补出下列句子的空缺部分。
（1）闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟， ________，_______。（李清照《武陵春》）
（2）毛泽东的《沁园春雪》中起承上启下的句子：_________，_______。
（3）臣本布衣，躬耕于南阳，__________，__________。（诸葛亮《出师表》）
（4）白居易擅长刻画劳动人民在某种特定情况下的矛盾心理，深刻地揭示主题。《观刈麦》中展现了与《卖炭翁》中“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”一句相同心理的句子：_____，____。
（5）辛弃疾《破阵子》中从视觉和听觉角度描写战斗激烈的句子是：_____，_______。
（6）生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，______。《鱼我所欲也》
九年级语文情景默写中等难度题
诗歌鉴赏：阅读下面的宋词，然后回答问题（4分）
武陵春 （李清照）
风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。
闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。
1.下面两个句子都写“愁”，请简要说出它们在内容和写法上的不同之处。
a、只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。
b、问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。（李煜《虞美人》）
2.李清照的词，具有女性独有的细腻，这使她成为________派的代表。这位南北宋之交的词作大家，其词的内容虽然没有摆脱爱情与离愁别恨的传统范围，但在南渡后，她的词更多地表现出对国家、人民和个人际遇的深沉伤感。她的词对女性内心世界的严肃而深刻的描绘，于委婉细腻中一洗以往词作的妩媚不实的气氛，给词坛带来清高的意趣、淡远的情怀、空灵的意境，使她最终成为宋代词坛的杰出女作家。
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阅读下面的古诗,完成小题
武陵春
李清照
风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。
闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。
1.这首诗描写了那个季节?由哪个句子可知是这个季节?
2.请你说说对"只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”这句诗的理解?
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阅读下面这首诗，完成下面问题。
武陵春
李清照
风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。
闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。
这是写愁诗中的名篇佳作。请选择诗中画线句子进行赏析。
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补出下列句子的空缺部分。
（1）闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟， ________，_______。（李清照《武陵春》）
（2）毛泽东的《沁园春雪》中起承上启下的句子：_________，_______。
（3）臣本布衣，躬耕于南阳，__________，__________。（诸葛亮《出师表》）
（4）白居易擅长刻画劳动人民在某种特定情况下的矛盾心理，深刻地揭示主题。《观刈麦》中展现了与《卖炭翁》中“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”一句相同心理的句子：_____，____。
（5）辛弃疾《破阵子》中从视觉和听觉角度描写战斗激烈的句子是：_____，_______。
（6）生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，______。《鱼我所欲也》
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阅读下面一首宋词，回答下列小题。
武陵春 李清照
风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。
闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。
1.作者写“日晚倦梳头”和“欲语泪先流”两个外在的行为有什么作用？
2.下面两个句子都写了“愁”，请简要说出它们在内容和写法上的不同之处。
①只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁。（武陵春《 李清照》）
②问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。（李煜《虞美人》）
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阅读下面的文字，完成下列小题。
武陵春
【宋】李清照
风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。
闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。
1.对“日晚倦梳头”中的“倦”字理解正确的一项是（ ）
A. 心绪不宁，无心做事。
B. 疲惫不堪，毫无兴致。
C. 百无聊赖，内心空虚。
D. 琐事多多，精力不济。
2.对“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”一句的意思分析正确的一项是（ ）
A. 化简为繁，化有形为无形，写出了词人哀愁的数量之多。
B. 化虚为实，化抽象为具体，写出了词人哀愁的分量之重。
C. 词人内心沉重，舴艋舟又太小，确实是“载不动”。
D. 词人内心苦闷，双溪又太遥远，“载不动”是一种借口。
3.下列诗句与本词描写的花形态相近的一项是（ ）
A. 感时花溅泪，恨别鸟惊心。
B. 花近高楼伤客心，万方多难此登临。
C. 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
D. 莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。
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阅读下面课外古诗，回答下列小題。
武陵春
李清照
风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。 闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。
1.上片中，“___________”，交代的是季节特征， “______________”是通过描绘日常起居生活来表达内心的哀伤。
2.全词是如何表现作者对故人的思念这份“浓愁”的？
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阅读下面的古诗，完成后面小题。
武陵春
李清照
风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事休，欲语泪先流。
闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟，只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。
1.下列诗句与本词描写的花形态相近的一项是（ ）
A. 感时花溅泪，恨别鸟惊心。
B. 花近高楼伤客心，万方多难此登临。
C. 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
D. 莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。
2.有人认为这首词绝妙的是末句，你同意这种看法吗？为什么？
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阅读下面的诗歌，完成下列小题。
武陵春
李清照
风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。
闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。
1.词中利用______和______两个外在的行为具体地表达了她内心的浓重哀愁。
2.试简要赏析“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”一句。
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(四川内江2011)
阅读下面诗歌，完成小题。(8分)
武陵春 (李清照)
风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。 闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。
1..上片中，" "，交代的是季节特征， " "是通过描绘日常起居生活来表达内心的哀伤。(4分)
2..全词是如何表现作者对故人的思念这份"浓愁"的?(4分)
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