巨商蓄鹦鹉
一巨商姓段者，蓄一鹦鹉甚慧，能诵《陇客》诗及李白《宫词》《心经》。每客至，则呼茶，问客人安否寒暄。主人惜之，加意笼豢。一旦段生以事系狱，半年方得释，到家，就笼与语曰：“鹦哥，我自狱中半年不能出，日夕惟只忆汝，汝还安否？家人喂饮，无失时否？”鹦哥语曰：“汝在禁数月不堪，不异鹦哥笼闭岁久。”其商大感泣，遂许之曰：“吾当亲送汝归。”乃特具车马，携至秦陇，揭笼泣放，祝之曰：“汝却还旧巢，好自随意。”其鹦哥整羽徘徊，似不忍去。
1.解释句中加点词语的意思
①半年方得释 ②到家，就笼与语曰
2.解释文中画线的句子。
乃特具车马，携至秦陇，揭笼泣放
3.文章说“鹦鹉甚慧”，它的“慧”表现在哪些地方？
七年级语文文言文阅读困难题
巨商蓄鹦鹉
一巨商姓段者，蓄一鹦鹉甚慧，能诵《陇客》诗及李白《宫词》《心经》。每客至，则呼茶，问客人安否寒暄。主人惜之，加意笼豢。一旦段生以事系狱，半年方得释，到家，就笼与语曰：“鹦哥，我自狱中半年不能出，日夕惟只忆汝，汝还安否？家人喂饮，无失时否？”鹦哥语曰：“汝在禁数月不堪，不异鹦哥笼闭岁久。”其商大感泣，遂许之曰：“吾当亲送汝归。”乃特具车马，携至秦陇，揭笼泣放，祝之曰：“汝却还旧巢，好自随意。”其鹦哥整羽徘徊，似不忍去。
1.解释句中加点词语的意思
①半年方得释 ②到家，就笼与语曰
2.解释文中画线的句子。
乃特具车马，携至秦陇，揭笼泣放
3.文章说“鹦鹉甚慧”，它的“慧”表现在哪些地方？
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阅读下面的文字，回答后面的小题（4分）
傍晚时分，到达昆明。天正下着蒙蒙细雨，整个春城犹如披上了轻纱，显得格外妩媚。我们到达宾馆时，热情的主人早已在那里等候。寒暄了一阵，主人便情不自禁地谈起了西山，激起了我们强烈的向往之情。待主人告别后，我迫不急待地推开了临街的窗子，只见远处的街灯发出柔和的光，重峦迭嶂的西山隐约可见，四周笼罩在一片温馨之中。啊，那么令人陶醉的春城之夜！
1.根据要求检索上面这段文字中加着重号的字。（2分）
（1）用音序检字法查“媚”：先查音序 ，再查音节 。
（2）用部首检字法查“暄”：先查部首 ，再查 画。
2.上面这段文字中有两个错别字，请找出来并改正。（2分）
（1） 应改为 （2） 应改为
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花鸟
①无风的晴日，盆花之间常依偎一只白漆的鸟笼。里面的客人是一只灰翼蓝身的小鹦鹉，我为它取名蓝宝宝。走近去看，才发现翅膀不是全灰，而是灰中间白，并带一点点蓝；颈背上是一圈纹，两翼的灰纹则弧形相掩，饰以白边，状如鱼鳞。翼尖交叠的下面，伸出修长几近半身的尾巴，毛色呈深孔雀蓝，常在笼栏边拂来拂去。身体的细毛蓝得很轻浅，很飘逸。胸前有二片白羽，上覆浑圆的小蓝点，点数经常在变，少则两点，多至六点，排成弧形，像一条项链。
②蓝宝宝的可爱，不只外貌的娇美，如果你有耐性，多跟它做会儿伴，就会发现它的语言天赋。幸运的时候，蓝宝宝会吐出三两个短句：“小鸟过来”“干什么”“知道了”“臭鸟不乖”，还有节奏起伏的“小鸟小鸟小小鸟”。小小曲喙的发音设备，毕竟和人嘴不可“同日而语”，所以人语的唇音齿音等等，蓝宝宝虽有娓娓巧舌仍是模拟难工的。听说要小鹦鹉认真学话，得先施以剪舌的手术，剪了之后就不会那么“大舌头”了。此举是否见效，我不知道，但为了推行人语而违反人道，太无聊也太残忍了，我是绝对不肯的。
