生物兴趣小组的同学想研究青鳉鱼食性及卵的孵化情况，在繁殖季节从以下池塘中找到附着在水草上的卵，连水草一起捞出，放在盛有池塘水的水箱中，进行培养和观察。请回答以下问题：
（1）在该生态系统中，青鳉鱼的受精方式为_______。在该生态系统中，属于分解者的有__________。
（2）兴趣小组的同学将水箱放在不同温度的恒温器中，观察青鳉鱼卵在不同温度下的孵化情况，观察结果如右图所示。在_____℃时，卵孵化所需的时间最短。在卵孵化成幼鱼的过程中，细胞要经过___________才能形成不同的组织和器官。
（3）研究小组对青鳉鱼的食性进行了分析，在其肠腔内发现了下图所示的食物。他们又用显微镜观察水蚤的肠，可模糊看到新月藻和草履虫等。据此可知青鳉鱼与水蚤的关系是_________。
九年级生物综合题困难题
生物兴趣小组的同学想研究青鳉鱼食性及卵的孵化情况，在繁殖季节从以下池塘中找到附着在水草上的卵，连水草一起捞出，放在盛有池塘水的水箱中，进行培养和观察。请回答以下问题：
（1）在该生态系统中，青鳉鱼的受精方式为_______。在该生态系统中，属于分解者的有__________。
（2）兴趣小组的同学将水箱放在不同温度的恒温器中，观察青鳉鱼卵在不同温度下的孵化情况，观察结果如右图所示。在_____℃时，卵孵化所需的时间最短。在卵孵化成幼鱼的过程中，细胞要经过___________才能形成不同的组织和器官。
（3）研究小组对青鳉鱼的食性进行了分析，在其肠腔内发现了下图所示的食物。他们又用显微镜观察水蚤的肠，可模糊看到新月藻和草履虫等。据此可知青鳉鱼与水蚤的关系是_________。
九年级生物综合题困难题查看答案及解析
生物兴趣小组的同学想研究青鳉鱼食性及卵的孵化情况，在繁殖季节从以下池塘中找到附着在水草上的卵，连水草一起捞出，放在盛有池塘水的水箱中，进行培养和观察。请回答以下问题：
（1）在该生态系统中，青鳉鱼的受精方式为_______。在该生态系统中，属于分解者的有__________。
（2）兴趣小组的同学将水箱放在不同温度的恒温器中，观察青鳉鱼卵在不同温度下的孵化情况，观察结果如右图所示。在_____℃时，卵孵化所需的时间最短。在卵孵化成幼鱼的过程中，细胞要经过___________才能形成不同的组织和器官。
（3）研究小组对青鳉鱼的食性进行了分析，在其肠腔内发现了下图所示的食物。他们又用显微镜观察水蚤的肠，可模糊看到新月藻和草履虫等。据此可知青鳉鱼与水蚤的关系是_________。
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九年级生物解答题中等难度题查看答案及解析
下表为某校生物兴趣小组研究“一个小型生态系统中动物数量和植物数量关系”的实验数据。实验中使用了以下实验用具：有盖玻璃瓶、小鱼、水草、沙子（含少量 淤泥）、经纱布过滤的池水，并把这五个生态瓶都放在实验室窗台上，并使它们所处环境中的非生物因素基本相同。请分析数据并回答下列问题:
| 编号 | 小鱼（条） | 水草（棵） | 实验结果 |
| 生态瓶1号 | 4 | 12 | 小鱼存活8天 |
| 生态瓶2号 | 4 | 8 | 小鱼存活6天半 |
| 生态瓶3号 | 4 | 4 | 小鱼存活3天半 |
| 生态瓶4号 | 4 | 2 | 小鱼第二天上午死亡2条，第2天下午死亡2条 |
| 生态瓶5号 | 4 | 0 | 小鱼于当天下午和晚上相继死亡 |
（1）小生态瓶1〜4号均可以看作是一个小生态系统，在这些小生态系统中，属于消费者的生物是______,属于生产者的生物是_____，池水、沙子中的_____是分解者。
（2）比较生态瓶1号和2号的实验结果，可以得出以下结论：植物数量比较多时，动物存活的时间相对_____。由生态瓶5号实验结果可得出的结论是：没有_____,动物就可能死亡。
