（苏科版初三物理第一学期期末复习综合检测卷及答案）根据“探究杠杆的平衡条件”实验要求，完成...

（苏科版初三物理第一学期期末复习综合检测卷及答案）根据“探究杠杆的平衡条件”实验要求，完成下列各题：

（1）实验开始时，杠杆的位置如图甲所示．小明通过调节杠杆右端的螺母向_____（选填“左”或“右”）移动，使杠杆在水平位置平衡，然后进行下面的实验探究．

（2）要使图乙中杠杆平衡，应在a处挂_____个钩码（每个钩码都是相同的）．

（3）当弹簧测力计由图丙的竖直方向变成倾斜方向，则杠杆在水平位置静止时，弹簧测力计的示数将_________（选填“变大”“不变”或“变小”）．

（4）有同学根据自己的实验数据，得到如下结论：动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离．这个结论与杠杆的平衡条件不符，原因是实验过程中没有_____（选填序号：①改变力的大小②改变力的方向③改变力的作用点④多次进行实验）．

（5）小明对原来装置进行改装如图丁所示，小明两次将钩码分别挂在A点和C点，使钩码上升同样的高度，那么机械效率_____（选填“A”“C”或“一样”）的高．

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（4分）如图所示是某校初三（1）班物理实验小组探究杠杆平衡条件的实验装置。

（1）实验开始若发现杠杆在使用前右端低左端高，要使它在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向　　　　 调节；也可将杠杆左端的平衡螺母向　　　　　 调节。此后在整个实验过程中，是否还要再旋动两侧的平衡螺母？　　　　　　 。

（2）一实验小组得到的三组数据如下表所示：

通过此探究实验应该得出的结论是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

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如图所示是某校初三（1）班物理实验小组探究杠杆平衡条件的实验装置。

（1）实验开始若发现杠杆在使用前右端低左端高，要使它在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向_____调节；也可将杠杆左端的平衡螺母向_____调节。此后在整个实验过程中，是否还要再旋动两侧的平衡螺母？_____。

（2）一实验小组得到的三组数据如下表所示：

通过此探究实验应该得出的结论是：______。

（3）小明通过观察以上实验装置，并分析数据得出杠杆平衡的条件是：“动力乘以动力作用点到支点的距离=阻力乘以阻力作用点到支点的距离”．小华认为小明的结论不正确，小华为了验证自己的观点，只将图中的F1改用弹簧测力计来拉，实验中改变拉力的______，仍使杠杆在水平位置平衡时，比较拉力的______，即可证明小华的观点是否正确．

（4）小刚用身边一些器材做实验：

①他将塑料直尺放圆柱形水杯上，使其在水平位置平衡，如右图所示，则支点O与直尺的_____一定在同一竖直线上。

②如图所示在尺上放硬币，当将两边的硬币以相同速度同时匀速向支点移动的过程中，则杠杆______（填“仍平衡”、“向左倾斜”、“向右倾斜”）。

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九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析

如图所示是某校初三（1）班物理实验小组探究杠杆平衡条件的实验装置．

（1）实验开始若发现杠杆在使用前右端低左端高，要使它在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向_____调节；也可将杠杆左端的平衡螺母向_____调节．此后在整个实验过程中，是否还要再旋动两侧的平衡螺母？_____．

（2）一实验小组得到的三组数据如下表所示：

通过此探究实验应该得出的结论是：_____．

（3）小明通过观察以上实验装置，并分析数据得出杠杆平衡的条件是：“动力乘以动力作用点到支点的距离=阻力乘以阻力作用点到支点的距离”．小华认为小明的结论不正确，小华为了验证自己的观点，只将图中的F1改用弹簧测力计来拉，实验中改变拉力的_____，仍使杠杆在水平位置平衡时，比较拉力的_____，即可证明小华的观点是否正确．

（4）小刚用身边一些器材做实验：①他将塑料直尺放圆柱形水杯上，使其在水平位置平衡，如图所示，则支点O与直尺的_____一定在 同一竖直线上．

②如果将两边的硬币以相同速度同时匀速向支点移动的过程中，则杠杆_____（填“仍平衡”、“向左倾斜”、“向右倾斜”）．

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根据“探究杠杆的平衡条件”实验要求，完成下列各题：

（1）实验开始时，杠杆的位置如图甲所示．小明通过调节杠杆右端的螺母向　　　 移动（左/右），使杠杆在水平位置平衡，然后进行下面的实验探究．

（2）要使图乙中杠杆平衡，应在a处挂　　　 个钩码（题中的每个钩码都是相同的）．

（3）当弹簧测力计由图丙的竖直地拉着变成倾斜地拉着，使杠杆在水平位置静止时，弹簧测力计的示数将　　　 （变大/不变/变小）．

（4）有同学根据自己的实验数据，得到如下结论：动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离．这个结论与杠杆的平衡条件不符，原因是实验过程中没有　　　 （选填序号：①改变力的大小②改变力的方向③改变力的作用点④多次进行实验）．

