下列关于“使用显微镜”的做法,正确的是( )
A. 显微镜里的物象若不够清晰,应调节粗准焦螺旋
B. 当室内光线较暗时,要用凹面反光镜和大光圈
C. 若视野中的物象在左上方,我们想把它移到视野的中央,应该向右下方移动
D. 低倍镜换成高倍镜观察植物细胞时,视野变暗,细胞数目变多
九年级生物单选题中等难度题
下列关于“使用显微镜”的做法,正确的是( )
A. 显微镜里的物象若不够清晰,应调节粗准焦螺旋
B. 当室内光线较暗时,要用凹面反光镜和大光圈
C. 若视野中的物象在左上方,我们想把它移到视野的中央,应该向右下方移动
D. 低倍镜换成高倍镜观察植物细胞时,视野变暗,细胞数目变多
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如表是显微镜使用过程中的几种操作和要达到的目的,其中不符合的是:
选项 | 操作 | 目的 |
A | 转动遮光器和反光镜 | 调节光线强弱 |
B | 转动转换器 | 调换不同倍数的物镜 |
C | 转动细准焦螺旋 | 使物象更清晰 |
D | 将装片向右下方移动 | 使位于视野左上方的物象移到视野中央 |
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下表是显微镜使用过程中的几种操作和要达到的目的,其中不符合的是
选项 | 操作 | 目的 |
A | 转动遮光器和反光镜 | 调节光线强弱 |
B | 转动转换器 | 调换不同倍数的物镜 |
C | 转动细准焦螺旋 | 使物象更清晰 |
D | 将装片向右下方移动 | 使位于视野左上方的物象移到视野中央 |
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下表是显微镜使用过程中的几种操作和要达到的目的,其中不符合的是
选项 | 操作 | 目的 |
A | 转动遮光器和反光镜 | 调节光线强弱 |
B | 转动转换器 | 调换不同倍数的物镜 |
C | 转动细准焦螺旋 | 使物象更清晰 |
D | 将装片向右下方移动 | 使位于视野左上方的物象移到视野中央 |
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下表是显微镜使用过程中的几种操作和要达到的目的,其中不符合的是
选项 | 操作 | 目的 |
A | 转动遮光器和反光镜 | 调节光线强弱 |
B | 转动转换器 | 调换不同倍数的物镜 |
C | 转动细准焦螺旋 | 使物象更清晰 |
D | 将装片向右下方移动 | 使位于视野左上方的物象移到视野中央 |
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关于显微镜使用方法的叙述,正确的是
A. 当镜筒下降时,眼睛要注视目镜
B. 光线较弱时,应选用大光圈和平面镜
C. 使观察物像更加清晰,可调节粗准焦螺旋
D. 低倍镜下观察到的细胞数目多、体积小
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下列有关显微镜使用叙述中前一项是操作,后一项是目的,其中表述不正确的是( )
A.调节光圈——控制光线进入镜筒
B.转动转换器——调节视野的大小
C.调节细准焦螺旋—使看到的物像更清晰
D.调节粗准焦螺旋—较大幅度地升降镜筒
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显微镜是初中生物学学习中使用的一种精密放大仪器。在操作显微镜时,如果物像不够清晰,一般应调节
A. 反光镜 B. 遮光器
C. 粗准焦螺旋 D. 细准焦螺旋
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