阅读下面文字，按要求作答。
在一个村庄里，住着一位 甲 (A.鸡皮鹤发B.聪明睿智)的老人，村里有什么疑难问题都来向他 乙 (A.询问B请教)。有个调皮的孩子，想要故意为难那位老人。他捉了一只小鸟，握在手掌中，跑去问:“老爷爷，听说您是最有智慧的人，不过我却不相信。如果您能猜出我手中的鸟是活还是死的，我就相信了。”老人注视着小孩子狡黠 ① (A.xiáB.xié)的眼睛，心中有数，如果他回答小鸟是活的，小孩会暗中加劲把小鸟掐死；如果他回答是死的，小孩就会张开双手让小鸟飞走。老人拍了拍小孩的肩膀笑着说:“这只小鸟的死活，就全看你的了!”
一位哲人说:人生就是一连串的 ② (A.诀B.抉)择。升学也罢，就业也好，创业亦如此。每个人的前途与命运，就像那只小鸟一样，你完全掌握在自己的手中
(1)为文中①处加点字选择正确读音，给②处选择符合文意的汉字，只填序号。
①处 ②处
(2)从文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线，只填序号。
甲 乙
(3)文中画线句有一处语病，请将修改后的句子写在横线上。
原句:每个人的前途与命运，就像那只小鸟一样，你完全掌握在自己的手中。
修改句：
九年级语文综合性学习中等难度题
阅读下面文字，按要求作答。
在一个村庄里，住着一位 甲 (A.鸡皮鹤发B.聪明睿智)的老人，村里有什么疑难问题都来向他 乙 (A.询问B请教)。有个调皮的孩子，想要故意为难那位老人。他捉了一只小鸟，握在手掌中，跑去问:“老爷爷，听说您是最有智慧的人，不过我却不相信。如果您能猜出我手中的鸟是活还是死的，我就相信了。”老人注视着小孩子狡黠 ① (A.xiáB.xié)的眼睛，心中有数，如果他回答小鸟是活的，小孩会暗中加劲把小鸟掐死；如果他回答是死的，小孩就会张开双手让小鸟飞走。老人拍了拍小孩的肩膀笑着说:“这只小鸟的死活，就全看你的了!”
一位哲人说:人生就是一连串的 ② (A.诀B.抉)择。升学也罢，就业也好，创业亦如此。每个人的前途与命运，就像那只小鸟一样，你完全掌握在自己的手中
(1)为文中①处加点字选择正确读音，给②处选择符合文意的汉字，只填序号。
①处 ②处
(2)从文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线，只填序号。
甲 乙
(3)文中画线句有一处语病，请将修改后的句子写在横线上。
原句:每个人的前途与命运，就像那只小鸟一样，你完全掌握在自己的手中。
修改句：
九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
阅读下面一段文字，回答问题（6分）
在一个村庄里，住着一位ruì（ ）智的老人，村里有什么疑难问题都来向他（A）。 有一个聪明又调皮的孩子，想要故意为难那位老人。他捉了一只小鸟，握在手掌中，跑去问：“老爷爷，听说您是最有智慧的人，不过我却不相信。如果您能猜出我手中的鸟是活还是死的，我就相信了。”
老人注视着小孩子狡黠（ ）的眼晴，心中有数，如果他回答小鸟是活的，小孩会暗中加劲把小鸟掐死；如果他回答是死的，小孩就会张开双手
让小鸟飞走。 老人拍了拍小孩的肩膀笑着说：“ ”
一位哲人说： 人生就是一连串的（B）。升学也罢，就业也好，创业亦如此。每个人的前途与命运，就像那只小鸟一样，你完全掌握在自己的手中。
1.根据拼音写汉字或给加点字注音（2分）。
2.为文中A、B处选择最恰当的词语（2分）。
备选词语：询问 请教 抉择 挑选
3.文中划线句有一处语病，请修改（1分）。
4.根据语境，在文中横线处续写一句话，要求语意连贯，语句通顺（1分）。
九年级语文其他题中等难度题查看答案及解析
阅读下面文字，然后完成下题。
在一个村庄里，住着一位ruì（ ）智的老人，村里有什么疑难问题都来向他＿＿（A．询问 B．请教）。有一个聪明又调皮的孩子，想要故意为难那位老人。他捉了一只小鸟，握在手掌中，跑去问：“老爷爷，听说您是最有智慧的人，不过我却不相信。如果您能猜出我手中的鸟是活还是死的，我就相信了。”老人注视着小孩子狡黠（ ）的眼睛，心中有数，如果他回答小鸟是活的，小孩会暗中加劲把小鸟掐死；如果他回答是死的，小孩就会张开双手让小鸟飞走。老人拍了拍小孩的肩膀笑着说：“_________________。”
