阅读下面文段，按要求回答问题。
也许海南岛最具有震hàn( )力的海边景观就是铜鼓嘴了。在石头公园入口外附近的荒坡上仔细寻觅( )被茂盛的杂草覆盖的石阶小路，行走500米，就看到山顶被遗弃的军事地堡和紧锁大门的灯塔。站在灯塔下，面向大海方位左手方向，密林中有一条隐隐约约的小径，猫腰钻进，竟豁然开朗，原来是一条约800米长由高大的野波萝和不知名的热带灌木、藤类编织成的 ① （A.遮天蔽日、B.铺天盖地）的绿荫小路。路的尽头便是广阔的悬崖，悬崖下面便是无际的大海，这就是铜鼓嘴山顶。
铜鼓嘴山顶是面积达十几亩的起伏不平的草坡，草坡上长满一丛丛低矮的野波萝树和狐尾椰，草坡面向东南滑向悬崖，让人不敢靠前。面对浩淼的大海，迎着肆nüè( )的海风，看着凹凸狰狞直坠200米深渊的悬崖峭壁，人只能匍匐向前。刹( )那间，你的勇气 ② （A. 灰飞烟灭、B.荡然无存），你的人格变得如此卑微，你的烦恼和疲惫也都消逝在这无尽的山海间。
(1) 给语段中加点的字注音，或根据拼音写汉字。
①震hàn （_______） ②寻觅（________） ③肆nüè（______） ④刹（_______）那间
(2) 结合语境选择合适的成语，将字母序号填在横线上。
(3) 上述语段划线句子主要运用了_________的说明方法，说明铜鼓嘴具有___________________________________的特征。
九年级语文综合性学习中等难度题
阅读下面文段，按要求回答问题。
也许海南岛最具有震hàn( )力的海边景观就是铜鼓嘴了。在石头公园入口外附近的荒坡上仔细寻觅( )被茂盛的杂草覆盖的石阶小路，行走500米，就看到山顶被遗弃的军事地堡和紧锁大门的灯塔。站在灯塔下，面向大海方位左手方向，密林中有一条隐隐约约的小径，猫腰钻进，竟豁然开朗，原来是一条约800米长由高大的野波萝和不知名的热带灌木、藤类编织成的 ① （A.遮天蔽日、B.铺天盖地）的绿荫小路。路的尽头便是广阔的悬崖，悬崖下面便是无际的大海，这就是铜鼓嘴山顶。
铜鼓嘴山顶是面积达十几亩的起伏不平的草坡，草坡上长满一丛丛低矮的野波萝树和狐尾椰，草坡面向东南滑向悬崖，让人不敢靠前。面对浩淼的大海，迎着肆nüè( )的海风，看着凹凸狰狞直坠200米深渊的悬崖峭壁，人只能匍匐向前。刹( )那间，你的勇气 ② （A. 灰飞烟灭、B.荡然无存），你的人格变得如此卑微，你的烦恼和疲惫也都消逝在这无尽的山海间。
(1) 给语段中加点的字注音，或根据拼音写汉字。
①震hàn （_______） ②寻觅（________） ③肆nüè（______） ④刹（_______）那间
(2) 结合语境选择合适的成语，将字母序号填在横线上。
(3) 上述语段划线句子主要运用了_________的说明方法，说明铜鼓嘴具有___________________________________的特征。
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阅读王安忆的《教育给予我们变好的机会》一文，回答问题。（10分）
①有时候，我会庆幸自己是一个具有阅读能力的人，我想，假如我不能阅读，生活将是多么凄惨啊！受教育也许就是这样，使得人生变得有趣一些，不那么无聊。在今天这送别的时候，我，只想对你们说些浅显的嘱咐。
