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阅读下面材料，完成下列小题。
（材料一）满电视都是明星玩游戏，央视的《朗读者》 却别具一格，“慢下来”朗读，真是稀缺而有价值的电视文化。家里人都兴致勃勃地边听边看边议论，见字如面的方式别是一种文化韵味。 董卿团队看来成了央视有意推出的文化品牌，节目也体现了人们对央视平台的期待。《朗读者》证明了文化类节目未必会“冷”。
——清华大学新闻与传播学院教授尹鸿
《朗读者》不是一档读书节目，强调的是情感，不是孤立地读一篇文章，而是挖掘文章背后的人和事。
——《朗读者》总导演之一刘欣
把名人或普通人的闪光点或想表达的内容，跟阅读的文本结合，透露着央视骨子里的人文关怀。看见普通的情感，也看见董卿的底蕴。重点在“者”，而不是“朗读'。
——网友李夏至
（材料二）国家新闻出版广电总局宣传司司长高长力总结点评《朗读者》给电视人的三点启发。
启发一：《朗读者》通过模式解决了一个问题--这个节目不只是读书节目，先是讲述人生故事，故事讲到了情感的高潮点之后，才来用文艺作品抒发当事人的情怀。
启发二：很多做节目的人一开始想到的就是经济收入，没有经济收入，再好的想法都会放弃，但做文化节目首先要有情怀。
启发三：董卿有每天阅读的习惯，每天睡觉前大概有一小时的读书时间，是多年保持的-个习惯。主持人要想主持好节目，要想体现出独特的气质，离不开内在的修养。
1.下列表述，不符合以上材料内容的一项是（ ）
A. 《朗读者》体现了人们对央视平台的期待， 体现了央视的人文关怀。
B. 《朗读者》更关注的是情感，及文章背后的人和事。
C. 《朗读者》是文化节目，要有情怀，更要重视经济收入。
D. 《朗读者》体现了主持人董卿良好的文化底蕴。
2.请你从（材料二）中提取三个关键词，它们别是：
________________、________________、________________
3.每一期《朗读者》都有一个关键词，例如“陪伴”“选择”“第一次”等，请你依照示例，也确定一个关键词，围绕这个关键词再从初中语文课本中选择一篇课文，并说说选择它的理由。
示例：关键词：春雨。课文题目《雨说》。
理由：这篇课文诗人借春雨拟人化的形象，对生活在中国大地上的儿童充满“爱心”的倾述，是一曲动人心弦的爱之歌。
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请选出下列句中加下划线成语运用不正确的一项（ ）
A. 满电视都是明星玩游戏，央视的《朗读者》却别具一格 ， “慢下来”用朗读做电视，真稀缺而有价值的电视文化。
B. 为了迎接首届文化艺术节，小龙和小钱逢场作戏 ， 精心编排了一出话剧。
C. 第十七届深圳读书月会场上，无论是远道而来的出版社，还是东道主深圳的出版社，都使出浑身解数 ， 结合自身特色，十八般武艺全上阵。
D. 雕塑家罗丹技艺高超，雕刻出了《思想者》《吻》等优秀作品，姿态万千，惟妙惟肖。
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大型文化情感类节目《朗读者》播出后好评不断。请根据要求完成相关题目。
（1）阅读下面几则材料，概括《朗读者》受好评的原因。
材料一：清华大学尹教授说，央视《朗读者》别具一格，真是稀缺而有价值的电视文化，尤其是见字如面的方式别有一种文化韵味。
材料二：央视副台长说，媒体一定要有社会责任。从这个角度讲，《朗读者》的成功是一种‘回归’，回归到媒体对社会责任的担当。另外，节目不仅内容好，还在表达手段、呈现方式、舞美包装、互动渠道等形式上进行了大胆创新。
材料三：某网友说，《朗读者》不仅是一档读书节目，更强调情感互动，挖掘文章背后的人和事，把名人或普通人的闪光点和阅读的文本结合，透露着央视的人文关怀。
（2）下面是《朗读者》以“家”为主题的开场白，请根据语境把空缺处补写完整，注意语意连贯。
家是什么？家是灵魂栖息的彼岸，是① ；是我们在风雨中的想念，是② 。倦鸟归林，落叶归根，这都是对家的渴望，也是生命在追寻着一种归宿。
（3）每一期《朗读者》都有一个主题词。请根据“成长”这一主题词，选择一个课文题目，再参照示例写出选择的理由。
《孤独之旅》 《香菱学诗》 《心声》
示例：主题词：母爱 课文题目：《荷叶·母亲》
选择理由：母爱是世界上最伟大的情感之一，冰心的《荷叶.母亲》由荷叶护莲花，联想到母亲对子女的呵护，赞美了母爱的无私。
