假定你是李华。你的英国朋友 Toby 来信询问你校体育选修课程开设的情况。请你用英语给他写一封回信,内容包括:
1. 体育选修课程开设目的;
2. 所开始的体育项目;
3. 你选择的项目和理由。
注意:
1.词数 100-120 左右;
2.可适当增加细节,以使行文连贯。
参考词汇:选修课程 optional course
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高一英语提纲类作文中等难度题
假定你是李华。你的英国朋友 Toby 来信询问你校体育选修课程开设的情况。请你用英语给他写一封回信,内容包括:
1. 体育选修课程开设目的;
2. 所开始的体育项目;
3. 你选择的项目和理由。
注意:
1.词数 100-120 左右;
2.可适当增加细节,以使行文连贯。
参考词汇:选修课程 optional course
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假定你是李华,你的英国朋友Peter来信询问你校学生体育运动情况。请给他回信,内容包括:
1. 学校的体育场馆;
2. 主要的运动项目;
3. 你喜欢的项目。
注意:1. 词数100左右:
2. 可以适当增加细节,以使行文连贯。
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假定你是李华,你的美国朋友Tom来信询问你校学生的体育运动和身体锻炼情况。请给他回信,内容包括:
1.学校建立了新体育馆;
2.主要的运动项目;
3.你喜欢的项目及原因。
注意:1. 词数80左右;
2. 可适当增加细节,以使行文连贯。
Dear Tom,
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Yours,
Li Hua
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假定你是李华,你的美国朋友Tom最近身体不舒服,来信向你询问如何保持健康。请你给他写一封回信并提出建议。(100字左右)
内容如下:
1. 注意合理饮食;
2. 多参加体育锻炼;
3. 保证充足睡眠。
Dear Tom,
How nice to hear from you!
Best wishes!
Yours,
Li Hua
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假定你是李华,你的美国朋友Tom最近身体不舒服,来信向你询问如何保持健康。请你给他写一些回信并提出建议。内容如下:
注意合理饮食;
多参加体育锻炼;
保证充足睡眠。
注意:1. 词数100个左右;
2. 可适当增加细节, 以使行文连贯;
3. 新的开头和结尾已为你写好(不计入总词数)。
Dear Tom,
How nice to hear from you!
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Best wishes!
Yours,
Li Hua
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书面表达
假定你是李华,你的美国朋友Sarah 打算暑期来北京旅游,来信询问改建后前门大街的情况。请你写封回信,简单介绍以下内容:
1. 简况:长800余米、600多年历史、300余家商铺;
2. 位置:天安门广场南面;
3. 交通:公共汽车17、69、59等路,地铁2号线;
4. 特色:步行街、当当车、茶馆、剧院等。
参考词汇:步行街 pedestrian street
当当车 trolley car
地铁 subway
注意:
1. 词数100左右;
2. 可以适当增加细节,以使行文连贯;
3.开头语已为你写好,请将完整的回信书写在答题卡上。
Dear Sarah,
Thank you for your letter asking about the rebuilt Qianmen street. Here is something about it.
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Thank you !
Yours sincerely,
Li hua
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假定你是李华,你的朋友王平来信向你询问如何才能学好英语。请你根据下列要点写封回信。
要点:1.词汇很重要,利用一切时间记单词。
2. 多阅读,例如,读英语报纸、杂志等。
3. 运用网络经常听、说。
4.兴趣是最好的老师。
注意:1、词数100左右;开头语已为你写好。
2、参考词汇:记忆 memorize
Dear Peter ,
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Yours ,
Li Hua
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假定你是李华,你的英国笔友Bob得知你以优异的成绩考入晋城一中,特来信向你表示祝贺,并询问你在新学校的学习和生活情况,请你根据以下内容给Bob写一封回信,并邀请他方便的时候来你校参观。内容包括:
1.你的快乐;2.你的苦恼;3.你的打算。
注意:1.词数100词左右;
2.可以适当增加细节,以使行文连贯;
3.书信的开头已为你写好,不计入总词数。
参考词汇:挑战challenge [n.] 具有挑战性的challenging [adj.]
压力 pressure [n.]
Dear Bob,
I’m glad to hear from you. Thank you for your kind letter. Let me tell you something about my new school life.
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Yours,
Li Hua
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假定你是李华,你的美国笔友Tom,来信询问关于你的英语老师的情况。请你按照下列提示用英语写一封回信,介绍你的英语老师。
姓 名 | 王 梅 | 性 别 | 女 |
第一印象 | 热情洋溢,精力充沛 | ||
授课特点 | 清楚条理,严肃耐心 | ||
师生关系 | 严格、热心、友好、融洽 | ||
你的评价 | 良师益友…… | ||
注意:1. 不得简单翻译所给提示;
2. 适当增加细节,以使行文连贯;
3. 词数120左右。开头和结尾已写好,不计入总词数。
Dear Tom,
You’ve asked about my English teacher in your letter, and I’m writing to tell you about her. ____________________________________________________________________________
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Best wishes.
Yours,
Li Hua
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假如你是李华,你的美国朋友Jim来信,询问如何保持健康,请你给他回信提一些建议。内容要点包括:
1.注意合理饮食,饮用适量的水;
2.保证充足的睡眠,远离坏的生活习惯;
3.坚持锻炼身体,多参加体育运动;
4.保持积极乐观的生活态度。
注意:1.词数100左右;
2.可适当增加细节,以使行文连贯;
3.开头和结尾已给出,不计人总词数。
Dear Jim,
You sent a letter to ask some advice about how to keep healthy. Here are some ways that you can have a try.
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Yours,
Li Hua
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