某化学兴趣小组的同学在实验室用氢氧化钠溶液与稀硫酸做探究实验。取5mL氢氧化钠溶液于烧杯中...

某化学兴趣小组的同学在实验室用氢氧化钠溶液与稀硫酸做探究实验。

取5mL氢氧化钠溶液于烧杯中，滴入几滴酚酞溶液，振荡，继续滴入稀硫酸，可观察到溶液褪为无色，同学们对反应后溶液中的溶质成分产生了兴趣，请你与他们一起进行以下探究。

（提出问题）反应后溶液中的溶质除了酚酞还有什么物质？

（作出猜想）（1）甲同学：只有Na2SO4

（2）同学：有Na2SO4和NaOH

（3）同学：有Na2SO4和H2SO4

（查阅资料）Na2SO4溶液显中性

你认为哪位同学的猜想不合理？__不合理，理由是_____。

（实验验证）

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某化学兴趣小组围绕氢氧化钙溶液和稀盐酸的中和反应，进行了以下实验探究。

探究1：氢氧化钙溶液和稀盐酸能否发生化学反应

（1）甲组同学向盛有10 mL氢氧化钙溶液的烧杯中滴人几滴无色酚酞溶液，振荡，向烧杯中逐滴加人稀盐酸，并不断搅拌至溶液由_____，说明氢氧化钙和稀盐酸恰好完全反应。

（2）请写出氢氧化钙溶液和稀盐酸反应的化学方程式_____。

探究2：氢氧化钙溶液和稀盐酸反应后的溶质成分

乙组同学对甲组同学实验后的溶液成分产生了兴趣。

[提出问题]烧杯中无色溶液的溶质除了酚酞还有什么？

[作出猜想]猜想一： CaCl2 猜想二：CaCl2、HCl　　 猜想三 ：Ca（OH）2、CaCl2

小组同学经过分析得出猜想三不成立，原因是_____。

[设计实验]

[反思交流]（1）实验 方案①_____ （填“能”或“不能”）得出猜想二成立的结论，

（2）为验证猜想二成立，还可以选择的物质是_____ （填字母）。

A 锌粉

B 氢氧化铜

C 铜粉

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某学校实验开放日，化学兴趣小组进行了以下实验探究。

实验探究一：

I．探究酸和碱能否发生反应

方案1：甲同学向盛有少量NaOH溶液的试管中滴几滴无色酚酞试液，振荡，继续加入稀硫酸，观察到（__________）现象时才能得出酸和碱能发生反应的结论。

方案2：乙同学取少量NaOH溶液，测得溶液pH为10，向该溶液中加入一定量稀硫酸后，测得溶液pH为9，乙同学发现溶液pH减小了，得出结论：酸和碱能发生反应。

交流讨论：大家同意甲同学的结论，对乙同学的实验过程提出质疑，溶液pH减小的原因还可能是稀硫酸中的水稀释了NaOH溶液：大家认为，乙同学向NaOH溶液中加入稀硫酸后，测得溶液的pH必须（__________）才能证明酸和碱能发生反应。

Ⅱ．探究酸和碱反应后溶液中溶质的成分丙同学对探究中甲同学实验后的无色溶液展开探究。

（提出问题）试管中无色溶液的溶质除了酚酞还有什么？

（进行猜想）(l)Na2SO4；(2)Na2SO4和H2SO4；(3)Na2SO4和NaOH

同学们对猜想(3)提出了疑问，原因是____

（设计实验）

实验探究二：如图1

确定未知溶液A是稀盐酸还是稀硫酸。

实验如下：

（提出问题）A是哪一种酸？老师要求甲、乙同学从反应后的溶液B分别展开探究。

（猜想假设）甲同学：A是稀盐酸：乙同学：是稀硫酸

（实验探究）如图2

（评价交流）

下列对于甲、乙两同学的实验分析正确的是（__________）

A.甲同学的实验方案和结论正确：实验3所得溶液中可能含有H+、NO3-、C1-、Na+

B.甲同学的实验方案和结论正确：实验3所得溶液中一定含有H+、NO3-、C1-、Na+

C.乙同学的实验方案和结论正确：实验3所得溶液中可能含有H+、NO3-、C1-、Na+

D.乙同学的实验方案和结论正确：实验3所得溶液中一定含有H+、NO3-、C1-、Na+

（归纳总结）

对比甲、乙两位同学的实验，我们能够总结出。除去溶液中干扰离子的一般方法是：选择试剂将干扰离子变成________除去。

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某学校实验开放日，化学兴趣小组进行了以下实验探究。

实验探究一：

I．探究酸和碱能否发生反应

方案1：甲同学向盛有少量NaOH溶液的试管中滴几滴无色酚酞试液，振荡，继续加入稀硫酸，观察到（__________）现象时才能得出酸和碱能发生反应的结论。

方案2：乙同学取少量NaOH溶液，测得溶液pH为10，向该溶液中加入一定量稀硫酸后，测得溶液pH为9，乙同学发现溶液pH减小了，得出结论：酸和碱能发生反应。

交流讨论：大家同意甲同学的结论，对乙同学的实验过程提出质疑，溶液pH减小的原因还可能是稀硫酸中的水稀释了NaOH溶液：大家认为，乙同学向NaOH溶液中加入稀硫酸后，测得溶液的pH必须（__________）才能证明酸和碱能发生反应。