（5）小明对原来装置进行改装如丁图，与丙图比较，同样用竖直向上的力，将两个相同的钩码，提升相同的高度，机械效率高的是　　　 （丙/丁）图；若利用丁图，小明两次将钩码分别挂在A点和C点，使钩码上升同样的高度，那么机械效率　　　 （A/C/一样）的高．

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根据“探究杠杆的平衡条件”实验要求，完成下列各题：

（1）实验开始时，杠杆的位置如图甲所示．小明通过调节杠杆右端的螺母向　　　　 移动（左/右），使杠杆在水平位置平衡，然后进行下面的实验探究．

（2）要使图乙中杠杆平衡，应在a处挂　　　　 个钩码（题中的每个钩码都是相同的）．

（3）当弹簧测力计由图丙的竖直地拉着变成倾斜地拉着，使杠杆在水平位置静止时，弹簧测力计的示数将　　　　 （变大/不变/变小）．

（4）有同学根据自己的实验数据，得到如下结论：动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离．这个结论与杠杆的平衡条件不符，原因是实验过程中没有　　　　 （选填序号：①改变力的大小②改变力的方向③改变力的作用点④多次进行实验）．

（5）小明对原来装置进行改装如丁图，与丙图比较，同样用竖直向上的力，将两个相同的钩码，提升相同的高度，机械效率高的是　　　　 （丙/丁）图；若利用丁图，小明两次将钩码分别挂在A点和C点，使钩码上升同样的高度，那么机械效率　　　　 （A/C/一样）的高．

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根据“探究杠杆的平衡条件”实验要求，完成下列各题：

（1）实验开始时，杠杆的位置如图甲所示，小明通过调节杠杆右端的螺母向_____移动（左/右），使杠杆在水平位置平衡，然后进行下面的实验探究；

（2）要使图乙中杠杆平衡，应在a处挂_____个钩码（题中的每个钩码都是相同的）；

（3）当弹簧测力计由图丙的竖直地拉着变成倾斜地拉着，使杠杆在水平位置静止时，弹簧测力计的示数将_____（变大/不变/变小）；

（4）有同学根据自己的实验数据，得到如下结论：动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离；这个结论与杠杆的平衡条件不符，原因是实验过程中没有_____（选填序号：①改变力的大小②改变力的方向③改变力的作用点④多次进行实验）；

（5）小明对原来装置进行改装如丁图，与丙图比较，同样用竖直向上的力，将两个相同的钩码，提升相同的高度，机械效率高的是_____（丙/丁）图；若利用丁图，小明两次将钩码分别挂在A点和C点，使钩码上升同样的高度，那么机械效率_____（A/C/一样）的高。

九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析

（来源）苏州市振华中学2017-2018学年上学期初三物理期末综合检测题

每到夏收季节，大量农作物秸秆在田间被随意焚烧，这不仅造成资源浪费、环境污染，而且极易引发火灾等．为解决这一问题，现已研制出利用秸秆生产的节能环保型燃料﹣﹣秆浆煤．若燃烧秆浆煤（热值为2.4×107J/kg），使50kg、20℃的水温度升高到80℃．求：

（1）水的内能增加了多少（水的比热容为4.2×103J/（kg•℃））

（2）如果秆浆煤燃烧释放的热量有30%被水吸收，需要完全燃烧多少千克秆浆煤．

九年级物理计算题简单题查看答案及解析

（来源）苏州市振华中学2017-2018学年上学期初三物理期末综合检测题

每到夏收季节，大量农作物秸秆在田间被随意焚烧，这不仅造成资源浪费、环境污染，而且极易引发火灾等．为解决这一问题，现已研制出利用秸秆生产的节能环保型燃料﹣﹣秆浆煤．若燃烧秆浆煤（热值为2.4×107J/kg），使50kg、20℃的水温度升高到80℃．求：

（1）水的内能增加了多少（水的比热容为4.2×103J/（kg•℃））

（2）如果秆浆煤燃烧释放的热量有30%被水吸收，需要完全燃烧多少千克秆浆煤．

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