③忽而蓝光一闪，一片青云飘落在我的肩上，原来是有人把蓝宝宝放出来了。每次出笼，它一定振翅疾飞，在屋里回翔一圈，然后栖在我肩头或腕际。我的耳边、颈背、须下，是它最爱来依偎探计的地方。最温驯的时候，它会憩在人的手背，低下头来，用小喙亲吻人的手指，一动也不动的，讨人欢喜。有时它更会从嘴里吐出一粒“雀粟”来，邀你共享，据说这是它表示友谊的亲切举动，但你尽可放心，它不会强人所难的，不一会，它又径自啄回去了。有时它也会轻咬你的手指头，并露出它可笑的花舌头。兴奋起来，它还会不断地向你磕头，毛松开，瞳仁缩小，嘴里更是呢呢喃喃，不知所云。不过所谓“小鸟依人”，只是片面的，只许它来亲人，不许你去抚它。你才一伸手，它立刻回过身来面对着你，注意你的一举一动，不然便是蓝羽一张，早已飞之冥冥。
④小鸟依人，也会缠人。过分亲狎之后，也有烦恼的，你吃苹果，它便飞来奇袭，与人争食。你特别削一片喂它，它只浅尝三两口，仍飞回你的口边定要和你分享大块。你看报，它便来嚼食纸边，吃得津津有味。你写字呢，它便停在纸上，研究你写些什么，甚至以为笔尖来回挥动是在逗它玩乐，便来追咬你的笔尖，要赶它回笼，可不容易。如果它玩得还未尽兴，则无论你如何好言劝诱或恶声威胁，都不能使它俯首归心。最后只有关灯的一招，在黑暗里，它是不敢飞的。于是你伸手擒来，毛茸茸软温温的一团，小心脏抵着你的手心猛跳，吱吱的抗议声中，你已经把它置回笼里。
⑤蓝宝宝是在菜市上花六元买来的，在我所有的“禽缘”里，它是最乖巧最可爱的一只，现在，即使有谁出六千元，我也不肯舍弃它的。前年夏天我们举家回台北去，只好把蓝宝宝寄在朋友家里，劳朋友做了半个月的“鸟妈妈”。记得交托之时，还郑重其事，拟了一张“养鸟须知”备忘录，悬于笼侧，文曰：“小米一钵，清永半缸，间日一换，不食烟火，俨然羽仙。风口日曝之处，不宜放置鸟笼。无须为鸟沐浴，造化自有安排。略通人语，颇喜传讹，闺中隐私，不宜多言，慎之慎之。”
（有删改）
1.文章围绕“蓝宝宝”写了哪些内容？请根据提示将文章内容补充完整。
①（__________）——语言天赋——②（__________）——寄养须知
2.联系上下文，分析第②段画线句子在文中的作用。
蓝宝宝的可爱，不只外貌的娇美，如果你有耐性，多跟它做会儿伴，就会发现它的语言天赋。
3.自选角度，赏析文中第③段画线句子的表达效果。
最温驯的时候，它会憩在人的手背，低下头来，用小喙亲吻人的手指，一动也不动的，讨人欢喜。
4.有读者认为，文中最后对“养鸟须知”备忘录的介绍是多余的，你认为呢？请说明你的理由。
七年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面的材料，写出一个从材料的主要角度探究出的道理。
有位客人看见主人家的灶上烟囱是直的，旁边又有很多木材，便告诉主人说，烟囱要改曲、木材须移去，否则将来可能会有火灾，主人听了没有作任何表示。不久主人家里果然失火，四周的邻居赶紧跑来救火，最后火被扑灭了，于是主人烹羊宰牛，宴请四邻，以酬谢他们救火的功劳。有人对主人说：“如果当初听了那位客人的话，能够未雨绸缪，今天也不用准备筵席，而且没有火灾的损失。原先给你建议的人没有被感恩，而数火的人却是座上客，真是很奇怪的事呢！”主人顿时省悟，赶紧去邀请当初给予建议提醒他应该及早做预防的那个客人来吃酒。
七年级语文语言应用简单题查看答案及解析
(1)《陋室铭》中写陋室来往客人之高雅的诗句是 ， 。
(2)王维的《竹里馆》中 写人物活动，体现诗人高雅闲淡、超拔脱俗的气质，而这却是不容易引起别人共鸣的是 ， 。
(3)李白《春夜洛城闻笛》 中表达诗人自己情怀，却从他人反说。不言“我”，却更见“我”感触之深，乡思之切的诗句是 ， 。
