________ 。
⑵若没有A装置,则测定结果将 ________ 。(填“偏大”、“偏小”或“不变”)
⑶D装置的作用是 ________ 。
⑷据上表数据,计算该牙膏样品中CaCO3的含量是多少?
写出计算过程________。(4分)
【实验反思】
⑴重复实验,取平均值的意义在于________。
⑵下列各项措施中,能提高测定准确度的是________(填序号)。
a.在装置A、B之间增加盛有浓硫酸的洗气瓶
b.在装置B、C之间增加盛有饱和碳酸氢钠的洗气瓶
c.缓缓滴加稀盐酸
九年级化学探究题中等难度题查看答案及解析