（3）由生态瓶1〜5号的实验结果可以看出：通常情况下，在一个生态系统中动物数量与植物数量的关系应是：动物数量一般_____(填写“大于”或“小于”)植物数量。
（4）生态瓶1号的动物虽然存活时间最长，但最后还是死亡了，最有可能的原因是由于该生态系统中生物种类_____,不能达到一种真正的平衡，_____能力比较差的缘故。
九年级生物实验探究题中等难度题查看答案及解析
下表为某校生物兴趣小组研究“一个小型生态系统中动物数量和植物数量关系”的实验数据。实验中使用了以下实验用具：有盖玻璃瓶、小鱼、水草、沙子(含少量淤泥)、经纱布过滤的池水，并把这五个生态瓶均放在实验室窗台上，并使它们所处环境中的非生物因素基本相同。
| 编号 | 小鱼(条) | 水草(棵) | 实验结果 |
| 生态瓶1号 | 4 | 12 | 小鱼存活8天 |
| 生态瓶2号 | 4 | 8 | 小鱼存活6天半 |
| 生态瓶3号 | 4 | 4 | 小鱼存活3天半 |
| 生态瓶4号 | 4 | 2 | 小鱼第二天上午死亡2条，第2天下 午死亡2条 |
| 生态瓶5号 | 4 | 0 | 小鱼于当天下午和晚上相继死亡 |
请分析数据并回答下列问题：
（1）小生态瓶1～4号均可以看作是一个小生态系统，在这些小生态系统中，属于消费者的生物是_________，属于生产者的生物是________，池水、沙子中的________是分解者。
（2）比较生态瓶1号和2号的实验结果，可以得出以下结论：植物数量比较多时，动物存活的时间相对________。由生态瓶5号实验结果可得出的结论是：没有________，动物就可能死亡。
（3）由生态瓶1～5号的实验结果可以看出：通常情况下，在一个生态系统中动物数量与植物数量的关系应是：动物数量一般________(填写“大于”或“小于”)植物数量。
（4）生态瓶l号的动物虽然存活时间最长，但最后还是死亡了，最有可能的原因是由于该生态系统中生物种类________，不能达到一种真正的平衡，________能力比较差的缘故。
（5）5号瓶能不能成为一个生态系统？___，因为________。
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| 编号 | 小鱼（条） | 水草（棵） | 实验结果 |
| 生态瓶l号 | 4 | 12 | 小鱼存活8天 |
| 生态瓶2号 | 4 | 8 | 小鱼存活6天半 |
| 生态瓶3号 | 4 | 4 | 小鱼存活3天半 |
| 生态瓶4号 | 4 | 2 | 小鱼第2天上午死亡2条，第2下午死亡2条 |
| 生态瓶5号 | 4 | 小鱼于当天下午和晚上相继死亡 |
九年级生物解答题中等难度题查看答案及解析
| 编号 | 小鱼（条） | 水草（棵） | 实验结果 |
| 生态瓶l号 | 4 | 12 | 小鱼存活8天 |
| 生态瓶2号 | 4 | 8 | 小鱼存活6天半 |
| 生态瓶3号 | 4 | 4 | 小鱼存活3天半 |
| 生态瓶4号 | 4 | 2 | 小鱼第2天上午死亡2条，第2大F午死亡2条 |
| 生态瓶5号 | 4 | 小鱼于当天下午和晚上相继死亡 |
九年级生物填空题中等难度题查看答案及解析
九年级生物选择题中等难度题查看答案及解析
麻大湖景色美丽，某校生物兴趣小组的同学去考察，发现湖内生活着芦苇、鱼、水草、鸭子的各种生物．下面是同学们对这些生物共同特征的叙述，错误的是（ ）
A．都能生长和繁殖
B．都能排出体内产生的废物
C．都是由细胞构成的
D．都能自己制造有机物
九年级生物选择题简单题查看答案及解析
洞庭湖景色优美，某校生物兴趣小组的同学去考察，发现湖内生活着芦苇、鱼、水草、鸭子等各种生物。下面是同学们对这些生物共同特征的叙述，错误的是
A、都能生长和繁殖
B、都能排出体内产生的废物
C、都是由细胞构成的
D、都能自已制造有机物
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