按照图甲中的电路图，用笔代替导线，把图乙中的元件连成电路

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九年级物理解答题中等难度题

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按照图甲中的电路图，用笔代替导线，把图乙中的元件连成电路

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请你按照图甲所示的电路，用笔画线代替导线，将图乙中的元件连成电路．

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按照下图甲的电路图，将乙中的元件连成电路（元件位置不动，用笔画线表示导线）．

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按照下图甲的电路图，将乙中的元件连成电路（元件位置不动，用笔画线表示导线）．

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根据图甲所示的电路图，用笔画线代替导线将图乙所示的电路元件连成电路。

九年级物理作图题中等难度题查看答案及解析
根据图甲的电路图，用笔线代替导线将图乙中的元件连成电路．

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如图所示，用笔画线代替导线，将元件连成电路。要求：三盏灯并联，且三盏灯同时亮、同时灭，并画出所连电路的电路图。

九年级物理作图题简单题查看答案及解析
为了测小灯泡的电阻，小明选取了图所示的电路元件，你作为小明的实验助手，请帮他完成如下几项工作：
（1）用笔代替导线，将下图元件连成实物电路（要求：滑片右移时，灯泡变亮），并画出对应的电路图．

（2）实验中滑动变阻器的作用是：______，______，利用滑动变阻器多次测量的目的是______．
（3）在某次测量中，电流表、电压表的示数如下图所示，这时通过小灯泡的电流是______A，灯泡两端的电压是______V．通过上述测量，可算出小灯泡的电阻是______Ω．（小数点后保留两位）

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如图所示，用笔画线代替导线，将各元件连成电路。要求：L1、L2 并联，电压表测L1两端电压。
（_____）

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为了探究电流跟电压、电阻的关系，小刚同学设计了图甲所示的电路．　
（1）请根据电路图，用笔画线代替导线将图乙中未连成完整的电路连接起来（导线不能交叉）．　　
（_______）
（2）若电路元件完好，但小刚连完最后一根导线后发现两个表的指针发生偏转，并且指针总在晃动，造成上述现象的原因分别是________；________．　　
（3）排除故障后，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为2V，读取并记下电流值；再将5Ω的电阻改接成10Ω的电阻，发现电压表示数大于2V，于是他下一步的操作是：将滑动变阻器的滑片向________（选填“左”或“右”）滑动，使________，并记下电流值．　　
（4）小刚在实验中国，当换上15Ω的定值电阻时，无论怎样移动滑片，电压表示数都不能回到2V，此现象的解决办法是________．　　
（5）探究电流与电压关系时，小刚把测的数据记录在下表中，分析表中数据，得到的结论是________．　

次序

1

2

3

电压/V

1.0

1.5

2.0

电流/V

0.10

0.15

0.20

九年级物理实验题困难题查看答案及解析

次序	1	2	3
电压/V	1.0	1.5	2.0
电流/V	0.10	0.15	0.20