②首先，我建议你们不要尽想着有用，而更多地想些无用的价值。这个世界上有用的事物已经太多了，所有的因果逻辑都是循着用途连接和推动，那些边缘的次要的性质从因果链上碎裂下来，被淘汰出局，生活和人生本来是弥漫的氤氲般的形状，质地也具有弹性，如今越来越被过滤干净，因而变得光滑，坚硬，并且单一。今年千分考面试的时候，我与一位报考临床医学的考生面谈，我们谈到医学伦理的问题，她说“安乐死”是一种奇怪的人道主义，我问为什么？这位女同学说，一个人的生与死不能用意义来核算，我说，你的意思是还有感情的因素，也就是关系到他的至亲、家人？她说也不是，而是——她思考了很久，说，生命本身就有价值。我希望我们学校不要错过这位考生，她解释了我的关于有用和无用的观念。
③其次，我劝你们不要急于加入竞争，竞争难免会将你们放置在对比之中，影响自我评定。竞争还会将你们纳入所谓主流价值体系，这也会影响你们的价值观念。而我希望你们有足够的自信与主流体系保持理性的距离，在相对的孤立中完善自己。倒不是说要傲视社会，而是在时间的长河里，人类史只是一个阶段，我们所处的时代是阶段里的阶段，所以，在我们可视的范围之外，实在有着更大的价值，而竞争会限制我们的参照物，在一时一地以内选择标准，决出胜负。而胜负的概念也是我们要警觉的，因为这里面已经潜在着不公平，只是用措辞平衡了合法性。
④最后，我想说的还有一点，今天的教育确实有着许多问题，有一些还相当严重，可是无论怎么样，教育也不会因此而损失它的意义，它是迄今为止，最有可能公平地给予我们变好的机会，不仅使同学你们，也使我们，单是想着，你们慷慨将青春交给我们负责，就不敢有半点怠惰。
（王安忆在2012年复旦大学研究生院毕业典礼上的发言）
1.请用自己的话概括本文的主要观点。（2分）
2.文中第②段主要运用了什么论证方法？有什么作用？（4分）
3.阅读下面的材料，并回答问题。（4分）
【材料】这就是我们家的男子汉。看着他那样地一点一点长大，他的脸盘的轮廓，他的手掌上的细纹，他的身体，他的力气，他的智慧，他的性格，还有他的性别，那样神秘地一点一点鲜明，突出，扩大，再扩大，实在是一件最最奇妙的事情了。这真是比任何文学还要文学，任何艺术还要艺术。写到这里，简直不想写小说；既不想写女人，也不想写男人。唉，让男子汉们自己好好儿地长吧!
（1）材料中“这真是比任何文学还要文学，任何艺术还要艺术”，是要告诉我们一个什么样的道理？（2分）
（2）如果材料可以做为事实论据，可以放到哪一段文字中？为什么？（2分）
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阅读下面文字，按要求作文。
生活中总有许多遇见，世间万物都是遇见。与自然遇见，也许就是一次诗意的旅程；与书籍遇见，也许就是一次心智的陶冶：与他人遇见，也许就是一次心灵的碰撞。当温暖遇见了寒冷，便有了雨；当春天遇见了冬天，便有了岁月；当梅花遇见了寒冬，便有了生命的……总有一次遇见，会让我们难以忘怀。
请以“遇见你，___________________”为题写一篇文章。
要求：（1）先将题目补充完整，然后作文。（2）立意自定，文体自选（除诗歌外）（3）说真话，抒真情，忌抄袭。（4）文中不能透露个人信息。（5）书写工整，不少于600字。
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阅读下面文字，按照要求回答问题。
“他们打手势让我从那岩石上下来，走到海边去。我照他们的意思做了。那飞岛上升到一个适当的高度，边缘正好就在我头顶的时候，从最下面一层的走廊里就有一根链子放了下来，链子末端拴着一个座位，我把自己在座位上系好，他们就用滑轮车把我拉了上去。”
（1）这段文字选自名著《格列佛游记》，上文写的是“我”第__________次航海，到飞岛国的奇遇，这个国家的飞岛是靠__________升降的。
（2）飞岛国是如何平息叛乱的？（至少写两点）
