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显微镜是初中生物学学习中使用的一种精密放大仪器。在操作显微镜时，如果物像不够清晰，一般应调节
A. 反光镜 B. 遮光器
C. 粗准焦螺旋 D. 细准焦螺旋
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显微镜是初中生物学学习中使用的一种精密放大仪器．在操作显微镜时，如果物像不够清晰，一般应调节（ ）
A．反光镜
B．遮光器
C．粗准焦螺旋
D．细准焦螺旋九年级生物选择题中等难度题查看答案及解析
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请根据显微镜图示，结合有关操作技能，回答下列相关问题．
（1）图1中遮光器和反光镜作用的共同点是调节________．
（2）转换到高倍镜后，某同学看到物像不够清晰，他做法正确的是哪一项？________
A．调节粗准焦螺旋；B．调节细准焦螺旋；C．移动玻片；D．更换玻片．
（3）在观察临时装片时，如在视野中看到中央空白、边缘较黑较宽的圆圈，轻压玻片圆圈会变形移动，该圆圈是什么？________
A．细胞；B．污物；C．气泡；D．墨水．
（4）某同学使用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，如图2所示的镜头可供选择，若要在视野中看到的细胞数目最多，应选择下列哪一组镜头？________
A．A和D；B．A和C；C．B和D；D．B和C．
（5）某同学使用显微镜观察口腔上皮细胞临时装片，如图3所示，通过下列哪项操作能实现视野“甲”到视野“乙”的变化？________
A．调节遮光器换用大光圈；B．调节反光镜换用凹面镜；C．向右上方移动装片，并换用高倍物镜；D．向左下方移动装片，并换用高倍物镜．
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下列是有关显微镜使用的叙述，前一项是操作，后一项是目的，其中正确的是（ ）
A. 转动转换器一换用不同放大倍数的目镜
B. 调节细准焦螺旋一使看到的物像更清晰
C. 调节光圈一调节视野的大小
D. 调节反光镜一调节物像的大小
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如表是显微镜使用过程中的几种操作和要达到的目的，其中不符合的是（ ）
选项
操作
目的
A
转动遮光器和反光镜
调节光线强弱
B
转动转换器
调换不同倍数的物镜
C
转动细准焦螺旋
使物像更清晰
D
将装片向右下方移动
使位于视野左上方的物像移到中央
A．A B．B C．C D．D
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下表是显微镜使用过程中的几种操作和要达到的目的，其中对应关系不正确的是
选项
操作
目的
A
转动遮光器和反光镜
调节光线强弱
B
转动转换器
调换不同倍数的物镜
C
转动细准焦螺旋
使物像更清晰
D
将装片向右下方移动
使位于视野左上方的物像移到中央
A．A B．B C．C D．D
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下列关于显微镜操作不正确的是（ ）
A. 当物像不清晰时应微调细准焦螺旋
B. 在对光时应用低倍目镜、物镜对光
C. 在镜筒下降时，应该用左眼看目镜
D. 调节反光镜或遮光器来调节视野亮度
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下列是有关显微镜使用的叙述，前一项是操作，后一项是目的，其中正确的是（ ）
A．转动转换器一换用不同放大倍数的目镜
B．调节光圈一调节视野的大小
C．调节细准焦螺旋一使看到的物像更清晰
D．调节反光镜一调节物像的大小九年级生物选择题中等难度题查看答案及解析
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小明使用显微镜观察细胞，发现视野中的物像不是很清晰，要看清晰，必须调节显微镜的（ ）
A．细准焦螺旋
B．粗准焦螺旋
C．反光镜
D．遮光器九年级生物选择题中等难度题查看答案及解析
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小明使用显微镜观察细胞，发现视野中的物像不是很清晰，应调节显微镜的
A．细准焦螺旋 B．粗准焦螺旋 C．反光镜 D．遮光器
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