一位哲人说：人生就是一连串的＿＿＿（A．抉择 B．挑选）。升学也罢，就业也好，创业亦如此。每个人的前途与命运，就像那只小鸟一样，你完全掌握在自己的手中。
1.给加点字注音，或者根据拼音写汉字。
①狡黠 （ ） ②ruì（ ）智
2.文中横线处应填入的词语分别是＿＿＿、＿＿＿。（填写字母）
3.用修改符号修改下列病句。
每个人的前途与命运，就像那只小鸟一样，你完全掌握在自己的手中。
4.根据语境，在文中横线处续写一句话，要求语意连贯，语句通顺。
答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
九年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面一段文字，回答问题（6分）
在一个村庄里，住着一位ruì（ ）智的老人，村里有什么疑难问题都来向他（A）。 有一天聪明又调皮的孩子，想要故意为难那位老人。他捉了一只小鸟，握在手掌中，跑去问：“老爷爷，听说您是最有智慧的人，不过我却不相信。如果您能猜出我手中的鸟是活还是死的，我就相信了。”
老人注视着小孩子狡黠（ ）的眼晴，心中有数，如果他回答小鸟是活的，小孩会暗中加劲把小鸟掐死；如果他回答是死的，小孩就会张开双手让小鸟飞走。 老人拍了拍小孩的肩膀笑着说：“________”
一位哲人说： 人生就是一连串的（B）。升学也罢，就业也好，创业亦如此。每个人的前途与命运，就像那只小鸟一样，你完全掌握在自己的手中。
1.根据拼音写汉字或给划线字注音（2分）。
2.为文中A、B处选择最恰当的词语（2分）。
备选词语：询问 请教 抉择 挑选
3.文中划线句有一处语病，请修改（1分）。
4.根据语境，在文中横线处续写一句话，要求语意连贯，语句通顺（1分）。
九年级语文其他题简单题查看答案及解析
阅读下面的文字，完成(1)-(4)题。 (9分)
在一个村庄里，住着一位睿智的老人，村里有什么疑难问题都来向他请教。
有一天聪明又调皮的孩子，想要故意为难那位老人。他捉了一只小鸟，握在手掌中，跑去问老人：“老爷爷，听说您是最有智慧的人，不过我却不相信。如果您能猜出我手中的鸟是活还是死的，我就相信了。
老人注视着小孩子狡xiá的眼晴，心中有数，如果他回答小鸟是活的，小孩会暗中加劲把小鸟掐死；如果他回答是死的，小孩就会张开双手让小鸟飞走。老人拍了拍小孩的肩膀笑着说：“ ”
一位哲人说：人生就是一连串的抉择。升学也罢，就业也好，创业亦如此。每个人的前途与命运，就像那只小鸟一样，你完全掌握在自己的手中。
1.根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。（2分）
狡xiá（ ） 抉择（ ）
2.根据语境，在文中横线处续写一句话，要求语意连贯，语句通顺。（2分）
3.文中划线句有一处语病，请修改。（2分）
4.仿写（3分）
人生如一首诗，应该多一些悠扬的抒情，少一些愁苦的叹息。
人生如 ，应该多一些 ，少一些 。
九年级语文语言应用中等难度题查看答案及解析
阅读下面语段，完成下题。（10分）
在一个村庄里，住着一位（ ）的老人，村里有什么疑难问题都来向他（ ）。有一个聪明又调皮的孩子，想要故意为难那位老人。他捉了一只小鸟，握在手掌中，跑去问老人：“老爷爷，听说您是最有智慧的人，不过我却不相信。如果您能猜出我手中的鸟是活还是死的，我就相信了。”老人注视着小孩子狡黠的眼晴，心中有数，如果他回答小鸟是活的，小孩会暗中加劲把小鸟 掐死；如果他回答是死的，小孩就会张开双手让小鸟飞走。老人拍了拍小孩的肩膀笑着说：“这只小鸟的死活，就全看你的了！” 每个人的前途与命运，就像那只小鸟一样，完全掌握在你自己的手中。升学也罢，就业也好，创业亦如此，只有努力，才会有成。一位哲人说□人生就是一连串的jué择，每个人的前途与命运，完全掌握在自己手中□生命需要自己去承担，命运更需要自己去把握。
生命不息，奋斗不止！ 这就是当今社会的正能量和主旋律。