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近期央视的节目“朗读者”掀起了一股朗诵和阅读的热潮，某校也围绕“阅读·朗诵”展开了语文综合性活动，请你参与活动，并完成下列问题。
（调查数据）
同学们开展了一系列数据调查，下面是同学们搜集到的数据材料，请你从中提炼出两个核心信息。
我国国民每天使用各媒介阅读时长调查表
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阅读下面材料，完成下列小题。
2月18日晚，文化情感类综艺节目《朗读者》在央视播出，立时引爆话题。《朗读者》受追捧，正如该节目主持人董卿所言：“在任何时候，在任何国家，朗读都是传播文化、传递思想、传承精神的最好手段。好的东西永远总有需求，好的精神食粮总是供应不求。”“朗读”、“者”、“情感纽带”是《朗读者》节目三个关键内核。节目紧抓文字和人的故事之间的情感纽带，每期精选一个主题词，通过嘉宾分享人生故事，朗读一段曾经打动自己的精美文字，在朗读中体味生命之美、文学之美和情感之美，从而展现人生之美。
现代化的中国，是多元且丰富的，《朗读者》之类节目出现的意义不仅是给综艺节目注入一股清流，让电视荧屏避免流于同质化的庸俗战争，而更深层次的意义在于，它以最朴素真诚的方式展现了大众媒介的本质——传承中华文化、讲好中国故事、传递中国声音。
伴随着节目《朗读者》的开播，其线下流动录音棚“朗读亭”在多个城市街头出现，吸引了大批市民驻足与参与。每位朗读者可以在亭子里录制一段属于自己的画面，而这些都有可能被剪辑到节目当中，分享给全国观众。
西安市民许女士说：“我想把龙应台的一篇《目送》送给我亲爱的儿子，因为去年九月的时候他上了幼儿园，送他去幼儿园后，我读了《目送》，这篇文章中有段文字让我感同身受，我特别想把这篇文章送给我儿子，让他在成长的路上更好地成长。”
这样的活动对于城市人来说既新鲜又有趣，更重要的是它蕴含的文化意义：在阅读中感受文字；在文字中感悟生活；在朗读中抒发情感。文字成了唯一的纽带，声音成了最好的聚合，不求字正腔圆，但求情真意切，在平静的朗读之中，完成一次又一次心灵的对话。
（有删改）
1.根据选文的前两段，概述《朗读者》节目走红的原因。
2.如果你走进“朗读亭”，你会为谁朗读，朗读怎样的篇章呢？请完成下面内容，分享你的朗读设想。
我朗读的篇章是：《_____________》（的片段）
我想把以上篇章朗读给_________。原因：_________________________。（不少于100字）
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阅读下面材料，完成任务。
今年3月，美国人理查德·西尔斯登上了央视节目《朗读者》，他用并不流利的中文朗读了刘禹锡的《陋室铭》。痴迷汉字的他，二十多年来花费三十万美元的个人积蓄研究汉字，仅凭一己之力建立起了汉字字源网站，将汉字字形数据化，在中国，他被人们称作“汉字叔叔”。面对观众，这位白发苍苍的老人说：“66岁一点儿也不老，我还想为汉字工作到80岁呢！”
“汉字叔叔”作为嘉宾来参加学校举行的“校园汉字听写大会”，分享他传播汉字的故事。学校将为“汉字叔叔”举行欢迎仪式，请你写一篇欢迎辞。（100字左右）
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阅读材料，完成以下任务。
央视朗读类真人秀节目《朗读者》一开播便备受好评。“朗读亭”是《朗读者》的线下延伸，普通朗读者在朗读亭内录制的内容，都有可能被剪辑到节目中，在央视播出，并被分享给全国观众。
如果你有机会走进朗读亭，并选择江河《星星变奏曲》或郑愁予《雨说》或作为朗读的内容，请用一段开场白向你倾诉的对象说明你朗读的目的和理由。
要求：①目的准确，理由合理，表达得体。②正确书写汉字，准确使用标点，规范运用语言。③120字左右。④不得透露个人信息。
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阅读材料，从以下任务中任选一项完成。
【任务一】“我要朗读”
2月23日，正在杭州录制节目素材的央视文化综艺节目“朗读者”，把专用的朗读亭拉到了浙江省图书馆。你也想在“朗读者”这个平台上，为亲友（或自己）朗读一篇作品。给导演写一封邮件，请他同意你的请求。