Ⅱ．探究酸和碱反应后溶液中溶质的成分丙同学对探究中甲同学实验后的无色溶液展开探究。

（提出问题）试管中无色溶液的溶质除了酚酞还有什么？

（进行猜想）(l)Na2SO4；(2)Na2SO4和H2SO4；(3)Na2SO4和NaOH

同学们对猜想(3)提出了疑问，原因是____

（设计实验）

实验探究二：如图1

确定未知溶液A是稀盐酸还是稀硫酸。

实验如下：

（提出问题）A是哪一种酸？老师要求甲、乙同学从反应后的溶液B分别展开探究。

（猜想假设）甲同学：A是稀盐酸：乙同学：是稀硫酸

（实验探究）如图2

（评价交流）

下列对于甲、乙两同学的实验分析正确的是（__________）

A.甲同学的实验方案和结论正确：实验3所得溶液中可能含有H+、NO3-、C1-、Na+

B.甲同学的实验方案和结论正确：实验3所得溶液中一定含有H+、NO3-、C1-、Na+

C.乙同学的实验方案和结论正确：实验3所得溶液中可能含有H+、NO3-、C1-、Na+

D.乙同学的实验方案和结论正确：实验3所得溶液中一定含有H+、NO3-、C1-、Na+

（归纳总结）

对比甲、乙两位同学的实验，我们能够总结出。除去溶液中干扰离子的一般方法是：选择试剂将干扰离子变成________除去。

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某化学兴趣小组在学习酸碱中和反应实验时，进行了如下探究。

I.探究酸和碱能否发生反应

甲同学向盛有少量KOH溶液的试管中滴几滴无色酚酞试液，振荡，继续加入稀硫酸，观察到溶液由_____色变成无色。甲同学得出结论：酸和碱能发生反应。

请写出稀硫酸和氢氧化钾溶液反应的化学方程式__________。

II.探究酸和碱反应后溶液中溶质的成分

乙同学对探究I中甲同学实验后的无色溶液展开探究。

（提出问题）试管中无色溶液的溶质除了酚酞还有什么?

（提出猜想）(1) K2SO4；(2) K2SO4和_______

（设计实验）

（发散思维）为了验证猜想(2)成立，你认为还可以选择的物质是_____(填选项)。

A.Ba(NO3)2  　 B.锌粒  　　 C.Cu  　　　　 D.盐酸

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某兴趣小组在准备化学实验基本技能考试时，对以下问题进行了探究。

I．探究酸和碱能否发生化学反应

(1)方案l：甲同学向盛有少量NaOH溶液的试管中滴几滴无色酚酞试液，振荡，继续加入稀硫酸，观察到溶液由________色变成无色。甲同学得出结论：酸和碱能发生反应。

方案2：乙同学取少量NaOH溶液，测得溶液pH为10，向该溶液中加入一定量稀硫酸后，测得溶液pH为9，乙同学发现溶液pH减小了，得出结论：酸和碱能发生反应。

(2)交流讨论：大家同意甲同学的结论，对乙同学的实验过程提出质疑，溶液pH减小的原因还可能是稀硫酸中的水稀释了NaOH溶液；大家认为，乙同学向NaOH溶液中加入稀硫酸后，测得溶液的pH必须________7(填“大于”、“小于”或“等于”)，才能证明酸和碱能发生反应。

II．探究酸和碱反应后溶液中溶质的成分

丙同学对探究I中甲同学实验后的无色溶液展开探究。

【提出问题】试管中无色溶液的溶质除了酚酞还有什么？

【提出猜想】猜想(l)：Na2SO4；猜想(2)：Na2SO4和____________。

【设计实验】现实验室提供以下试剂：锌粒、铜片、氯化钡溶液、氢氧化钠溶液以及必要的实验仪器，请完成下列表格：

【实验结论】猜想(2)成立

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某兴趣小组在准备化学实验基本技能考试时，对以下问题进行了探究。

Ⅰ．探究酸和碱能否发生反应

方案1：甲同学向盛有少量NaOH溶液的试管中滴几滴无色酚酞溶液，振荡，继续加入稀硫酸，观察到溶液由_____色变成无色，甲同学得出结论：酸和碱能发生反应。

方案2：乙同学取少量NaOH溶液，测得溶液pH为10．向该溶液中加入一定量稀硫酸后测得溶液pH为9，乙同学发现溶液pH减小了，得出结论：酸和碱能发生反应。

交流讨论：大家同意甲同学的结论，对乙同学的实验过程提出质疑，溶液pH减小的原因还可能是稀硫酸中的水稀释了NaOH溶液；大家认为，乙同学向NaOH溶液中加入稀硫酸后，测得溶液的pH必须_____（填“小于”或“小于或等于”）才能证明酸和碱能发生反应。请写出稀硫酸和氢氧化钠溶液反应的化学方程式_____。

