下面句子中的标点符号,使用不正确的一项是( )
A. 没有实力,信心不过是无源之水;没有信心,拼搏只能是无本之木。
B. 雨果说:“一个有坚强心志的人,财产可以被人掠夺,勇气却不会被人剥夺。”
C. 转基因技术的迅猛发展,是给人类带来了福祉?还是给人类埋下了隐患?
D. 上海迪士尼乐园的设计方案,融入了海洋、森林、高山、沙漠……六大元素。
九年级语文选择题中等难度题
下面句子中的标点符号,使用不正确的一项是( )
A. 没有实力,信心不过是无源之水;没有信心,拼搏只能是无本之木。
B. 雨果说:“一个有坚强心志的人,财产可以被人掠夺,勇气却不会被人剥夺。”
C. 转基因技术的迅猛发展,是给人类带来了福祉?还是给人类埋下了隐患?
D. 上海迪士尼乐园的设计方案,融入了海洋、森林、高山、沙漠……六大元素。
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下列标点符号使用正确的是( )
A. 就拿我们班来说:“各方面都表现不错!”
B. 没有实力,信心不过是无源之水,没有信心,拼搏只能是无本之木。
C. 被称为科学迷的哥哥,介绍我看了两本书“海底之谜”和“奇怪的科学现象”。
D. 这是什么精神?这是国际主义的精神,这是共产主义的精神。
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下列句子中标点符号使用正确的一项是( )
A. 看了媒体的报道,我们才知道电影“流浪地球”到底有多火。
B. 上海的迪士尼乐园的设计方案,融入了海洋、森林、沙漠……等六大元素。
C. 没有实力,信心不过是无源之水;没有信心,拼搏只能是无本之木。
D. “进化论嘛!”鲁迅先生笑着说:“我懂得你的意思。”
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下列句子的标点符号使用正确的一项是
A.今年是白岩松主持《感动中国》颁奖晚会的第九个年头。
B.学生们通过自己的一双巧手,剪出了菠萝,蝴蝶,燕鱼等图案。
C.“没问题,”小王充满信心地说,“这点困难吓不倒我们!”
D.他终于明白了做这件事有什么意义?怎样才能把这件事做得更好,更有价值?
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下列句子中,标点符号使用正确的一项是( )
A.不久前,由中国作家陈佳同创作的童书“白狐迪拉与月亮石”被英国《金融时报》评为“2019最佳童书”。
B.疫情之下,书中有信心、勇气、智慧……静下心来读读书,可以调节身心、陶冶情操;凝聚智慧、迸发力量,益处多多。
C.美国作家爱默生曾经说过:“如果你遇到一个有才华的人,应当问他读的是什么书。”
D.为什么要补上失败这一课?不仅仅是因为“人生不如意之事十有八九。”更因为生命从诞生开始,就是一条单行线,直奔死亡而去。
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阅读下面文字,把文中拼音所表示的汉字或加点汉字的拼音依次分类填在方格内。(2分)
现在与未来不是无源之水、无本之木,它是对历史的延续、继承与发展。弄懂一段历史,哪怕是chéng( )清一个历史细节,都攸( )关历史合法性和记忆正当性,这涉( )及一个国家和民族的历史、文化和心理认知结构的hán( )养与尊严。带着历史的miù( )误生活,虽没有什么可怕的后果,但终究不是一件有尊严的事。
(摘自《作文素材》)
填字 | 注音 |
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阅读下面文字,把文中拼音所表示的汉字或加点汉字的拼音依次分类填在方格内。(2分)
现在与未来不是无源之水、无本之木,它是对历史的延续、继承与发展。弄懂一段历史,哪怕是chéng( )清一个历史细节,都攸( )关历史合法性和记忆正当性,这涉( )及一个国家和民族的历史、文化和心理认知结构的hán( )养与尊严。带着历史的miù( )误生活,虽没有什么可怕的后果,但终究不是一件有尊严的事。 (摘自《作文素材》)
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下列句子标点符号使用都正确的一项是(3分)
A.历时三年建成的江东大桥终于开通了,原本只能隔江相望的下沙和萧山连为一个整体,真是“一桥飞架南北,天堑变通途。”
B.回首人生,有人说一路上快乐多多,有 人说一路上坎坎坷坷,有人说一路上鲜花簇拥,有人说一路上荆棘丛生。
C.目前,我国18岁以下的“未成年人”约有3.7亿。他们的思想道德和精神风貌如何?不仅关系到年轻一代自身能否健康成长,也关系到国家的前途和民族的命运。
D.一方面是旅游线路老化、接待能力不足,另一方面是游客口味不一、经济承受能力不同:这是我国开放欧洲旅游面临的两大难题。
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请选出下列各句中说法有误的一项是
A.“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……”这句话运用了设问的修辞手法。
B.“李白的诗大多豪迈:“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。”这个句子标点使用正确。
C.“语文学习不是一朝一タ的事,只要多读多写,日积月累,オ能真正学好语文。”这个句子关联词搭配错误。
D.《儒林外史》是我国清代的一部长篇讽刺小说,主要描写隋唐时期科举制度下读书人及乡绅的话动和精神面貌。
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下列句子中加点词语使用不正确的一项是( )
A.在与新型冠状病毒对抗的一线,医疗物资的告罄并没有击垮医护人员战胜病毒的信心。
B.这轮谈判由美国从中斡旋,目标是在一年内达成一个两国并存的和平协议。
C.在读书汇报会上,李文同学引经据典,断章取义,赢得了同学们的一致好评。
D.写景物时,适当调遣笔墨,使动静景相映成趣,相得益彰,那么,所写的景物也就更生动而富有情趣了。
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