_________________________________________
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阅读下面一段文字，按要求答题。（5分）
有一首诗最为动人，那就是青春；有一段人生最美丽，那就是青春； A 。请不要说青春已疲惫，也许你的huàn想曾被现实无情的毁灭，也许你的追求毫无结果，但你应该相信，没有寒风的洗理，哪来万紫千红的春天？没有辛勤的耕耘，哪有累累硕果？青春是一首不悔的诗。
（1）根据拼音写汉字，给加点字注音。（2分）
huàn想 硕果
（2）找出画线句中的一个错别字，并将它改正： 字改为 。（1分）
（3）根据语境，在文中A处仿写一个句子。（2分）
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阅读下面一段文字，按要求答题（5）
有一首诗最为动人，那就是青春；有一段人生最为美丽，那就是青春；_____A_____。请不要说青春已疲惫，也许你的huàn想曾被现实无情的毁灭，也许你的追求毫无结果，但你应该相信，没有寒风的洗理，哪来万紫千红的春天？没有辛勤的耕耘，哪有累累硕果？青春是一首不悔的诗。
(1) 根据拼音写汉字，给加点字注音。（2）
硕果_______ huàn想______
(2) 找出画线句子中的一个错别字，并将它改正（1）
___________字改为__________
(3) 根据语境，在文中A处仿写一个句子，与前文构成排比句。（2）
_____________________________________________
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阅读下面文字，按要求作文。（60分）
种子经历与黑暗的抗争，才能生根发芽、开花结果；蛹经历痛苦的蜕变，才能冲破束缚、破茧化蝶。生命的发展，就是不断从一个自己走向另一个自己的过程。这一过程，也许悄然无声，也许轰轰烈烈。
结合上面材料，以“走向另一个自己”为话题，自拟题目，写一篇不少于800字的作文，文体不限（诗歌除外）。
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阅读下文，完成文后问题。（14分）
溪 水
李汉荣
①一条大河有确切的源头，一条小溪是找不到源头的，你看见某块石头下面在渗水，你以为这就是溪的源头，而在近处和稍远处，有许多石头下面、树丛下面也在渗水，你就找那最先渗水的地方，认它就是源头，可是那最先渗水的地方只是潜流乍现，不知道在距它多远的地方，又有哪块石头下面或哪丛野薄荷附近，也眨着亮晶晶的眸子。于是，你不再寻找溪的源头了。你认定每一颗露珠都是源头，如果你此刻莫名其妙流下几滴忧伤或喜悦的泪水，那你的眼睛、你的心，也是源头之一了。尤其是在一场雨后，天刚放晴，每一片草叶，每一片树叶，每一朵花上，都滴着雨水，这晶莹、细密的源头，谁能数得清呢？
②溪水是很会走路的，哪里直走，哪里转弯，哪里急行，哪里迂回，哪里挂一道小瀑，哪里漾一个小潭，乍看潦草随意，细察都有章法。我曾试着为一条小溪改道，不仅破坏了美感，而且要么流得太快，水上气不接下气似在逃命，要么滞塞不畅，好像对前路失去了信心。只好让它复走原路，果然又听见纯真喜悦的足音。别小看这小溪，它比我更有智慧，它遵循的就是自然的智慧，是大智慧。它走的路就是它该走的路，它不会错走一步路；它说的话就是它该说的话，它不会多说一句话。你见过小溪吗？你见过令你讨厌的小溪吗？比起我，小溪可能不识字，也没有文化，也没学过美学，在字之外、文化之外、美学之外，溪水流淌着多么清澈的情感和思想，创造了多么生动的美感啊。我很可能有令人讨厌的丑陋，但溪水总是美好的，令人喜爱的，从古至今，所有的溪水都是如此的可爱，它令我们想起生命中最美好纯真的那些品性。