Ⅱ．探究酸和碱反应后溶液中溶质的成分

丙同学对探究Ⅰ中甲同学实验后的无色溶液展开探究。

（提出问题）试管中无色溶液的溶质除了酚酞还有什么？

（提出猜想）（1）Na2SO4；（2）Na2SO4和_____。

（实验探究）

（实验反思）为了验证猜想（2）成立，你认为还可以选择的药品是_____（填序号）。

A 氯化钡溶液　　 B 银片　　 C 铁锈粉末

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某兴趣小组在准备化学实验基本技能考查时，对以下问题进行了探究：

Ⅰ．探究酸和碱能否发生反应

方案l：甲同学向盛有少量NaOH溶液的试管中滴几滴无色酚酞试液，振荡，继续加入稀硫酸，观察到溶液由____色变成无色。甲同学得出结论：酸和碱能发生反应。

方案2：乙同学取少量NaOH溶液，测得溶液pH为10，向该溶液中加入一定量稀硫酸后，测得溶液pH为9，乙同学发现溶液pH减小了，得出结论：酸和碱能发生反应。

（交流讨论）大家同意甲同学的结论，对乙同学的实验过程提出质疑，溶液pH减小的原因还可能是稀硫酸中的水稀释了NaOH溶液；大家认为，乙同学向NaOH溶液中加入稀硫酸后，测得溶液的pH必须___7(填“等于”、“小于”、“小于或等于”)才能证明酸和碱能发生反应。请写出稀硫酸和氢氧化钠溶液反应的化学方程式___。

Ⅱ．探究酸和碱反应后溶液中溶质的成分

丙同学对探究Ⅰ中甲同学实验后的无色溶液展开探究：

（提出问题）试管中无色溶液的溶质除了酚酞还有什么？

（提出猜想）猜想一：Na2SO4；猜想二：Na2SO4、NaOH； 猜想三：___。

（交流讨论）你认为猜想__一定不正确，理由是：__。

（设计实验）

（实验反思）为了验证猜想三成立，你认为还可选择的药品是__(填字母序号)

A BaCl2溶液　 B Cu　 C Fe2O3

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某兴趣小组在准备化学实验基本技能考试时，对以下问题进行了探究。

I.探究酸和碱能否发生反应：

方案l：甲同学向盛有少量NaOH溶液的试管中滴L几滴无色酚酞试液，振荡，继续加入稀硫酸。观察到溶液由____色变成无色。甲同学得出结论：酸和碱能发生反应。

方案2：乙同学取少量NaOH溶液，测得溶液pH为10，向该溶液中加入一定量稀硫酸后，测得溶液pH为9.乙同学发现溶液pH减小了，得出结论：酸和碱能发生反应。

交流讨论：大家同意甲同学的结论，对乙同学的实验过程提出质疑，溶液pH减小的原因还可能是稀硫酸中的水稀释了NaOH溶液。大家认为，乙同学向NaOH溶液中加入稀硫酸后，测得溶液的pH必须_________ （填“小于”或“小于或等于”），才能证明酸和碱能发生反应。请写出稀硫酸和氢氧化钠溶液反应的化学方程式_____________。

Ⅱ.探究酸和碱反应后溶液中溶质的成分：

丙同学对探究l中甲同学实验后的无色溶液展开探究。

【提出问题】试管中无色溶液的溶质除了酚酞还有什么？

【提出猜想】（1） Na2S04; （2）Na2S04和___________________。

【设计实验】

【实验反思】为了验证猜想（2)成立，你认为还可以选择的药品是___________ (填字母序号）

A. BaCl2溶液　　 B.Cu　　 C.Fe203

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某兴趣小组在准备化学实验基本技能考查时，对以下问题进行了探究．

Ⅰ．探究酸和碱能否发生反应

方案l：甲同学向盛有少量KOH溶液的试管中滴几滴无色酚酞试液，振荡，继续加入稀硫酸，观察到溶液由______色变成无色．甲同学得出结论：酸和碱能发生反应．

方案2：乙同学取少量KOH溶液，测得溶液pH为10，向该溶液中加入一定量稀硫酸后，测得溶液pH为9，乙同学发现溶液pH减小了，得出结论：酸和碱能发生反应．

交流讨论：大家同意甲同学的结论，对乙同学的实验过程提出质疑，溶液pH减小的原因还可能是稀硫酸中的水稀释了KOH溶液；大家认为，乙同学向KOH溶液中加入稀硫酸后，测得溶液的pH必须____7（填“小于”或“小于等于”）才能证明酸和碱能发生反应．

Ⅱ．探究酸和碱反应后溶液中溶质的成分

丙同学对探究Ⅰ中甲同学实验后的无色溶液展开探究．

（提出问题）试管中无色溶液的溶质除了酚酞还有什么？

（提出猜想）（l）K2SO4；（2）K2SO4和________（填化学式）．

（设计实验）

（实验反思）为了验证猜想（2）成立，你认为还可以选择的药品是_____（填字母）．

A．BaCl2溶液　　　　　 B．Cu　　　　　 C．Fe2O3

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