张斌同学学习电学后，准备用一种金属丝准备制作一只电阻温度计．他先通过实验描绘出一段金属丝的...

张斌同学学习电学后，准备用一种金属丝准备制作一只电阻温度计．他先通过实验描绘出一段金属丝的U-I曲线，如图甲所示．再将该金属丝Rt与某一定值电阻R串联接在电路中，用电压表与金属丝并联，并在电压表的表盘上标注温度值，制成电阻温度计，如图乙所示．下列说法中正确的是（　　　 ）

A．从图甲可知，该金属丝的阻值随温度的升高而减小

B．图乙中电压表的指针偏转角越大，温度值越小

C．选用不同阻值的R可以改变温度计的量程，R越大，量程越大

D．温度越高，整个电路消耗的功率越大

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在学习了影响电阻大小的因素后，小宇想：金属导体的电阻随温度升高而变大吗？于是小宇设计出如图所示的实验装置．实验时缓慢给线圈加热．实验过程中，采用镍铬合金、康铜合金、锰铜合金制作的线圈各做了一次．

（）在实验中通过观察比较灯泡亮度和__________来判断金属丝导体电阻的大小．

（）在进行实验时，观察到随着线圈的温度升高，灯泡渐渐变暗，电流表的示数__________．

（）通过实验得出的结论：金属导体的电阻随温度的升高而__________．

（）从实验结论中可知，在家庭电路中，刚打开电灯时，灯泡容易烧坏，原因是__________．

A．刚开灯时灯丝的温度低、电阻小、电流小　　 B．刚开灯时灯丝的温度低、电阻小、电流大

C．刚开灯时灯丝的温度低、电阻大、电流小　　 D．刚开灯时灯丝的温度高、电阻大、电流小

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（6分）晓彤和小雪学过电学知识后，做探究“导体电阻大小与什么因素关系”的实验。他们准备在图中的A、B两点间接入待研究的电阻丝，电源电压恒定，忽略灯丝电阻随温度变化的影响，待用电阻丝的规格如下：

（1）他们想探究“电阻大小跟导体长度的关系”时，应选择序号为　　 　　 　 的三根电阻丝来探究；所得到的实验结论　　 　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（2）正确选择后，他们将所选电阻丝分别接入A、B两点间，闭合开关，通过观察灯泡的亮暗或电流表的示数来比较电阻丝电阻的大小。实验中，三次电流表指针均有偏转，且示数依次减小，同时小华发现第一次实验中灯泡发光，第三次实验中灯泡不亮，原因是：　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（3）晓彤和小雪想：能否在原有器材的基础上，再增加适当的测量工具，探究电阻大小跟长度的定量关系呢？请你帮助他们写出实验思路。

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13班的物理学霸邱浩威同学学习刻苦，善于思考，一次在做电学实验时按照如图所示的电路将电学器材连接，电流表量程为0～0.6A，电压表的量程为0～3V，电源两端的电压为6V且保持不变，电阻R的阻值为10Ω，滑动变阻器的最大阻值为20Ω，允许通过的最大电流为0.5A。将A并关S闭合后，要保证电路中各个零件正常工作，以下说法正确的是

A. 通过电阻R的电路最大值为0.4A

B. 滑动变阻器接入电路的最小值为5Ω

C. 电压表示数最大的变化量为2V

D. 整个电路消耗的最大功率为1.8W

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