下列词语中有错别字的一项是（ ）
A. 莽莽 滔滔 嬴政 千里冰封
B. 晴日 素裹 稍逊 风骚
C. 文采 恢宏 折腰 红装素裹
D. 天娇 大雕 风流 原弛蜡象
九年级语文选择题简单题
下列词语中有错别字的一项是（ ）
A. 莽莽 滔滔 嬴政 千里冰封
B. 晴日 素裹 稍逊 风骚
C. 文采 恢宏 折腰 红装素裹
D. 天娇 大雕 风流 原弛蜡象
九年级语文选择题简单题查看答案及解析
北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红妆素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。
1.“只识弯弓射大雕”中“只”能不能改为“还”,为什么？
2.说说“秦皇汉武”和“唐宗宋祖”,有什么值得肯定的地方,他们又有什么不足？
3.说说“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”一句在上文的写景与下文的抒情之间起着怎样的作用。
4.“望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。”诗人说“望”，写的却远超出视力所能达到的范围，诗人选择的观察点很高很高，存在于想象之中。这样写，给你怎样的感受？
5.“山舞银蛇，原驰蜡象”，“山”“ 原”都是静物，却写它们“舞”和“驰”，为什么这样写?请谈谈你的理解。
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北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红妆素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。
1.将词的上阕分为三个层次，并写出各层大意。
2.上阕运用的表达方式主要是 ______；下阕运用的表达方式主要是__________。
3.划出下列句子的朗读节奏。
望长城内外，惟余莽莽，大河上下，顿失滔滔。
4.文中起承上启下作用的句子是____________________，全词的主旨句是______________。
5.下阕中“秦皇”指______，“汉武”指______，“唐宗”指______，“宋祖”指_____，“成吉思汗”指______。
6.“只识弯弓射大雕”在文中的意思是什么？
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沁园春•雪
北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。
1.词中“风骚”原指《__________》中的《国风》和《楚辞》里的《_________》。上阕的表达方式是_____________，下阕则主要是______________ 。
2.下列朗读节奏正确的一项是（ ）
A. 江山如此/多娇，引无数/英雄竞折腰。
B. 江山/如此多娇，引/无数英雄竞折腰。
C. 江山/如此/多娇，引/无数英雄/竞折腰。
D. 江山/如此多娇，引无数英雄/竞折腰。
3.画线句运用的修辞方法是（ ）
A. 夸张、排比、比喻
B. 夸张、比喻、拟人
C. 比喻、对偶、拟人
D. 比喻、夸张、借代
4.作者评价几位帝王，在用词上有什么不同？
5.点明全词主旨的句子是________________。表达的感情是___________。
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下列各组词语中，没有错别字的一组是 （ ）
A．稍逊 妖饶 斗笠 银装素裹
B．风骚 牧场 朦眬 一代天娇
C．油膏 蓑衣 遥远 唯余莽莽
D．歌谣 覆盖 睡莲 顿失滔滔
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阅读选段，按要求做题。
北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，
惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，
原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
(1）写出下列汉字或拼音。
红装素裹（_____） 妖ráo（____）
（2）“山舞银蛇，原驰蜡象”一句中“舞”和“驰”用得很有特点，请赏析一下。
（3）写一段话，运用上文所运用的修辞方法（至少一种），描写一种自然现象，50字左右。
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阅读下面的语段，完成下列小题。
北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。
1.“沁园春”是这首词的___________，“雪”是__________。
2.“风骚”原指《 》中的《国风》和《楚辞》里的《 》。上阕的主要表达方式是，下阕则主要是 。
3.《沁园春·雪》是一首_________之作。它描写雄伟壮阔而又妖娆美好的_____________ ，抒发了诗人_______________ ，表达了诗人作为革命领袖的_________________。
4.诗歌的朗读要有节奏感，下列读法正确的一项是( )
A. 江山如此／多娇，引无数／英雄竞折腰。
B. 江山／如此多娇，引／无数英雄竞折腰。
C. 江山／如此／多娇，引无数英雄／竞折腰。
D. 江山／如此多娇，引无数英雄／竞折腰。
5.“望”和“惜”各贯穿到词中的哪一句？（ ）
A. 长城内外秦皇汉武 B. 原驰蜡象成吉思汗
C. 大河上下唐宗宋祖 D. 欲与天公试比高只识弯弓射大雕
6.表现全词主旨的一项是（ ）
A. 引无数英雄竞折腰 B. 江山如此多娇
C. 成吉思汗，只识弯弓射大雕 D. 数风流人物，还看今朝
7.“惜”字统领七句，请说出“惜”包含哪些意味。
8.赏析“只识弯弓射大雕”的妙处。
9.“俱往矣，／数风流人物，／还看今朝”有哪些含意?
10.你怎样理解作者对历史人物的评价？
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阅读下列文字，回答文后问题。
北国风光，
千里冰封，
万里雪飘。
望长城内外，
惟余莽莽；
大河上下，
顿失滔滔。
山舞银蛇，
原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，
看红装素裹，
分外妖娆。
江山如此多娇，
引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，
略输文采
唐宗宋祖，
稍逊风骚。
一代天骄，
成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，
数风流人物，
还看今朝。
1.选文主要表达了作者怎样的思想感情？
2.这首词分上下两阕，请分别写出两阕的主要内容。
3.请写出总写祖国北方冬天雪景的诗句，并说说在文中的作用。
4.文中“望”和“惜”领起的诗句分别是什么？
5.诗句“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”在文中起什么作用？
6.请你再抄录毛泽东的诗词各一首，并能背诵。
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阅读下面的诗歌，完成下列小题。
沁园春·雪
北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。倶往矣，数风流人物，还看今朝。
1.这首词气势恢宏，意境壮美。上阕写的是______，下阕写的是______，再现了一代伟人的豪迈气概。
2.“山舞银蛇，原驰蜡象”运用了多种表现手法。请进行赏析。
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阅读下面的选文，完成下列小题。
沁园春·雪
北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。
1.这首词的上下两阕各写了什么内容？
2.赏析下列诗句中加点字的表达效果。
山舞银蛇，原驰蜡象
3.“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”一句在结构上起什么作用？
4.下面对这首词理解赏析正确的一项是（ ）
A. 上阙首句中“冰封”“雪飘”两个词一静一动，紧扣题目，细致具体地描绘了一幅冰雪弥漫、壮阔雄奇的冬日景象。
B. 上阙中“顿失滔滔”一句中的“顿失”两字以夸张的手法描绘了滴水成冰、长江封冻的景象，且极富动感。
C. 下阕一个“惜”字有可惜之意，表达了作者对历代帝王文治武功不足的藐视，从而抒发了对当今无产阶级英雄人物的赞美。
D. 整首词构思巧妙，立意高远，气势磅礴。既展示了作者的胸襟和才华，也让读者领略到了共产党带来的光明与希望。
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