③林中的溪水有着特别丰富的经历。我跟着溪水蜿蜒徐行，穿花绕树，跳涧越石，我才发现，做一条单纯的溪流是多么幸福啊。你看，老树掉一片叶子，算是对它的叮咛；那枝野百合花投来妩媚的笑影，又是怎样的邂逅呢？野水仙果然得水成仙，守着水就再不远离一步了；盘古时代的那些岩石，老迈愚顽得不知道让路，就横卧在那里，温顺的溪水就嬉笑着绕道而行，在顽石附近漾一个潭，正好，鱼儿就有了合适的家，到夜晚，一小段天河也向这里流泻、汇聚，潭水就变得深不可测；兔子一个箭步跨过去，溪水就抢拍了那惊慌的尾巴；一只小鸟赶来喝水，好几只小鸟赶来喝水，溪水正担心会被它们喝完，担心自己被它们的小嘴衔到天上去，不远处，一股泉水从草丛里笑着走过来，溪水就笑着接受了它们的笑……
④我羡慕这溪水，如果人活着，能停止一会儿，暂不做人，而去做一会儿别的，然后再返回来继续做人，在这“停止做人的一会儿里”，我选择做什么呢？就让我做一会儿溪水吧，让我从林子里流过，绕花穿树、跳涧越石，内心清澈成一面镜子，经历相遇的一切，心仪而不占有，欣赏然后交出，我从一切中走过，一切都从我获得记忆。你们只看见我的清亮，而不知道我清亮里的无限丰富……
1.溪水具有的“智慧”和“品性”是什么？（3分）
2.作者是从哪几个方面来写溪水的？请结合全文内容加以概括。（4分）
3.品味下面的句子，并作简要分析。（3分）
盘古时代的那些岩石，老迈愚顽得不知道让路，就横卧在那里，温顺的溪水就嬉笑着绕道而行……
4.除了写溪水之外，文章写“我”有什么作用？（4分）
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庐山，具有丰富的自然遗产和人文遗产，是世界地质公园，也是人文圣山。请根据提供的材料按要求答题。（6分）
（1）阅读下面两段文字，设计一个表格呈现“黄山世界地质公园”和“庐山世界地质公园”的所在地、景区面积、主峰（海拔高度）等情况的表格。（3分）
黄山世界地质公园。位于安徽省南部黄山市境内，景区面积约１５４万平方千米。其主要地质遗迹是由距今１．２３亿年前形成的花岗石，经过新生代喜马拉雅运动抬升形成的以７２峰为代表的花岗岩峰林地貌，其中莲花峰海拔１８９２米。
庐山世界地质公园。位于江西省九江市，总占地面积为５００万平方千米。庐山为地垒式断块山，主要地质遗迹为第四纪冰川遗迹、冰川地层剖面等。它是我国著名地质学家李四光先生奠定中国第四纪冰川理论的地方。庐山峰峰挺立，各有特色，其主峰大汉阳峰海拔１４７４米，傲然屹立在万里长江之滨，气势非凡。
（2）历史上很多文人学士都与庐山有关，如陶渊明、李白、白居易、苏轼、陆游、朱熹等。请介绍其中的一位及其写过的与庐山有关的作品或诗句。（3分）
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阅读下面的材料，根据要求作文。
人生总有很多相遇，与他人相遇，也许就是一次心灵的碰撞；与自然相遇，也许就是一次灵魂的洗礼；与书籍相遇，也许就是一次心智的陶冶；与历史相遇，也许就是一次精神的升华......总有一次相遇，会触动我们的心灵，温暖我们的人生。请以“相遇”为话题，自拟题目，写一篇文章。
要求：1、文体不限（有明确的文体特征）诗歌除外；2、不得抄袭，不得套作，用规范汉字书写；3、文章中不得出现真实的人名、校名；4、不少于600字。
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