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某学习小组准备对淮安地区不同水域环境中的鱼类生存状况进行探究，他们预测“污染的水质会影响鱼类的生存”，这属于科学探究基本过程中的（ ）
A. 提出问题 B. 作出假设 C. 制订计划 D. 得出结论
九年级生物填空题简单题查看答案及解析
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某学习小组准备对淮安地区不同水域环境中的鱼类生存状况进行探究，他们预测“污染的水质会影响鱼类的生存”，这属于科学探究基本过程中的（ ）
A. 提出问题 B. 作出假设 C. 制订计划 D. 得出结论
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某研究性学习小组就“不同水质对蛙卵孵化的影响”进行了探究，其实验记录如下表：该实验设计的不妥之处是（ ）
项目
水质
水量（ml）
水温（℃）
蛙卵数（个）
孵出的蝌蚪数只）
甲组
河水
500
22
300
280
乙组
蒸馏水
500
10
300
90
A. 结果不明显 B. 缺少对照实验
C. 蛙卵数过少 D. 含有两个变量
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目前，我国渔业水域生态环境面临的形势十分严峻，据20世纪90年代对全国15个省(市、自治区)29条江河的不完全统计，有2.5×104千米河段的水质达不到渔业水质标准，2 800千米长的河段鱼类基本绝迹。全国有82％的江、河、湖泊受到不同程度的污染，死鱼现象严重，死鱼最多的年份甚至达到每年5×107千克。
从资料上看，造成鱼类数量减少、种类灭绝的最主要原因是_____。由此可见，保护渔业资源不仅要禁止乱捕滥捞，而且还要保护它们的_____。
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某生物学习小组开展“环境水质对青蛙受精卵孵化的影响”的探究活动：制作2组生态瓶并编号，A组各加入200ml的清水，B组各加入200ml不同浓度的污水；然后各放入100粒青蛙卵到瓶中，在相同适宜的环境中孵化．请分析作答．
（1）实验时需要定时观察记录的主要内容是________．
（2）他们选取受精卵数量为100粒而不是5粒的理由是________．九年级生物填空题中等难度题查看答案及解析
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某研究性学习小组就“不同水质对蛙卵孵化的影响”进行了探究，其实验记录如下表：
组别项目
水质
水量
水温
蛙卵数
孵出的
蝌蚪数
A组
河水
500mL
22℃
30个
28只
B组
蒸馏水
500mL
10℃
30个
9只
该实验设计的不妥之处是（ ）
A．不符合单一变量原则 B．水量过多
C．水温太高 D．水中没有水草
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某研究性学习小组就“不同水质对蛙卵孵化的影响”进行了探究，其实验记录如下表：该实验设计的不妥之处是（ ）
组别
项目
水质
水量
水温
蛙卵数
孵出的蝌蚪数
A组
河水
500毫升
22℃
30个
28只
B组
蒸馏水
500毫升
10℃
30个
9只
A. 不符合单一变量原则 B. 水量过多 C. 水温太高 D. 水中没有水草
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某研究性学习小组就“不同水质对蛙卵孵化的影响”进行了探究，其实验记录如下表：该实验设计的不妥之处是（ ）
组别
项目水质 水量 水温 蛙卵数 孵出的蝌蚪数 A组 河水 500毫升 22℃ 30个 28只 B组 蒸馏水 500毫升 10℃ 30个 9只
A．不符合单一变量原则
B．水量过多
C．水温太高
D．水中没有水草九年级生物选择题中等难度题查看答案及解析
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某研究性学习小组就“不同水质对蛙卵孵化的影响”进行了探究，其实验记录如下表：
组别项目
水质
水量
水温
蛙卵数
孵出的
蝌蚪数
A组
河水
500mL
22℃
30个
28只
B组
蒸馏水
500mL
10℃
30个
9只
该实验设计的不妥之处是
A．不符合单一变量原则 B．水量过多 C．水温太高 D．水中没有水草
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某研究性学习小组就“不同水质对蛙卵孵化的影响”进行了探究，其实验记录如下表：
组别
项目
水质
水量
水温
蛙卵数
孵出的蝌蚪数
A组
河水
500毫升
22℃
30个
28只
B组
蒸馏水
500毫升
10℃
30个
9只
该实验设计的不妥之处是
A. 水量过多 B. 不符合单一变量原则
C. 水温太高 D. 水中没有水草
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组别
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