探究“绿色植物呼吸过程中是否有二氧化碳气体产生”，其操作设计如下：①将整套装置放在温度较低...

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探究“绿色植物呼吸过程中是否有二氧化碳气体产生”，其操作设计如下：①将整套装置放在温度较低的暗室中；②通过A装置鼓入适量的空气；③静置一段时间后取出观察。请回答下列问题。

（1）装置A可起到的作用是___________________________，装置B可起到的作用是___________________________________。

（2）标志本探究活动成功的主要现象是_____________________________。

（3）若要在上述实验中，同时探究一下“温度对植物呼吸作用有没有影响”，其中实验的变量是__________。

九年级生物综合题中等难度题

少年，再来一题如何？

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相关试题

某研究性学习小组的同学欲用下列装置探究“绿色植物呼吸过程中是否有二氧化碳气体产生”，其操作设计如下：①将整套装置放在温度较低的暗室中；②通过A装置鼓入适量的空气；③静置一定时间后取出观察．请分析回答：

（1）装置A可起到的作用是________；装置B可起到的作用是________．
（2）标志本探究活动成功的主要现象是________．
（3）若该研究性学习小组按上述设计进行操作，没能观察到预期的现象．试分析其原因：________．
（4）若要在上述实验中，同时探究一下“温度对植物呼吸作用有没有影响”，请你帮助完成实验设计．
①________
②________．
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探究“绿色植物呼吸过程中是否有二氧化碳气体产生”，其操作设计如下：①将整套装置放在温度较低的暗室中；②通过A装置鼓入适量的空气；③静置一段时间后取出观察。请回答下列问题。
（1）装置A可起到的作用是___________________________，装置B可起到的作用是___________________________________。
（2）标志本探究活动成功的主要现象是_____________________________。
（3）若要在上述实验中，同时探究一下“温度对植物呼吸作用有没有影响”，其中实验的变量是__________。

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探究“绿色植物呼吸过程中是否有二氧化碳气体产生”，其操作设计如下：①将整套装置放在温度较低的暗室中；②通过A装置鼓入适量的空气；③静置一段时间后取出观察。请回答下列问题。
（1）装置A可起到的作用是___________________________，装置B可起到的作用是___________________________________。
（2）标志本探究活动成功的主要现象是_____________________________。
（3）若要在上述实验中，同时探究一下“温度对植物呼吸作用有没有影响”，其中实验的变量是__________。

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某研究性学习小组的同学欲用下列装置探究“绿色植物呼吸过程中是否有二氧化碳气体产生”，其操作设计如下：①将整套装置放在温度较低的暗室中；②通过A装置鼓入适量的空气；③静置一定时间后取出观察。请分析回答：
　　　　　　　　　
（1）装置A可起到的作用是____________________________________________；装置B可起到的作用是_____________________________________________。
（2）标志本探究活动成功的主要现象是_____________________________________。
（3）若该研究性学习小组按上述设计进行操作，没能观察到预期的现象。试分析其原因：_________________________________________________________________________________________________________________________________________。
（4）若要在上述实验中，同时探究一下“温度对植物呼吸作用有没有影响”，则应如何设计？__________________________________________________________________________________________________________________。

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某研究性学习小组的同学欲用下列装置探究“绿色植物呼吸过程中是否有二氧化碳气体产生”，其操作设计如下：①将整套装置放在温度较低的暗室中；②通过A装置鼓入适量的空气；③静置一定时间后取出观察．请分析回答：

（1）装置A可起到的作用是________；装置B可起到的作用是________．
（2）标志本探究活动成功的主要现象是________．
（3）若该研究性学习小组按上述设计进行操作，没能观察到预期的现象．试分析其原因：________．
（4）若要在上述实验中，同时探究一下“温度对植物呼吸作用有没有影响”，请你帮助完成实验设计．
①________
②________．
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某学习小组的同学欲利用下列装置探究绿色植物呼吸过程中是否有二氧化碳气体产生，设计的探究过程如图所示，请回答其中的相关问题：　　
(1)写出绿色植物呼吸作用的反应式：______________________________________
(2) B装置的作用是_____________________。
(3) C处玻璃罩不能透光的原因是__________________。
(4) 能表示这个探究试验成功的两个主要现象是____________　　和______　　　　　 _

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下图为某生物小组探究植物呼吸时设计的实验装置和主要操作步骤，下列叙述正确的是
①该装置可验证植物的呼吸作用产生二氧化碳
②该装置可验证植物的呼吸作用消耗氧气
③将瓶中气体排入装有澄清石灰水的试管，甲组试管中澄清的石灰水变浑浊
④将瓶中气体排入装有澄清石灰水的试管，乙组试管中澄清的石灰水变浑浊
A. ①④ B. ②③ C. ②④ D. ①③

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分析如图所示四个装置，回答有关问题：
（1）做探究二氧化碳是光合作用必需的原料实验，利用_____装置。
（2）装置甲中试管里冒出的气体是_____。检测这种气体的方法是______。
（3）装置丁中塑料袋内壁的水珠主要来自植物的______作用。该作用主要是通过植物哪一器官进行的？______。该装置设计是否合理?________
（4）装置乙实验进行一段时间后，观察到的实验现象是：试管中澄清石灰水变_____。此实验证明植物呼吸作用产生了_____气体。

九年级生物实验探究题困难题查看答案及解析
如图为探究植物呼吸作用时，某小组设计的实验装置和主要操作步骤，下列叙述正确的是（　　）
①装置可验证植物的呼吸作用产生二氧化碳　
②该装置可验证植物的呼吸作用消耗氧气　
③甲组试管中澄清的石灰水变浑浊　
④乙组试管中澄清的石灰水变浑浊
A. ①④　　 B. ②③　　 C. ②④　　 D. ①③

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如图为探究植物呼吸作用时，某小组设计的实验装置和主要操作步骤，下列叙述正确的是（　　）
①装置可验证植物的呼吸作用产生二氧化碳　
②该装置可验证植物的呼吸作用消耗氧气　
③甲组试管中澄清的石灰水变浑浊　
④乙组试管中澄清的石灰水变浑浊
A. ①④　　 B. ②③　　 C. ②④　　 D. ①③

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