据右图回答下列问题:
(1)请写出叶片横切各编号所代表的结构名称。
① ②
③ ④
(2)如果将植物叶片细胞放在光照条件下,这些细胞既可进行 作用,又可进行 作用。
(3)爱护植被、绿化祖国,能够降低大气中二氧化碳浓度。请完成下面的反应式子:
九年级生物综合题中等难度题
据右图回答下列问题:
(1)请写出叶片横切各编号所代表的结构名称。
① ②
③ ④
(2)如果将植物叶片细胞放在光照条件下,这些细胞既可进行 作用,又可进行 作用。
(3)爱护植被、绿化祖国,能够降低大气中二氧化碳浓度。请完成下面的反应式子:
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下图为显微镜下菠菜叶片横切面的部分结构示意图,请观察和辨析图中各数字序号所代表的结构,并回答下列问题:
(1)图中①和③具有避免叶片受到病菌侵害等功能,属于____________组织。
(2)该叶片的光合作用主要在②叶肉细胞的________进行,其合成的有机物通过④_________中的筛管向下运输,为茎和根的生长提供有机物和能量。
(3)绿色植物通过根吸收的水主要以水蒸气的形式由⑤_______散失到大气中的过程,称为蒸腾作用。
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叶片是进行光合作用的主要器官。A.B.C.D表示物质,1、2、3、4、5表示结构;乙是甲的部分结构的放大。请据下图回答下列问题:
(1)写出下列各标号所代表的物质或结构的名称。[A] ,[1] 。
(2)甲图若表示叶片正在进行光合作用,则光合作用的产物除了[C]氧气外,还[ ] 。
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叶片是进行光合作用的主要器官。A、B、C、D表示物质,1、2、3、4、5表示结构;乙是甲的部分结构的放大。请据题32图回答下列问题:
(1)写出下列各标号所代表的物质或结构的名称。
[A]________,[1]________。
(2)甲图若表示叶片正在进行光合作用,则光合作用的产物除了[C]氧气外,还有[ ]________。
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右图是演示呼吸运动教具的模型图,据图回答问题:
(1)写出下列字母所代表的结构名称:A ___ ___;B__ ____;C___ ____;D .
(2)当用手拉下橡皮膜D时,表示___ _______过程。
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如图中A、B、C分别表示绿色植物的某些生理过程,如图是绿色植物叶片横切面结构示意图。请回答:(横线上填写文字,方括号内填写编号)
(1)如图中表示光合作用的是[________],表示蒸腾作用的是[________]。
(2)要想观察叶片的内部结构,需要制作徒手切片:一手拿住叶片,另一只手平稳拿住刀片,连续快速拉动刀片数次,将切下的薄片放入盛有________的培养皿中。为了观察时透光效果好,选取最________的一片,制成临时装片。
(3)A、B、C三种生理过程中涉及到的气体都是通过叶片上的气孔进出植物体的,如图中的[________]为气孔。
(4)叶片一般呈绿色,是因为如图中[________]细胞含有叶绿体。
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