(4)韩愈《晚春》一个人“无才思”并不可怕，要紧的是珍惜光阴，不失时机，“春光”是不负“杨花榆荚”这样的有心人的句子是： ， 。
(5)《爱莲说》作者周敦颐 文中描写莲花高洁质朴，洁身自好的句子是： ，
。
七年级语文名句名篇困难题查看答案及解析
阅读下面的文字，完成后面小题
牵记一场雪
张峪铭
灰沉沉的天是雪的序幕，冷冰冰的雨是雪的使者，当一切演绎到极致时，雪就飘然而至。雪对于江南来说就是一匆匆过客，当主人将茶捧到他的跟前，茶叶酽香还未飘散，客人却起身离去了，留下的是主人无着落的热情和失望。
其实江南不是没有一场大雪的，可在记忆中搜索，近年雪事竟如飞鸿留爪，随雪消融而了无踪迹。而童年的雪趣却在记忆深处定格成了永恒。我牵记一场雪，一场寒冷却又温暖的、快乐而又伤感的童年的雪。
童年的冬装是没有过渡层的，里面一件布褂，外面就罩上了一件棉袄。当雪如盐粒一样零星洒落时，我就和小伙伴们在房前屋后奔跑，将冻得如胡萝卜样的小手在呼呼的北风中捞着雪粒。未等看清，雪粒已融在掌心。当雪真的纷纷扬扬时，大人们往家里挤，小孩子却跑向更深的雪幕。这样的结果往往是握着冻得发紫的手哭着回家。当母亲向小手中哈着暖气，眼角泪水还未干的我，又抽手冲到雪地里。
我真不知道雪怎么有如此大的魔力，它虽将寒冷带到人间，可孩童们却有着天性般的喜欢，厚厚的雪下，藏有无尽的快乐。
老屋里，长辈用树蔸烧起大火盆，大人小孩围火盆而坐，听我那只读过两年私塾的二伯讲《三国演义》和《水浒传》。不时有大人探头探脑地推开门，拍掉身上的雪，悄悄地围坐上来。火盆成了一个标靶，处在暖暖靶心的我，望着红脸关公似的人们，全然忘了外面的雪情。围炉以酌赏雪，是文人的诗意；绕火而坐听书，是农家的温情。
当然儿时的雪趣还有捉鸟。在我家堆牛草料的屋里，伙伴们在草堆上驱赶着鸟，以为饥饿的鸟总有飞不动的时候。虽近在咫尺，可你扑上去时，它还是从你的手下飞走，把我们一群孩子累得满头大汗，却收获了满心的快乐。后来看到鲁迅先生在文章中写的捕鸟旧事，我不禁佩服他的聪慧来。可又一想那八成是大人的诡计，与童年无关。
若干年后，雪好像总是羞羞答答的，下得不畅快尽兴，下得不淋漓尽致。即使有那么一两次的恣意，也因成人的矜持，竟没能融入它营造的意境之中，少了一点诗情，多了一些现实。
广厦千间，不是天下所有寒士皆有庇身之所；路有万条，不知离家务工的亲朋故旧是否都会回家过年。我牵记着雪，有时又不得不压住自己的私欲。
雪能将世间不平填满，能将纷繁复杂的世界简化成了黑白两色，如书画中的诗意飞白，可春天来临，地面上的坑穴洼地，冰面上的枯枝断梗一切如旧，雪后的泥淖，黏靴绊脚的，更让人心忧意烦。
“大雪纷飞白茫茫，耕牛保护要加强。”这是我年少时最早接触到的诗句。这是村里一个名叫从来的瘫痪人写的。可他就在那一年的大雪中，写保护耕牛诗的几天后，一个人孤独地在雪夜里溘然去世。忧伤像雪一样飘进了我幼小的心田。
雪是轻盈灵动的诗，它在每个人心中铺开驿动的情怀。诗是有喜怒哀乐的，它将雪事染上各种各样的色彩。这不妨碍我牵记一场雪，一场迎候春日的雪。江南的雪像铁树一样难以开成花朵，它来得慢，来得静，走得快。当你痴情牵记一场大雪时，连小雪也匿了它的芳踪，剩下的只有一些雪意。
这当然也不错，积雪消于无形，雪意常驻心中。
1.文章第三段说，“我牵记一场雪，一场寒冷却又温暖的、快乐而又伤感的童年的雪。”结合全文，说说哪些与雪有关的事让作者“寒冷却又温暖、快乐而又伤感”？请你用简洁的语言概括下来。
①我和小伙伴在飞扬的大雪中纵情奔跑，捞雪粒，冻得直哭却感到快乐无边。
②___________
③___________
④___________
