书面表达
假如你是张静,你的美国朋友Andy在信中给你留言,询问你通常如何度过周末。请你根据下表周末活动安排给他回信。
上午 | 7:30 | 起床 |
8:00 | 吃早餐 | |
9:00 | 写作业 | |
11:00 | 和朋友们游泳 | |
下午 | 2:00 | 和弟弟玩电脑游戏 |
4:00 | 打扫房间 | |
晚上 | 10:00 | 上床睡觉 |
要求:1. 短文内容须包含表格中提供的信息,可适当发挥。2. 60词左右。
2.开头和结尾已给出。
Dear Andy,
I have a healthy life .
Yours,
Zhang Jing.
七年级英语材料作文困难题
书面表达
假如你是张静,你的美国朋友Andy在信中给你留言,询问你通常如何度过周末。请你根据下表周末活动安排给他回信。
上午 | 7:30 | 起床 |
8:00 | 吃早餐 | |
9:00 | 写作业 | |
11:00 | 和朋友们游泳 | |
下午 | 2:00 | 和弟弟玩电脑游戏 |
4:00 | 打扫房间 | |
晚上 | 10:00 | 上床睡觉 |
要求:1. 短文内容须包含表格中提供的信息,可适当发挥。2. 60词左右。
2.开头和结尾已给出。
Dear Andy,
I have a healthy life .
Yours,
Zhang Jing.
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书面表达
假如你是张静,你的美国朋友Andy在微信中给你留言,询问你通常如何度过周末。请你根据下表周末活动安排给他留言。
上午 | 7:30 | 起床 |
8:00 | 吃早餐 | |
9:00 | 写作业 | |
11:00 | 和朋友们游泳 | |
下午 | 2:00 | 和弟弟玩电脑游戏 |
4:00 | 打扫房间 | |
晚上 | 10:00 | 上床睡觉 |
要求:1.短文内容须包含表格中提供的信息,可适当发挥。2. 60词左右。
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书面表达
假如你叫李华,你的美国笔友Peter发来电子邮件询问你上个周末的活动情况。请你根据以下要点给他写一封回信。
1.周六和父母一起看望爷爷奶奶,并帮他们打扫房子;
2.周日上午去了历史博物馆,学到了很多东西;
3.周日下午在家看书做作业。
4、晚上帮妈妈做晚饭,饭后与父母一起看电视。
要求:
1.文中必须包括上面所有信息,可适当发挥;
2.语法正确,条理清晰,字迹工整,书写规范。
3.60词左右。开头结尾已经写好,不计人字数。
Dear Peter,
I’m very happy to tell you about my last weekend.___________________________
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How was your last weekend? Could you please tell me?
Yours,
Li Hua
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书面表达练习 (8分)
下面两组图片是关于你的两个朋友Ben和Sally的周末生活。根据图片,任选一个朋友的周末生活进行描述,并描述一下你通常是如何度过周末的以及你对周末生活的感受。字数不少于50词。
(Ben’s weekend)
(Sally’s Weekend)
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书面表达
71.根据汉语提示,用英语写一篇短文,不少于70词。
提示:张静是我的朋友,她在青岛上学。她的家距离学校约3千米,她通常骑自行车去上学,大约20分钟。但在下雨时她乘公交车,大约5分钟。她的父母在离家8千米的一家医院工作,每天开小汽车去上班,大约10分钟。
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书面表达
假定你是周扬,你的美国朋友 Max 来信向你分享他去年暑假的一些经历,并询问你暑假做了些什么有意思的事情,感受如何。请你按照以下要点给他写一封回信。
锻炼了身体(如:游泳,打篮球等);
加入了象棋俱乐部;
参观了科学博物馆,学到了不少知识;
……
注意:1.词数 60 词左右; 2.请不要逐句翻译,可适当发挥;
3.文中不能出现真实的校名和人名; 4.信的开头和结尾已为你写好,不计入总词数。
Dear Max,
I'm glad to hear from you and it's good to know that you had a wonderful summer holiday last year. ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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书面表达
假如你是陈明,你在美国的笔友迈克(Mike)来信向你询问你平时上学的方式,请根据下表中的信息,给你的笔友写封回信,向他介绍一下自己上学的方式。
How far it is from your home to school: l5 miles
The time of getting up: 7: 00
The time of leaving for school: 7: 30
How long it takes to walk to the subway station: About 10 minutes
How long the subway ride takes: About 15 minutes
要求:1. 语言通顺、流畅,可适当发挥;2. 70词左右,已给出部分不计入总词数。
Dear Mike,
Thank you for your last letter. Now I am writing to tell you about how I go to school.________
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书面表达
66. 上周,Bill度过了一个繁忙的周末。请根据提供的信息描述他的活动情况。
注意:(1)内容必须包含表格中的提示信息并补充至少两个活动;(2)文中不能出现真实的校名、姓名等信息;(3)词数:80左右。
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书面表达。
假设你叫Dave,根据下列表格提示描述一下你上个周六是如何度过的。60词左右,可适当发挥。
地点 | 乡下 |
人员 | 我们一家三口,还有几个朋友 |
天气 | 晴朗,炎热 |
活动 | 上午:钓鱼、玩水;在当地餐馆吃中饭。下午:采摘水果和蔬菜 |
感受 | 环境优美,人们友好;食物健康、可口;孩子们和父母待在一起有很好的交流;大家都很好地放松了自己。 |
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书面表达
李林写信向她美国的笔友Alice 询问如何制作香蕉奶昔。假如你是Alice,请给李林写封回信。字数80词左右。
要求:需要准备的原料
制作过程
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