（选自中国佛教网．故事，有改动）
1.请用正楷字将语段中画横线的文字和标点符号工整地书写在“田”字格里。（3分）
2.根据拼音写汉字，或给加点字选择正确的读音（填字母）。（3分）
（1）jué择（ ）（2）调(A．tiáo B．tiào)皮 ( ) （3）狡黠（A．jié B．xiá）（ ）
3.请为文章括号处选择恰当的词语，填序号。（2分）
（1）在一个村庄里，住着一位（A．睿智 B．机智）的老人。（ ）
（2）村里有什么疑难问题都来向他（A．询问 B．请教）。（ ）
4.结合语境，给下面句子的方框处加上恰当的标点。（2分）
一位哲人说□人生就是一连串的jué择，每个人的前途与命运，完全掌握在自己手中□
生命需要自己去承担，命运更需要自己去把握。
九年级语文其他题简单题查看答案及解析
阅读下面的文字，按要求作答。
“有种快乐叫善予 ① （ A.yǚ B.yǔ ），有种痛苦叫 甲 （ A. 贪求 B.追求 ）。无私有福，无欲长寿，有就是无，无就是有。”这首《有无歌》，唱出了83岁谷建芬老人一生的境界和追求。“唐诗里有画，唐诗里有歌，唐诗像清泉流进我心窝；唐诗里有乐，唐诗里有苦，唐诗是祖先在向我述说。”这首《读唐诗》，写出了老人“ ② （ A. 薪 B.香 ）火传承、诗书继世”的豪迈和情怀。如果说，中国传统文化是祖先留给我们的传家宝，那么，给孩子们谱的歌曲,就是老人在祖先与孩子之间摇的一艘船、一座桥。中国文化需要更多像谷建芬这样的“ 乙 （A. 摆渡者 B.传承人）”。
（1）为文中①处加点字选择正确读音，给②处选择符合文意的汉字，只填序号。
①处__________ ②处 __________
（2）从文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线，只填序号。
甲____________ 乙______________
（3）文中画线句有一处语病，请将修改后的句子写在横线上。
原句：给孩子们谱的歌曲，就是老人在祖先与孩子之间摇的一艘船、一座桥。
修改句：___________________________________________________________。
九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
【2017年中考山东青岛卷】阅读下面的文字，按要求作答。
周六晚上，程璐一家正在讨论明天去敬老院看望老人的事，爸妈想带程璐一起去给老人送些钱和生活用品。正在这时，同学也来约程璐一起去敬老院帮老人打扫卫生、陪他们聊天、为他们表演节目。
如果你是程璐，你会选择跟谁去？请说出理由。（含标点60字以内）
九年级语文语言应用中等难度题查看答案及解析
（题文）阅读下面的文字，按要求作答。
周六晚上，陈璐一家正在讨论明天去敬老院看望老人的事，爸妈想带陈璐一起去给老人送些钱和生活用品。正在这时，同学也来约陈璐一起去敬老院帮老人打扫卫生、陪他们聊天、为他们表演节目。如果你是陈璐，你会选择跟谁去？请说出理由。（含标点60字以内）
▲
九年级语文语言应用中等难度题查看答案及解析
阅读下面材料，按要求作答。
材料一：原国家女篮队长隋菲菲在北京交通大学正式签约《中国青年报》，成为该报青春形象大使。隋菲菲靓丽、青春、健康的外形，刻苦、坚韧的训练精神，比赛时聪明灵活的个性与《中国青年报》理性、敏锐、先锋的办报要求不谋而合。在未来5年内，隋菲菲将主要负责《中国青年报》针对青年市场的品牌代言活动。
材料二：在某大学青春形象大使评选活动初赛现场，选手们表演了昆曲、武术、快板、书画等在其他选秀活动中难得一见的才艺，博得了评委们的阵阵掌声，有过其他选秀活动参赛经验的选手朱潇轩告诉记者：“通常的选秀活动，更多是关注选手们的外表。我认为，‘校园青春形象大使’良好的文化底蕴和综合素质也是非常重要的。”
(1)请你结合下面两则材料，说说要想成为“青春形象大使”必须具备哪些条件。
(2)请为本次活动拟写一条宣传标语。
九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析