2.阅读下面句子，赏析表达效果。
若干年后，雪好像总是羞羞答答的，下得不畅快尽兴，下得不淋漓尽致。
3.揣摩下面句子，回答括号里的问题。
后来看到鲁迅先生在文章中写的捕鸟旧事，我不禁佩服他的聪慧来。可又一想那八成是大人的诡计，与童年无关。（联系学过的《从百草园到三味书屋》，结合语境，谈谈你对加点部分文字的理解。）
4.下列说法不正确的一项是（）
A.“近年雪事竟如飞鸿留爪，随雪消融而了无踪迹。而童年的雪趣却在记忆深处定格成了永恒。”此处运用对比，突出了作者对童年雪趣印象的深刻。
B.文章结尾说：“这当然也不错，积雪消于无形，雪意常驻心中。”常驻心中的“雪意”有对农家温情的赞美，有对世事变迁的感叹，有对自己私欲的压制，有对诗意生活的渴望。
C.“当雪如盐粒一样零星洒落时，我就和小伙伴们在房前屋后奔跑，将冻得如胡萝卜样的小手在呼呼的北风中捞着雪粒。”此句运用动作描写，表达了我们对雪的喜爱。
D.本文语言富有诗意，如“江南的雪像铁树一样难以开成花朵，它来得慢，来得静，走得快。”读来极富音韵美。
七年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
根据提示，用古诗文填空。
①青青园中葵，朝露待日晞。____________，万物生光辉。（汉乐府《长歌行》）
②____________，芳草萋萋鹦鹉洲。（崔颢《黄鹤楼》）
③此地一为别，____________。（李白《送友人》）
④好峰随处改，____________。（梅尧臣《鲁山山行》）
⑤杜甫《望岳》中“____________，___________”两句诗，不仅写出了泰山的雄伟，也表现出诗人的心胸气魄。
⑥花有德，人有品。我们应该如出水之莲，保持高洁质朴的品性，正如周敦颐《爱莲说》中所说:“___________，___________。”
七年级语文句子默写简单题查看答案及解析
连线（8分）
配对名人与别号。 28、配对故事主人公与行为。
李白 香山居士 孙敬 映雪
杜甫 青莲居士 苏秦 囊萤
白居易 六一居士 车胤 悬梁
欧阳修 少陵野老 孙康 刺股
七年级语文其他题简单题查看答案及解析
阅读下面古诗，完成下列小题。
山中与幽人对酌
李白
两人对酌山花开，一杯一杯复一杯。
我醉欲眠卿且去，明朝有意抱琴来。
1.诗中“幽人”指的是（ ）
A. 隐居的高士 B. 幽雅的女人 C. 幽谷的主人 D. 李白的影子
2.下列理解不正确的一项是（ ）
A. 首句“两人对酌” ，盛开的“山花”更加增添了两人喝酒的气氛。
B. 次句“一杯”三次反复，不但写饮酒之多，而且极写难过之至。
C. 后两句明白如话（几乎用陶潜的原话），表现出一种天真超脱的风度。
D. 全诗不迁就声音格律，语言上又有飞扬的气魄，有古代歌行的风格。
七年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
古诗文名句填空。
(1)中庭生旅谷，________。 （汉乐府民歌《十五从军征》
(2)独坐幽篁里，________。 （王维《竹里馆》）
(3)________，散入春风满洛城。 （李白《春夜洛城闻笛》）
(4《)古诗十九首（其六）》中表现抒情主人公形象雅洁，情感纯洁美好的诗句是：______，
________。
(5)家国情怀，是人类共有的一种朴素情感。《木兰诗》中“________，____”两句 诗写出了木兰为报效国家，奔赴战场的飒爽英姿。
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