【任务二】“邀Ta朗读”
你想在“朗读者”平台听到“中国诗词大会”表现出众的武亦姝的朗诵。给导演写一封邮件，请他向武亦姝发出邀请。
要求：①目的明确，理由合理，表达得体；②正确书写汉字，准确使用标点，规范运用语言；③120字左右；④不得透露个人信息。
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请你阅读下列材料，完成相关问题。
材料一： 央视节目《中国汉字听写大会》成为观众津津乐道的话题。没有大牌明星，只有来自全国各地的中学生；不需要声嘶力竭地歌唱，只要安安静静地书写……2013年8月份开播以来，《中国汉字听写大会》刮起汉字听写风潮，甚至催生一大批“听写族”。
材料二：中国首档中文诗词记忆闯关节目《中华好诗词》在河北卫视华丽亮相，接力《中国汉字听写大会》，为观众继续烹调今年（2013年）这场越炒越火的中华文化盛宴。
材料三：2月11日到2月13日，央视连续三天在一套黄金档播出《中国谜语大会》，3场谜语大会受欢迎程度，远超所有人的预料，三期节目33城市平均收视率达1．78%，份额4．28%，总收视人数达1．65亿。通过观看这样的电视节目，使广大观众再一次感受到中华传统文化的魅力。
1.从以上材料中你探究出怎样的信息？
2.材料三中的划线句是病句，应删去 “______”或“________。
3.某校九年级（1）班将于2014年4月25日下午班会课举行“走进传统文化”主题班会，假设你是该班学生，请完成以下任务：
① 请你为这次活动拟写一条宣传标语，要求上下两句，每句不超过七字。
②请你代表班委会拟写一封邀请函，邀请语文老师张老师参加此活动。要求：格式正确，内容简洁，语言得体。
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阅读下面材料，完成小题。（11分）
微信
【聚焦时事】
2015年央视春晚与微信合作，主持人在节目中提醒观众只需用微信“摇一摇”，就能抢到红包。除夕之夜，人们围坐电视机旁，屏住呼吸，盯着手机屏幕，生怕错过任何一个红包。春晚结束时，微信“抢红包”的次数超过了100亿次。
将微信融入羊年春晚，不仅令节目的互动形式大大丰富，还触发了新的商机。
那什么是微信呢？
【解读微信】
微信是腾讯公司于前几年推出的一款通过网络快速发送语音短信、视频图片和文字，支持多人群聊的手机聊天软件。用户可以通过微信与好友进行形式上更加丰富的类似于短信、彩信等方式的联系。在微信中使用任何功能都不会收取费用。
微信中的好友除了来源于QQ好友和手机通讯录外，还有其它独特的交友方式。
一、查看附近的人。微信将会根据用户的地理位置找到附近同样开启这项功能的人，使用户轻松找到身边正在使用微信的人。
二、摇一摇。只要是在同一时间摇动手机的微信用户，无论你在地球哪一个角落，都可以通过这个功能认识彼此。
三、漂流瓶。可以将自己想说的话装进瓶子，扔进大海，等待有缘人拾取。
除了这几个易于操作的交友方式外，微信还拥有很多辅助功能，如QQ离线助手，微
博私信助手，微信“摇一摇”抢红包等等，其功能都十分强大。对于喜欢微信的朋友来说，微信绝对是一款神器。
【调查统计】下面是关于南京大学生“微信”情况的调查数据。
表一：使用率 表二：对人际关系紧密程度的影响 表三：好友来源
1.阅读上面几则材料，选出下列表述不正确的一项（ ）（2分）
A．将微信融入羊年春晚，不仅大大丰富了节目的互动形式，还触发了新的商机。
B．微信具有独特的交友方式，但南京的大学生通过独特方式交友的只占极少数。
C．南京大学生使用微信的人很多，但微信对他们人际关系紧密程度的影响极小。
D．“调查统计”中运用画图表和列数字的说明方法，使说明的内容更加直观清楚。
2.阅读【解读微信】，回答下列问题。（4分）（1）下面句中加点的词语有何表达效果？（2分）
无论你在地球哪一个角落，都可以通过这个功能认识彼此。
（2）为什么说“微信绝对是一款神器”？（2分）
3.为什么先写“聚焦时事”，再写“解读微信”，最后介绍“调查统计”？（3分）
4.请结合除夕的习俗，谈谈你对【聚焦时事】中“除夕之夜，人们围坐电视机旁，屏住呼吸，盯着手机屏幕，生怕错过任何一个红包”的看法。（2分）九年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析