人们把用丝绸摩擦过的有机玻璃棒所带的电荷叫做_________电荷，当该玻璃棒靠近用毛皮摩...

人们把用丝绸摩擦过的有机玻璃棒所带的电荷叫做_________电荷，当该玻璃棒靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时，它们会相互______________。

九年级物理填空题简单题查看答案及解析

人们把用丝绸摩擦过的有机玻璃棒所带的电荷叫做_____电荷，当该玻璃棒靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时，它们会相互_____。四个悬挂着的轻质塑料球，相互作用情况如图所示，已知A带负电，那么B的带电情况是_____（选填“一定不带电”、“一定带正电”或者“不带电或带正电”）；如果将A球和D球靠近，则它们会相互_____（选填“吸引”或“排斥”）。

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人们无论用什么方法使物体带上电后去靠近与丝绸摩擦过的玻璃棒以及与毛皮摩擦过的橡胶棒，发现带电物体与它们之间不是吸引就是排斥，此实验探究为了得出的结论是

A.自然界只有两种电荷

B.异种电荷相互排斥

C.同种电荷相互吸引

D.利用摩擦的方式能让物体带电

九年级物理单选题简单题查看答案及解析

如图，探究“两种电荷间的相互作用规律”。

（1）两根用丝绸摩擦过的玻璃棒相互靠近时，它们之间发生相互排斥的现象。两根用毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近时，它们之间发生相互排斥的现象。用丝绸摩擦过的玻璃棒和用毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近时，它们之间发生相互吸引的现象；由此实验可以得出_____。

（2）小明和小红在做此实验时，小明才做完一次实验后就得出结论，小红认为小明的实验结论不对。你认为小明不对的原因是：_____。

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在“探究电荷的种类和相互作用规律”的实验中：

（1）发现两根用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近时会相互　　　　　　　　 ，而丝绸摩擦过的玻璃去靠近毛皮摩擦过的橡胶棒时，它们之间会相互　　　　　　　　 。如图，由此可得出的结论是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（2）把其它经过摩擦而带电的物体分别去靠近上面的玻璃棒和橡胶棒，发现若跟玻璃棒吸引的，就会跟橡胶棒排斥；而跟橡胶棒吸引的，就会跟玻璃棒排斥，由此可得出的结论是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

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用摩擦的方式使物体带电叫做_____。如图，将分别与丝绸、毛皮摩擦过的两带电棒相互靠近，发生图示情况，该现象表明带电物体间的相互作用规律是_____。再把其它各种带电物体分别靠近图中悬挂的玻璃棒和橡胶棒，发现若跟玻璃棒吸引的，就会跟橡胶棒排斥；而跟橡胶棒吸引的，就会跟玻璃棒排斥，由此可推理得：_____。

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用摩擦的方式使物体带电叫做_____。如图，将分别与丝绸、毛皮摩擦过的两带电棒相互靠近，发生图示情况，该现象表明带电物体间的相互作用规律是_____。再把其它各种带电物体分别靠近图中悬挂的玻璃棒和橡胶棒，发现若跟玻璃棒吸引的，就会跟橡胶棒排斥；而跟橡胶棒吸引的，就会跟玻璃棒排斥，由此可推理得：_____。

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用摩擦的方式使物体带电叫做_____。如图，将分别与丝绸、毛皮摩擦过的两带电棒相互靠近，发生图示情况，该现象表明带电物体间的相互作用规律是_____。再把其它各种带电物体分别靠近图中悬挂的玻璃棒和橡胶棒，发现若跟玻璃棒吸引的，就会跟橡胶棒排斥；而跟橡胶棒吸引的，就会跟玻璃棒排斥，由此可推理得：_____。

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用丝绸摩擦过的有机玻璃棒靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒，它们会相互吸引，这说明________ 。

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