如图所示，回答问题．
（1）仪器a的名称是_____．
（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式为_____，选用的发生装置是_____，（填字母序号，下同）充分反应后，剩余物中含的物质化学式为_____，可用_____方法加以分离．
（3）实验室制取并收集一瓶干燥的二氧化碳，化学反应方程式为_____．
（4）实验室用4%的氢氧化钠溶液和二氧化锰制取氧气．若配制4%的过氧化氢溶液110g，需要质量分数为20%的过氧化氢溶液（密度为1.1g/cm3）_____mL，在实验室稀释过氧化氢溶液的主要步骤有：计算、量取、_____、装瓶并贴上标签．
九年级化学实验题中等难度题
根据如图回答问题．
（1）仪器①的名称是 ．
（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，选用的发生装置是 （填字母），其反应的化学方程式是 ．连接好装置后，在加药品前，应先 ，硫粉在氧气中燃烧时，发出 色火焰．
（3）实验室制取二氧化碳，选用的收集装置是 （填字母），将燃着的木条放在瓶口，若观察到 ，说明瓶中已充满二氧化碳．
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根据如图回答问题：
（1）实验仪器a的名称是 ；
（2）实验室用装置B制取二氧化碳，所选用的发生反应的化学方程式为 ；
（3）实验室用高锰酸钾制取氧气所选用的发生装置是 （填A～E序号，下同），所选用的收集装置是C或 ，用装置C收集氧气时，将带火星的木条放在瓶口，若观察到 ，说明瓶中已充满氧气．
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如图是初中化学中常见仪器装置，回答下列问题：
（1）D中仪器a的名称是______．实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，可选用的发生装置为______（选填装置编号，下同）。反应化学方程式为________________
（2）用大理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳，可选用的发生及收集装置是______，
反应方程式为______。
（3）F装置有多种用途。用于气体干燥、除杂时，气体应从______处进入（选填导管口编号）。
（4）除去一氧化碳中的二氧化碳时，瓶中液体可以是______。
①浓硫酸 ②氢氧化钠溶液 ③稀硫酸 ④饱和碳酸氢钠溶液
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实验室制取气体所需的装置如图所示．
请回答以下问题．
（1）写出标号仪器的名称：a______．
（2）用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为______．用高锰酸钾制取氧气时，所选用的发生装置为______（填字母）．
（3）用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为______．用装置______（填字母）收集一瓶二氧化碳，将燃着的木条接近瓶口，若观察到______，说明瓶中已充满二氧化碳．
（4）炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反应．在实验室里，可用右图所示装置进行实验，该实验还可得出有关一氧化碳的相关化学性质是（用化学方程式表示）______．
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如图所示，回答问题。
（1）仪器a的名称是 。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 ，可选用的收集装置是 （填字母）。
（3）写出实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学反应方程式为 。选用的发生装置是 （填字母）。
（4）实验室用5%的过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气。若配制5%的过氧化氢溶液600g，需要质量分数为30%的过氧化氢溶液 克，该配制过程的主要步骤有：计算、量取、 、装瓶并贴上标签。
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实验室选用如图所示装置制取气体，根据要求回答下列问题
（1）指出图中标号仪器的名称：①____________，②____________；
（2）装置A可用于氯酸钾和二氧化锰制取氧气，所反应的化学方程式为______________，试管口稍向下倾斜的原因是___________；
（3）装置B可用于实验室制取多种气体，请写出用此装置制取其中一种气体的化学方程式_______________；
（4）实验室制取某气体时，可用C装置或E装置收集，由此推测该气体所具有的物理性质是______（填序号）
a该气体的密度大于空气 b该气体难溶于水 c该气体的密度小于空气
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下图是实验室中用于制取气体、验证性质的装置图，请回答下列问题：
（1）图C仪器a名称
（2）若选用A装置加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，化学方程式： ，所缺仪器是的名称 ，需调节该装置旋钮 ，使 。
（3）若用D装置收集二氧化碳，验满的方法是 。
（4）先用 E 装置收集氢气，则气体从 进（填“长管”或“短管”），然后验证其性质，如图F，观察到火焰的颜色为 。
（5）某同学用二氧化锰粉末和过氧化氢溶液制取氧气，化学方程式为： 。若用A装置，发现反应过于剧烈，不易控制，此时可以选择 装置获得平稳的氧气流。若用所选装置与装置E连接，加入13.6g一定质量分数的过氧化氢溶液制取氧气，理论上应收集2.2L氧气，而实际收集到氧气的体积约为3.2L，这是因为 。
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